小学暑假学校工作计划【最新5篇】

写作好帮手1/13小学暑假学校工作计划【最新5篇】【导读】这篇文档“小学暑假学校工作计划【最新5篇】”由三一刀客最美丽善良的网友为您分享整理的，供您参考学习，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们下载吧！小学暑假学校工作计划【第一篇】1起床7：00洗脸、叠被子早饭1小时完成2写铅笔字8：00一、三、五3写毛笔字8：00二、四、六4看课外书8：40每天要坚持5口算训练10：00每天要坚持6看电视10：30每天不能超过两个小时7辅导画画1：00去画画8辅导奥数3：40去学奥数9拉丁舞3：30星期三、五下午少年宫10游泳5：30每天11看图说话机动三天一次可以说或写下来12好词好句8：40每天要坚持小学学校工作计划范文精选【第二篇】写作好帮手2/13一、组织单位主办：区教育局、区语委。承办：各相关学校。二、活动时间20__年9月13日，星期一。三、活动范围、对象全区各级各类学校全体师生。四、活动内容及程序在9月13日（星期一）上午，全区各级各类学校通过举行升旗仪式，对全校师生进行以推广普通话为主题的宣传教育活动。其基本程序如下：升国旗————唱国歌————国旗下讲话（内容以推普为主题）————全体师生诵读《推普五字歌》。五、有关要求1、区教育局、各学校要提前部署，统一要求，活动覆盖面要力求达到百分之百。2、各级各类学校要按本方案规定的时间、内容和基本程序，严肃、认真组织好本次具有特殊意义的升旗仪式。3、选择一所学校作为重点活动单位，邀请有关^领`导、社会各方面代表参加升旗仪式，并精心编排诵读形式，营造必要的宣传环境，扩大活动的社会影响。写作好帮手3/13小学暑假学校工作计划【第三篇】首先制做我的暑假作息时间表。第一、每天早上5：30起床洗刷、穿衣服、吃饭。5：40去跑步。一直到8：00才开始看书、写作业。然后9：40—11：50去学英语。12：00去吃饭，12：30去睡午觉。14：30去游泳（锻炼身体嘛）第二、18：30回家吃饭，吃完饭帮爸爸妈妈干家务。如扫地、拖地等等。19：00准时出去玩，20：00回家。从20：10开始复习预习、写作业、看书。直到22：10分睡觉。其次从8月20日到8月30日回奶奶家帮着干活，体验一下农村生活。每天写1篇日志，写1篇读书笔记，写10页暑假生活。要是爸爸妈妈有时间的话，那就出去旅游，狂欢或happay一下。第三，我想去海滩那边郊游，我要在海滩上捡贝壳。第四，我要学做烧饭，帮妈妈做一点家务。小学暑假学校工作计划【第四篇】一、指导思想：为深入贯彻党的xx大和xx届四中、五中全会精神，进一步落实《中国共产党中央国务院关于进一步加强和写作好帮手4/13改进未成年人思想道德建设的若干意见》和浦东新区教育局《关于做好20xx年浦东新区未成年人暑期工作的通知》要求，以培育和践行社会主义核心价值观为核心，以建党95周年、红军长征胜利80周年为契机，深入开展爱国主义教育、中华优秀传统文化和革命传统教育，引导学生在暑期中积极参与各类社会实践体验活动，激发学生爱党、爱国、爱人民的情怀，提升社会责任感、创新精神和实践能力，过一个安全、健康、快乐、有益的暑期。二、组织建设：1、健全领导机构，完善网络体系。（1）学校暑期工作领导小组组长：汪（总体负责）副组长：朱（社区资源整合、校园安全、学校资源对外开放）组员：卫（具体负责）唐（学生安全宣传教育；计划制定、实施；简讯上传；暑期工作阶段小结、总结）万（学生活动）顾问：沈（2）学生管理网络各年级组长为联络员，各班班主任负责沟通协调和写作好帮手5/13管理。2、经费保障：暑期各类工作经费的支出由学校承担。3、志愿者进社区：4、返校安排：因学校暑期大修，故不安排返校活动。5、暑期学校值班室联系电话：三、暑期主要工作：（一）开展与美德同行，共筑中国梦主题教育活动。1、开展寻访长征足迹，弘扬长征精神主题教育活动具体要求见《20xx年暑假少先队活动计划》。2、开展传承优良家风，提升文明素养主题教育活动。