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精编资料,供您参考高中班级工作总结范文4篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“高中班级工作总结范文4篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!高中班级工作总结【第一篇】时间过得很快,转眼到了学期尽头,回顾本学期的工作,用一句话总结:累,但充实。从最初的担心害怕到后来的团结一致,感触良多。下面本人将就这学期的一些德育管理经验作如下总结:1、充分运用学校的德育管理处分条例。还没有接手升大班之前,我遇到的学生纪律观念都是比较淡薄的,甚至不把老师放眼里,所以那时候我对那些德育差的学生会毫不留情地给以行政处分,这对于那些想留校读书但纪律观念比较差的同学起到比较良好的结果。接手升大班时,由于之前一直认为升大班的同学有高考的目标,入学成绩比较好,纪律观念自然也比专业班好,所以没有过多地去强纪律的条条框框,想给学生一个和蔼的形象,但很快我就发现我的想法是不切实际的。因为进职业高中读书的同学,大部分都是中考不及格的同学,所以入学分数哪怕比专业班高几十分根本说明不了问题。很快我这个“和蔼”的形象就被学生的各种违纪行为轰击得“支离破碎”,喝酒、吸烟、拍拖、私接电源等问题接二连三的出现让我彻底放弃了当初和蔼形象的想法,在认识到问题的严重性后,我依然拿起“处分条例”“武器”还击。对于那些违纪情节严重、求学思想怠慢的同学,我决定狠下心来将其“绳之以法”。在短短一个月内,我们班从部门警告到学校级的留校察看处分就达到了5人次,而且这些都是我眼里的“好学生”。经过这一轮的整顿后,虽然班级小毛病不断,但大方向的班风得到了有效的扭转,尤其班长在班中的威信也日渐增加,这让我暗自欢喜。2、给予后进生希望。我们学校不仅有着严格的德育处分制度,还有着严格的升留级制度。对那些德育表现差、多科学习成绩长期不及格的同学,按照学校的德育管理要求可以给予留级的处分。制度本身对督促学生积极上进是有很大好处的,但是对于那些被处分,学习成绩不是特别理想的同学,时间长了,可能会出现弃学的可能性。这就要求班主任在严格要求的同时尽可能给予后进生一些人文性的关怀。对那些后进生,一开始我是绝对按章办事、铁面无私的,但当他们的纪律好转后,精编资料,供您参考我会稍微声色和蔼给他们说一些励志的故事,引导他们向往读书,并且给他们一点希望:如果考试进步了,可以考虑向学校申请撤销处分。事后发现这个方法是十可行,对于那些后进生,希望他们像优秀学生看齐那是非常高难度的事情,但如果给予他们希望,使他们保持一颗向善的心,作为班主任也算是功德圆满了。3、多些与家长联系,摸清底细。领导的一句话一直让我印象深刻“要做好学生工作,你必须想方设法让家长站到你这边”,的确如此,如果得到家长的许可,你对学生采取什么教育方法家长都会坚定地站到你一边,开展学生的教育工作就顺心如意了。基于这个认识,我给自己确定了家访的目标,每个月规定自己与一定量的家长电话沟通。沟通的内容包括学生在校的表现和在家的生活状况,也包括学生的一些家庭情况等。与家长交流多了,慢慢也总结出一些方法来:大部分的家长都会以为班主任打电话的意图就只有一个“投诉”,而我这学期恰恰是“逆其道而行之”,当家长先开口问我是不是孩子在学校违反纪律了,我先来一个否定,而且告诉他们该次电话的目的是表扬其孩子进步了。这样做后收到的效果是不言而喻的,很多家长在班主任还没有表扬完就先说出学生在家和以前中学的一大堆不是之处,呵呵,正中下怀,这时候给他们提出改正的建议最合适不过了!4、在有把握的情况下,给予班干一定的权力开展各种活动。通过班干的带动,凝聚班集体的向心力。本学期,在体育委员和班长的要求下,我们班成立了篮球队,并且多次向兄弟班发了“战书”,我对此是积极支持的,但是给他们也提出了明确的要求:必须全班同学到场当啦啦队,我亲自到场督战。本学期,学校举行了冬季运动会,虽然我们班只得了团体总分第三名,没达到第一的目标,但是我班收获的远远比这“第三名”多得多,尤其是班长组织同学们签名写的班级标语“我们这一家,信耀哥,夺第一!”