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好文供参考!1/4一堂体育课作文(参考3篇)【引读】这篇优秀的文档“一堂体育课作文(参考3篇)”由网友上传分享,供您参考学习使用,希望此文对您有所帮助,喜欢的话就分享给下载吧!堂体育课作文1“叮铃铃……”上课铃声响了,同学们马上安静下来,体育委员迅速整好队,等待体育老师来上课。老师先让我们做准备工作,先慢跑,然后开始蛙跳、单脚跳,还有双脚跳……各种各样的跳。我心里疑惑:老师让我们做这么多关于跳的动作是要干什么呢?这时,老师终于宣布了“谜底”:“今天,我们来学习助跑跳远。”哦,我恍然大悟,原来如此呀!开始跳远了,我们排队,一个一个轮着跳。只见同学们有的翻滚了过去,有的摔倒在地,还有的犯规了……轮到我了,我站在起跑线上,手心攥得紧紧的,很是紧张。我开始慢跑起来,快到起跳的垫子边上了,我赶紧闭上眼睛,不顾一切猛地一跳,“砰”跳完了,我都不敢回头看我跳了多远,只觉得心跳得好快。同学们都跳完了,老师要以每排位单位,进行比赛。这时,天天对我说:“周钰棋,你去啊。”我愣了一下,好文供参考!2/4才缓过神来,我们一排我竟然一不小心跳了第一名,我又惊又喜。这节体育课让我对体育项目充满了信心。想着今后我一定要更加努力锻炼,争取在下一次的校运会上,能一展身手,为班级争光。这真是一堂令我难忘的体育课呀!一节体育课作文2从五年级开始,我们就没有上过体育课。我只是在想,如果我的老师在体育课上给我们上课,我会怎么做。于是我写了这篇作文来安排我的体育课过程(我也写下了玩那个游戏的原因):我们秩序井然,先排队。我们不能说话,因为我们都知道老师的脾气。如果我们说话,老师会一怒之下阻止我们上课。到了树荫下(夏天想去上体育课),我们还是静静地排队(这次和上次的原因一样)。老师宣布解散后,我和几个好朋友一起玩撕名牌。玩撕名牌,一定要找几个男生。不然女生跟女生玩,我们就失去了闺蜜玩撕名牌的意义,就是:被别人撕了,我们就找个男生泄愤。但是我,一个著名的品牌撕裂专家,从来没有体验过这种感觉,因为每次玩游戏都是我拿第一。自然喜欢玩名牌撕。玩腻了名牌撕,就在小亭子里休息。然好文供参考!3/4后,我们玩羽毛球或跳绳。如果合理的话,我们一般会选择踢毽子而不是跳绳。原因很简单,就是因为跳绳和跳毽子运动,我比较懒,觉得跳绳浪费精力,而踢毽子没那么累,所以就想玩毽子。我的好朋友比较讲道理。游戏结束后,课程应该很快就结束了。我们会自动排队,让其他老师看到,他们会夸我们同学有意识。好了,我已经记录了我上体育课的计划和理由。如果我真的去上体育课,我会按照我的分计划去做。一节体育课作文3从一年级到四年级上了很多体育课,很有意思,但只有一节最难忘。有一次我们三年级上体育课,体育老师叫我们玩“老鹰抓小鸡”。我们都说这个游戏“幼稚”。体育老师说:“不幼稚。你可以体验一下小时候玩过的游戏,现在你会觉得很有趣。”我们必须按照体育老师说的去做。开始游戏,第一个是我做“老鹰”。我从左往右跑,但没有找到抓鸡的机会。因为“母鸡”太厉害了。我不得不绕了几圈,直到鸡都晕了。突然,一只“鸡”掉了下来。我投怀送抱,抓住了“鸡”。我仔细一看,是芳芳。我喜笑颜开。芳芳该做“鹰”了。我拿着面前“鸡”好文供参考!4/4的衣服,左跑右跑,左晃右晃。“鹰”差点抓住我,我抱着“鸡”的衣服拼命跑。过了一会儿,“鹰”放弃了我的难缠目标,去抓另一只“鸡”。我身后的“鸡”紧紧地拉着我的衣角,生怕被抓住。“小鸡”一边躲着“老鹰”,一边尖叫着,开心地叫着。我好像看到了真正的老鹰抓小鸡。“铃铃铃铃贝尔”铃声响了。在回教室的路上,我了解到,长大后,玩童年游戏可以回忆童年的快乐,消除烦恼。这是一堂难忘的体育课!
本文标题:一堂体育课作文(参考3篇)
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