具体要求见《20xx年暑假少先队活动计划》。3、开展绿色悦读书香伴我成长书评活动，促进良好阅读习惯的养成。◆活动内容：每位学生根据青少年读书网（)上向学生推荐的10本小学生最喜爱的书籍(推荐书目见附件1），选择其中的1~2本进行精读，要求三、四年级学生撰写书评或心得征文。写作好帮手6/13◆征文要求：题目自拟，字数为500~1000字左右。标题请用小二号黑体加粗，正文请用小四号宋体。投稿书评须为原创，不得抄袭。稿件右上角注明所在区、学校、班级、姓名、家庭地址。班主任从中挑选3篇优秀作品（要求电子文稿）于8月15日前上交至德育室，参加学校评比，学校将联合镇青保办，将优秀征文推荐至区青保办参加新区评比。4、开展浦江杯20xx年xx市中小学生法治书画作品创作比赛活动。◆内容要求：突出法治主题，蕴涵法治理念和法治精神。作品要富有时代特色，具有艺术魅力、感染力、内容健康、创意新颖，能够展现当代青少年学生遵纪守法、积极向上的精神风貌。◆作品要求：（1）绘画作品。水粉画、水彩画、素描、卡通、版画或其他画种均可，尺寸不超过40*60厘米（四开大小），单面，国画不超过四尺（竖式为宜），参赛作品须为原作，使用材料和表现形式不限。（2）书法作品。软硬笔均可，软笔作品不超过四尺（竖式为宜），字体不限；硬笔作品不超过A4纸大小，参赛作品须为原作，不能代笔。◆活动要求：一~四年级学生任选一种作品完成。写作好帮手7/13班主任从中挑选3幅优秀作品上交至德育室，参加学校评比。学校将推荐优秀作品参加区级比赛。（二）开展生命教育主题系列活动，提高学生的安全意识和应对能力。、1、开展学安全知识过平安暑假主题教育活动。◆活动内容：（1）组织学生以亲子活动方式与家庭成员共同观看《中小学生暑期交通安全远程教育课程》视频，做到知法守法、文明出行。在线观看方法如下：关注浦东交警微信公众号(点击底部菜单微服务——暑期安全即可。（2）学生在家长指导下共同完成家庭消防安全自查表（全家共同完成）、制作一张家庭逃生线路图。班主任从中各挑选2份作业上交学校德育室。2、组织学生参与第十一届xx市网上禁毒知识竞赛活动。◆网上竞赛活动时间：7月1日~8月31日◆网上竞赛活动登陆网址：◆参赛方法：（1）登陆网站首页，点击竞赛入口，输入用户名、密码后点击注册。（2）用自己输入的用户名、密码进行用户注册，写作好帮手8/13注册成功后再补全个人资料，然后就可进入题库参赛。3、开展20xx年浦东新区青少年健康教育主题活动健康知识网上竞赛活动。◆参加对象：四年级学生。◆活动登陆网址：xx市学生活动网()◆活动要求：网上模拟练习时间：6月1日——6月20日（网上练习可无限次登陆）网上正式竞赛时间：6月21日——9月10日◆参与活动方法：（1）登录xx市学生活动网，进入健康知识网上竞赛活动页面后注册个人真实信息。在下拉框中选择所在区县、组别、学校、年级、班级等，准确填写本人真实姓名，自设登陆密码（字母、数字或两者结合均可，密码长度至少6位），系统自动生成用户账号。（2）注册成功后，持用户账号和密码登陆，进入知识竞赛题库进行模拟练习和竞赛，答题时间为60分钟。4、开展食品安全主题征文比赛。◆征文对象：三、四年级学生◆征文要求：以食品安全为主题，联系生活，从安全、合理、健康的饮食角度撰写1篇文章，题目自拟，字数为500~1000字左右。班主任从中挑选3篇优写作好帮手9/13秀作品（要求电子文稿）上交至德育室，参加学校评比。5、开展强身健体，健康生活阳光体育活动。引导学生坚持每天锻炼一小时，鼓励学生走出家门开展阳光体育活动，利用小区、公共体育场所等开展篮球、足球、羽毛球等球类活动，因地制宜开展跳绳、踢毽子、下棋等活动，培养健康生活方式，增强身体素质。（三）做好暑期家访工作充分利用暑假，由班主任协调，副班主任配合，切实做好学生家访工作，做到六个必访：对新生必访；对家庭中发生重病或意外不幸的学生必访；对家庭经济困难的学生必访；对单亲家庭的学生必访；对行为习惯偏差的学生必访；对在学习、思想、行为方面有较大进步或明显退步的学生必访。