深深打动了我的心:陪伴学生走过了一年半时间,看着班级从当初懒散的幼稚状态慢慢走向成熟,这何尝不是一种喜悦,这何尝不是一种成功呢?高一班级工作总结【第二篇】一、班级工作介绍在开学初的工作计划中,根据学校德育管理的要求,我通过近一周的学情调查和临时班委会的几名同学共同制定了本班的量化管理制度,及相应的班级量化考评表,同时针对学生的具体状况我们选定了属于自己的班训:我自信我出色,我努力我成功。班歌:相信我们会精编资料,供您参考创造奇迹。同时在学习方面准备狠抓班风建设,并且制定了班风:团结、守纪、和谐、奋进。并将班风写在了我班的管理制度首页悬于教室左前方。在学习、纪律、卫生方面我们制定了一个中心两个基本点三个学会的方案:一个中心:以学习为中心;两个基本点:纪律和卫生;三个学会:学会做人、学会学习、学会处事。这为我班开了好头,同时也为第一学期的后期工作奠定了坚实的理论基础。通过一学期的实践和摩擦,现将本学期我班班务工作从德﹑智﹑体等几方面总结如下:本学期我所带的班是高中阶段起始年级,工作目标重点是引导学生转变学习方法,养成自主学习习惯﹑同时营造浓厚学习氛围,建设良好的班风和学风。二、德育方面通过全体师生一学期的共同努力,已构建起比较完善的班级量化考评制度,创造了比较好的学习氛围,特别是在午休的两段时间内大部分学生都能够积极主动学习。有了良好的开端,班內好人好事不断涌现。但是,班內还存在不少问题,例如,虽然做了大量的工作,仍然存在早恋的现象,且有继续发展的势头,晚自习仍然有极少数同学不能管住自己的嘴巴,上课时偶尔有睡觉的学生,下一阶段还需要严格管理,时常与家长联系,随时做工作。三、体育方面本学期尽管未举行运动会,但是学生们热爱体育参与体育的热情却没减弱,在第八周高一年级举行的拔河比赛中,冀晓鸣、袁晓颖、杜智斌张佳星、宋宁宁杨鹏龙等拼搏的身影让我看到了希望,看到在他们身上所表现出的强烈的集体荣誉感,因拔河冀晓鸣手被拉伤,但仍坚持下来,虽未拿到冠军,但我和他们都很高兴,因为我们收获了比奖品更珍贵的东西。随后的几周里,他们又自发组织了和邻班的篮球赛,同样表现很精彩,接着我们便成立了本班篮球队。四、学习方面我班属普通班,学生的入学成绩不好,于是针对学习方法我做了“怎样学习高中课程”的发言,同时找了好多关于初中和高中学习不同点的对比事例,让学生受益匪浅。在期中考试中,整体来看,我们班同学在化学政治、历史物理、语文等科目发挥比较好,平均分在年级普通班排在前列,英语﹑数学﹑、地理成绩较差,在年级处于中下水平。主要原因是有些同学对地理等科目不够重视,对英语、数学等较难科目学习主动性不够,有畏难情绪。虽然一直做了很多工作,但偏科现象仍然比较严重。尽管在本年级成绩较好,但总体来说未达到我的预期目的。所以在期中考试后做了大量的关于转变精编资料,供您参考学习方法,培养学习兴趣,发挥学习能动性,有效利用课堂时间等方面的工作,后期学生学习较先前有所改观,学习主动性增加,希望能在下学期考试中考得好的成绩。五、班会开展情况本学期我们开展了形式多样的班会,包括主题班会,临时班会。固定班会。针对高一新生刚入学,对环境的适应力差,我进行了新生入学教育,依据学校德育要求我又开展了“懂礼貌,讲文明,创和谐,树新风”第一个主题班会,让学生真正从小事做起,从身边做起,让文明走进他们的心灵。随后我发现学生们的卫生习惯很差,常常出现随意丢废纸的不良现象,于是我们在第三周时便召开了以“爱护环境,从我做起”的主题班会,对他们进行了教育,在以后大家的卫生观念有了很大的转变。对于一个新的班集体来说,大家都是陌生的,纪律卫生观念淡薄,于是在这样一个陌生的环境中学习有一定的阻力,于是我们制定了相应的班级管理制度,同时提出了我们要建设怎样的班级,怎样建设浓厚的学习氛围,并与第四周成功召开了主题班会“团结,守纪,求实,创新”,让学生们有了目标,找到了学习的方向,同时为学习提供了保障。刚刚从初中过来的学生,旧的学习观念难以转变,又不太与人交往,更谈不上与人合作,故又召开了以“自信,合作,求实,创新”为主题的班会,让他们认识到自信是成功的前提,合作是学习的需要,求实是学习的保障,创新是最终走向成功的催化剂。