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写作好帮手1/5变废为宝精选4篇【导读】这篇文档“变废为宝精选4篇”由三一刀客最美丽善良的网友为您分享整理的,供您参考学习,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们下载吧!变废为宝作文【第一篇】今天,妈妈从抽屉里拿出一个瓶子,说“这个瓶子没用了,扔了/”我连忙跑过去说:“妈妈,不要扔,还可以用呢/”我一边说一边捡起瓶子。这个瓶子用来做什么呢?有了/我在瓶子里装些水,放几条小金鱼在里面,还加了点水草。我看了看,再装点东西吧/于是,我往里面放了几颗小石头。这样,我的“鱼缸杯”了就诞生了呀,真像个海底世界/清清的水里面小鱼儿游来游去,绿绿的水草轻轻地漂浮着。通过这次试验,我知道了只要肯动脑筋,一个看起来没用的东西就会变成另一个有用的东西。我们的生活离不开双手和大脑,更重要的是,离不开科学。变废为宝作文【第二篇】写作好帮手2/5今天我在家闲着没事儿干,在家东走走西逛逛,看到家里有许多矿泉水瓶,于是萌发了一个个小念头:干坏事?做好事?消灭它?保留它?变废为宝?最终我还是选择变废为宝。可是又有问题了,我该用它做什么呢?于是,这时我灵机一动:做花盆!说做就做,我找出一个大雪碧的瓶子再把它剪开,下面的那段在截口处均匀剪成八份,不用太精确,但也不要差太远。不要剪太深了,一寸左右就好。剪开后,我又剪出一个个象铁锹一样的小片片,剪好后就变成一片片叶子形状将叶片压一下剪八片。在低一点的位置上也剪成叶片状,这样就有两层叶子。做完后就把花插进去,它马上就变成一个又好看又好玩的小装饰瓶了,看着这个插了两朵“新鲜”的花,碧绿而透明的“叶子”,还有几根小海草在摇拽,真好看!正好妈妈回了,我把它放在茶几上,我就急忙坐到沙发上,假装做出看电视的样子,妈妈往茶几上一看,一脸茫然的样子,走上前就问我:“萌萌这是谁做的?”“我也不知道!”我装作一脸爱莫能助的样子说,“我一早上起来就看见啦!”’“那这是谁做的呢?”妈妈一联想破头脑都想不出的样子,让我“噗嗤”一笑:“是我做的啦!”“你个好小子,你不当演员还亏了,演得这么好!”在哈哈声里,我们结束了“斗嘴战争”。写作好帮手3/5通过这次的制作,我懂得了:生活中有许多东西都可以“变废为宝”只要我们留心发现,可变废为宝的东西无处不在。变废为宝作文【第三篇】变废为宝就是把本来要作废的物品变成一件件宝贝吗?在去年的艺术节中,我们进行了废物制作服装的T台秀,那么今年同学们又会有怎么样的奇思妙想呢?让我们一起去瞧一瞧、看一看吧!今天下午,阳光明媚的好天气,我们杭州市崇文实验学校进行了第五届小海燕艺术节的第一项活动——变废为宝大赛。在划分完场地后,各个班级参加比赛的小选手们陆陆续续地忙了起来,甚至老师和同学的爸爸、妈妈、爷爷都来到了现场助威。班级的其他同学在一旁也没闲着,有的同学在管理纪律,有的同学在帮助班级的选手,有的同学在观看赛事。真可谓是男女老少齐上阵!因为第一节课需要正常按课表上课,所以我们在两点才到达现场。我沿着操场转了一圈,发现一、二年级是用盘子做东西,三、四年级是用纸盒子做东西,我们五、六年级是用树枝、树叶做东西。五、六年级的难度比较大,但是各个班级可以说是各有千秋。一、二年级写作好帮手4/5最有创意的要数一(7)班了,他们的作品构思别出心裁,将生活中普普通通的蛋糕盘子制作成了2008年北京奥运会的吉祥物——五福娃。三、四年级用纸盒子做出了坦克、机器人。五、六年级在我心中的最佳作品要数六(3)班了,他们将树枝、树叶、小草构成了一幅《昆虫乐园》的佳作,将蜘蛛、蚂蚁、蝴蝶等昆虫制作得栩栩如生。在本次比赛中,我们班做了一个相框,不知成绩如何。最后,预祝各班作品再创佳绩!变废为宝作文【第四篇】现在,国家正推行垃圾分类,从小培养我们小朋友的环境保护意识。学校倡议我们周末和家人一起,为家里的垃圾分类,也可进行小制作变废为宝。做完作业,妈妈找来了一个大可乐瓶子和一个吃完的薯片盒子,像变魔术一样,分别做成了一个花瓶和一个笔筒。花瓶底部被妈妈用小刀切了几个小洞,里面装上了网购来的花土,种上了一颗巴掌大的发财树,绿油油的叶子,看上去甚是小巧可爱。薯片盒子被妈妈直接切矮了一截,边缘处被我贴上了漂亮的贴纸,瓶身还贴了几颗亮晶晶的宝石贴纸,一个漂亮的笔筒就这样诞生写作好帮手5/5了。插上几支笔,心情美美的。自己动手收获满满,我要坚持做垃圾分类的小能手,成为真正的环保达人。
本文标题:变废为宝精选4篇
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