家访率要达到2/3以上；新接班级的班主任对学生要进行普访。（四）开展暑期特殊学生帮教工作，关注学生心理健康。1、利用暑期家访和返校的契机，各班主任要针对班级特殊学生（包括学习、行为习惯偏差的学生、学习困难的学生、单亲家庭学生和有心理危机现象的学生等），和本人及其家长（监护人）开展谈心、帮教活动，并据实填写好《暑期特殊学生帮教活动记录表》。写作好帮手10/132、充分依托浦东新区青少年心理健康教育发展中心微信公众平台、12355xx市青少年公共服务热线、50941525浦东新区青少年心理健康辅导热线，做好学生心理健康的预防与干预工作。（五）引导和组织学生积极参加社区实践活动1、下发《学生暑期社区实践活动记录卡》，要求学生（以自愿为原则）在暑期中到自己所在的社区报到（报到时间统一为7月1日~7月8日），并落实相应认证检查制度。开学报到时将《学生暑期社区实践活动记录卡》和缤纷暑假，快乐共享——20xx年暑期学生生活反馈表交班主任。班主任从中挑选2份于开学第一周上交学校德育室。2、安排教师参与社区志愿服务，配合社区开展活动，当好参谋，做好指导。3、配合镇教委组织开展好民俗故事伴我健康成长暑期青少年故事培训活动。（六）多层次、多形式的安全教育。为了保障学生暑期的生命安全，使广大学生家长了解学校暑期工作的要求，学校向家长印发《学生暑期生活吿家长书》、暑期学生安全告家长书、中小学生暑期安全提示30条、预防溺水《致全国中小学生家长的一封信》，做好宣传工作，并利用休业式和教师家访时间，写作好帮手11/13进行各方面的安全宣传教育。四、暑期学校资源向社区开放安排因学校暑期大修，故不安排学校资源向社区开放。五、暑期期间与新学期开学阶段时间安排：1、学生放假：6月30日——8月31日2、8月15日（周一）上午9:00:全体教职工返校3、8月29日（周一）上午8:30:行政、后勤人员开学报到。4、8月30日（周二）上午8:30:全体教师报到。5、8月31日（周三）上午8:00~10:00:全体学生报到，办理交费手续，分发簿册，布置教室。收费暂定：午餐费按月收费（具体以实际通知为准）；平安保险费80元；红十字会保险费80元。（具体以当天收费公示为准）5、9月1日（周四）：开学典礼，按课表正常上课。小学学期工作计划【第五篇】一、学生学习情况分析本班共有学生43人，其中男生24人，女生19人。优生约20%，差生约20%中等生约60%。从学习情况看，对知识的接受能力较好的有56%，反应不明显的有20%，相当一部分学生不能按时完成作业，不能按要求去做，写作好帮手12/13课堂常规有待进一步培养；有待养成良好的听说习惯，写字姿势基本不正确，有一部分学生执笔方法不够正确，需要在学习中不断纠正和培养。二、教材内容简要分析本册教材共有34篇课文，另加5篇选读课文，新编选的课文占全部课文的一半以上。教材选文蕴含着丰富的人文性。不仅选择了传统的经典性文章，如《司马光》《乌鸦喝水》《秤象》《古诗二首》等，还选择了反映保护环境，介绍自然常识和科技成就，渗透现代合作、诚信、关爱等意识的文章。选文的体裁多种多样，有童话、散文、诗歌、故事、科普文章等，优美有趣，令人耳目一新。符合儿童的生活经验和想像世界。本册教材以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容，共设8个专题。分为：多彩的春天、家庭生活、保护环境、快乐的夏天、动脑筋想办法、我们的生活多么幸福、我们都有好品质、有趣的自然科学等8组。教材富有儿童情趣，时代气息扑面而来。每单元由导语、一课“识字”、4-5篇课文和一个“语文园地”构成。联系紧密，蕴含教育价值。本册教材在第一册的基础上，本着多认少写的原则，要求认识550个常用字，会写250个在本课认识的或以前已经认识、在本课重现的字。识字课改变了以前集中写作好帮手13/13安排的做法，把8课识字分别安排在每组的开头。识字课的内容均贴近每一组专题、每一组课文的内容及语文活动的内容，这样，减轻了随