精编大班创意美术教案（最新4篇）

好文档，供参考1/8精编大班创意美术教案（最新4篇）【题记】这篇精编的文档“精编大班创意美术教案（最新4篇）”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！大班上学期美术教案40【第一篇】活动目标1能运用多种材料、手段塑造牛的各种可爱形象，并完成年历的画面设计，培养感受美、欣赏美的情趣和动手能力、想象能力。2培养团队合作精神，促进人际交往智能的发展。3让幼儿体验自主、独立、创造的能力。4会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。5喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。活动准备1材料准备：画纸、牛的图片、彩纸、剪刀、蜡笔、彩笔、电脑、废旧材料等。2网络教育资料：牛的图片展。3经验准备：个别幼儿经过教师和家长的指导，已好文档，供参考2/8初步掌握了用电脑进行简单绘图的能力。活动过程1根据活动一中师生确定的制作主题，展示牛的各种造型图片，引导幼儿欣赏，为下一步的创作做准备。（1）你觉得牛长得怎么样？（2）你最喜欢哪一幅牛的图片？为什么？（3）这些画面的色彩是怎样的？2根据活动一中的分组创作年历画面。第一组：绘画组。幼儿用蜡笔、彩笔等材料，画出牛的各种可爱形象。第二组：手工组。幼儿用彩纸和各种废旧材料。通过剪和撕贴的方式塑造出牛的各种形象。第三组：电脑设计组。利用电脑的绘图工具，绘画出牛的各种形象，并进行美化，用彩色打印机打印。活动反思《纲要》要求幼儿“能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动”，所以我为幼儿提供了多种材料，让幼儿有自主选择的空间。大班上学期美术教案40【第二篇】活动目标1、进一步了解水的特性，尝试利用水来画画。好文档，供参考3/82、愿意与同伴合作绘画，体验合作的快乐。3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。4、培养幼儿的技巧和艺术气质。5、培养幼儿的欣赏能力。活动准备经验准备：幼儿已阅读过《东方娃娃》智力版20xx年第2期《自来水哗啦啦》，并参加过《自来水哪里来》的活动，对水的特性具有感性认识。材料准备：上次的污水瓶和空瓶，空旷的水泥地面，收集一些艺术家的创意造型作品图片（可做成PPT），《东方娃娃》智力版20xx年第2期《自来水哗啦啦》。活动过程一、回忆上次活动的已有经验。指导语：这些天，我们一直在和水做朋友，水究竟有什么用？可以帮助用来做什么呢？二、欣赏《东方娃娃》智力版20xx年第2期《自来水哗啦啦》16、17页请幼儿翻开20xx年第2期《自来水哗啦啦》16、17页。指导语：水朋友帮我们做了哪些事呢？鼓励幼儿学说画面上的短语。三、欣赏范例作品，感受水画的创意。好文档，供参考4/81、收集一些艺术家的创意造型作品图片（可做成PPT）。指导语：这些画是怎么做出来的？在什么地方作画？小结：这些画是在水泥地面上，用水画出来的，十分有趣，这叫做水画。2、欣赏个别有创意的作品，教师示范做法。指导语：我今天就用矿泉水瓶和水当做笔，来教你们画画。四、幼儿自由结伴合作进行创作，教师巡回指导。1、提出小组合作建议，激发幼儿的创作兴趣。教师将幼儿领到户外，指导语：请两两好朋友一起来画画，看哪一对画得多又好？。2、介绍材料，启发幼儿大胆想象。指导语：这里有我们小朋友收集的瓶子，你可以在做之前先和好朋友商量一下，你们准备画什么？怎样节约水？3、提出创作要求。指导语：作品完成后，大家一起给作品起一个好听的名字吧！五、欣赏作品，提升幼儿的审美经验。1、鼓励幼儿互相欣赏，并请合作的小组派代表向大家介绍作品创意及制作方法。好文档，供参考5/82、请幼儿说一说你最喜欢的作品及原因。3、表扬用水省，画得多的幼儿小组。活动延伸将幼儿的作品拍成照片展览在美工区，并附上幼儿的介绍，收藏在成长档案中。活动反思在本次艺术活动中，我充分尊重孩子的生活和活动，选取孩子熟悉的活动作为操作的内容，使活动自然拓展、延伸。充分调动幼儿主动、积极的参与活动，为每一名幼儿都提供了参与的机会。活动中，幼儿带着愉快的情感体验参与创作，作品生动鲜活。在活动中，我注重兼顾群体需要与个别差异，关注每一个幼儿在活动中的表现与反应，并对不同水平的幼儿及时给予鼓励与引导，努力使每一个幼儿都获得成功体验，并在活动的过程中获得新的发展。活动整体效果很好。大班上学期美术教案40【第三篇】活动目标：1、体会画想象画的快乐，增加对绘画的兴趣。2、通过联想，把各种水果变成其他东西，并将想到的东西表现在画面上。3、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿好文档，供参考6/8的审美情趣及）一秘●（创新意识。4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。5、培养幼儿的技巧和艺术气质。活动准备：1、幼儿已认识并绘画几种水果。2、几种食物水果，油画棒活动过程：1、谈话引发兴趣，导入课题教师：今天，老师请小朋友来做魔术师，把这些好吃的水果变成其他东西，并把它变出来画在纸上。2、逐个出示苹果、梨、香蕉等各种水果，引导幼儿从不同的角度进行观察，展开联想。3、提出绘画要求会变得水果真有趣！想好以后先在纸上画出水果，再把它变成其他东西。4、幼儿操作，教师指导。5、展示作品，请幼儿介绍自己的作品，对想象丰富、构思奇特的作品给予表扬。活动反思：今后的美术教学我要加强对幼儿绘画的基本功和语言表达的练习、提高幼儿的绘画能力和审美能力还有创造能力。好文档，供参考7/8大班上学期美术教案40【第四篇】教学目标：1、使幼儿掌握毛笔的握笔姿势，学习用墨汁、颜料画小蝌蚪及相关景物。2、让幼儿获得初步的中国画知识，了解文房四宝等材料，使幼儿热爱中国画，感受中国画的魅力。3、培养幼儿表现生活、热爱大自然的情趣，并逐步提高绘画创作能力。4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。5、培养幼儿的技巧和艺术气质。教学准备：1、笔、墨、纸、砚，毛笔若干，墨汁，清水，绿色颜料，宣纸、报纸。2、电视、DVD、U盘。活动过程：1、教师引导幼儿安静，以谜语《小蝌蚪》引出课题，并用毛笔画出小蝌蚪，激发幼儿兴趣。2、出示笔、墨、纸、砚，引导幼儿认识中国画的作画工具，欣赏一些中国画，感受国画的魅力。3、了解毛笔的结构，学习毛笔的握笔姿势。4、教师示范讲解画出小蝌蚪及水草，然后用绿色颜料涂满画纸。注意：用墨不能太多，小蝌蚪的尾巴一好文档，供参考8/8定要细细的，弯弯的；涂色的毛笔和画蝌蚪的毛笔不能弄混了。5、幼儿作业，教师巡回指导，帮助个别幼儿掌握正确的握笔方法。6、幼儿互相欣赏作品，并学小蝌蚪游来游去找妈妈。活动反思：1、幼儿能够充分感受到国画的魅力，认识国画的作画工具，对画产生了浓厚的兴趣。2、幼儿初步学习使用毛笔和墨汁颜料进行绘画，能够大胆完成作业，大部分幼儿作业效果好。3、由于幼儿初步接触国画技法，不能较好的运用墨汁，出现太燥或太湿的情况，以后可以多进行这样的练习。