但在几次阶段测验中却考出了令人担忧的成绩,于是我们共同决定对大家的学习方法,学习心态,学习目的,学习动力等展开一次大讨论,于是以“比学赶超,再创佳绩”的班会便开的很成功,为了丰富大家的课外知识,锻炼他们的演讲口才,我们经过策划,筹备了诗歌朗诵比赛。大家积极参与,取得了良好的效果,其中高娟和李博同学的“这震,这情”获得了一等奖。我们不但召开了内容丰富的主题班会,还让班委委会共同筹备了很多形式多样的班会。在班委会和大家的共同准备下,成功召开了“说句心里话”、“善待他人”、“理解+支持==生活+学习”、“班级是我家,用心去爱她”等又深刻意义的班会,“说句心里话”、让学生们互相了解,拉近感情,为建设一个和谐班级添砖加瓦。“善待他人”、让学生们以自己的亲身经历道出对生命的感触,同时珍惜生命,热爱班级,善待他人。“理解+支持==生活+学习”、我们共同参与的一个主题,让学生自由发挥对主题做以阐述,从生活学习方面,从班务管理方面共同探讨,达到师生间的理解,支持。“班级是我家,用心去爱她”请学生进开学这么长的时间,在班级中发生的一些事情,谈谈精编资料,供您参考自己的想法,他们积极发言勇于表达,将自己和这个班级紧紧绑在一起,真正去用心爱这个班级。六、其他活动的完成情况班委会本着“民主管理,大家受益”的原则,组织同学开展了多项活动,同视积极号召学生参加各种竞赛,课外活动并取得了较好的成绩。1、参加课外活动增进班集体凝聚力。这是本学期班级工作的重点之一。学生们通过参加形式多样的课外活动,不但能力得到了锻炼,而且增强了他们的集体荣誉感。一学期之后,同学们之间已经有了很亲密的感情,班级的气氛也活跃了。大家开始热爱这个新集体,把他的荣辱得失放在个人利益之上,团结一心,共同努力。2、竞赛结果:我班学生积极响应学校开展的各种竞赛活动我班学生张佳伟动情的英语演讲受到一致好评,并荣获英语竞赛一等奖。同学参加的全国中学生英语竞赛以80分的好成绩晋级决赛。总的说来,前一阶段的工作既有成绩,也有不足。有了良好的开端,也还存在很大的困难,有待下一阶段在总结经验教训的基础上继续努力。高中班级工作总结【第三篇】在过去的一个学年里,高一(3)班在学校领导的关怀下,在任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、生活等方面都取得较突出的成绩。加强对学生的思想政治工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养具备良好思想品质的人才。我经常抽出时间对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。通过各种手段提高学生的思想修养,我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力创建优秀的班集体。纪律教育是我抓班级工作的切入点,我对学生的纪律要求非常严格,要求学生在自修课时做到鸦雀无声,精心学习。一学年来,我班学生已经基本上养成了良好的遵守纪律的习惯。违反纪律的情况已经很少了。在纪律管理中,实行班干部轮流值周制度,培养班干部良好的奉献精神和对班级管理高度负责的精神,使个值周班干部在工作中能实事求是的反映班级中存在的问题。加强学习方法的知道也是这一学年的工作重点,高一年级的学生普遍存在学习方法上面的问题,许多学生精编资料,供您参考不适应高中紧张繁忙的学习生活。加强各方面的指导,使学生适应高中的学习。高一年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段,同时,面临着毕业、升学等实际问题,随着课时和知识复杂程度的加重,容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心。因此,平时的思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里,一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进
本文标题:高中班级工作总结范文4篇
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