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1、精编资料,供您参考助残日开展哪些活动方案(案例)【汇编4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“助残日开展哪些活动方案(案例)【汇编4篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!助残日开展活动方案【第一篇】第二十五次“全国助残日”活动方案2015年5月17日是第二十四次法定“全国助残日”。根据州政府残工委《关于开展第二十五次全国助残日活动的通知》(州政残工委[2015]11号)文件精神,从5月中旬起止10月底,我县将结合本县实际,在全县范围内组织开展以救助孤独症儿童为主要内容的扶残助残活动。一、活动主题今年全国助残日的主题是:关注孤独症儿童,走向美好未来。围绕这一主题,我县将开展关爱帮扶孤独症儿童和贫困残疾人系列活动。二、活动背景孤独症儿童是一个特殊而困难的群体,“十二五”期间,国家采取了多项措施加强孤独症儿童的康复教育工作,支持省、市州级孤独症儿童康复教育机构建设,开展贫困孤独症儿童抢救性康复项目工作。受条件限制,我县大多数孤独症患病儿童难以得到康复训练和服务,孤独症儿童数量逐年增多,他们面临的困难和问题需要全社会给予关心帮助和大力。
2、支持。三、活动时间5月15日至10月底。四、活动内容(一)助残日前1、积极与州残联的协调沟通,同时召开县残工委成员单位会议,讨论第二十五次“全国助残日”实施内容。2、制定助残日实施方案,做好前期准备工作。3、邀请四大班子领导出席助残日活动。4、在县有线电视台滚动播放扶残助残标语,为期一周。(二)助残日当天1、制作会场标志一个、搭建拱门一个,悬挂宣传横幅6条。2、为柳林中学、藏中、卓尼一中残疾学生发放“扶残助学”生活补助费,初中每生500元,高一高二每生1000元,高三每生2000元。精编资料,供您参考3、现场慰问20名贫困残疾人(其中:州残联慰问10人,县残联慰问10人),每人500元。同时走访慰问2-3户残疾人家庭,每户500元,对一户多残、老残一体、家庭特别贫困的残疾人优先给予扶助。4、利用宣传车、音响设备和散发宣传资料等方式,大力宣传《残疾人保障法》和《残疾人就业条例》,发放《残疾人保障法》、《残疾人就业条例》等宣传资料2000份。5、现场为贫困残疾人发放轮椅20辆、拐杖20副、助听器10副。6、邀请县医院大夫为残疾人进行现场义诊,邀请县司法局工作人员为残疾人提供法律咨询。(三)。
3、助残日后1、为515名智力、精神及重度肢体、视力残疾人发放护理补贴,农村每人720元,城镇每人960元。2、为700名贫困残疾人发放生活补贴,每人每年1200元,走访慰问77户贫困残疾人家庭。3、举办一期残疾人工作者培训班,增强为残疾人服务的工作水平。4、举办一期农牧民残疾人及残疾人亲友职业技能培训班,增强残疾人自谋职业、发家致富的本领。5、为35例白内障患者免费做手术。6、做好贫困残疾人康复服务“百千万”工程和贫困残疾人养老金提标扩面、就业扶持、资助特教学生等工作。7、做好其他相关扶残助残工作。五、部门职责(一)县残工委成员单位要进一步结合全面深化改革的历史机遇、党的群众路线教育实践活动的机遇、双联行动的机遇、“1236”扶贫攻坚行动的机遇、将残疾人工作纳入基层调研内容,深入了解基层残疾人的基本情况及所面临的主要困难和问题,为残疾人办实事、解难题、出实效。(二)卫生计生部门要发挥部门及系统优势,建立健全0-6岁残疾儿童筛查、诊断和治疗康复的衔接机制,将孤独症儿童纳入监测范围,促进孤独症儿童的早期诊断和早期干预。(三)民政部门要积极研究改善孤独症儿童及其家庭生活水平的政策措施,为社会组。
4、织在孤独症儿童康复教育领域发挥作用提供政策支持。(四)教育局和各学校要加强孤独症儿童特殊教育,鼓励地方依托现有教育教学资源接收孤独症儿童,帮助孤独症儿童接受教育。(五)妇联要在开设面向孤独症儿童家长的在线咨精编资料,供您参考询、家教讲座和心理疏导,宣传科学的孤独症儿童养护方法。(六)县工会、共青团、妇联以及武警部队要采用送温暖、志愿者助残、巾帼建功军民共建等多种形式,开展志愿助残活动。(七)残联要积极推动困难残疾人生活补贴和重度残疾人护理补贴制度在孤独症儿童家庭的落实,积极探索成年孤独症患者托养服务,帮助孤独症患者实现辅助性就业。开展助残日活动方案【第二篇】一、活动主题关注孤独症儿童,走向美好未来二、活动背景孤独症儿童是一个特殊而困难的群体。“十二五”期间,国家采取了多项措施加强孤独症儿童的康复教育工作,支持省、地市级孤独症儿童康复教育机构建设,开展贫困孤独症儿童抢救性康复项目工作,在部分地区开展社区家庭康复试点。第二次全国残疾人抽样调查结果显示,我国0—6岁精神残疾儿童占该年龄段儿童总数的%,约为万人,其中多数由儿童孤独症导致。由于孤独症的特殊性和严重性,需要长期系统的康复教育和训练。
5、,而康复教育训练和服务资源相对不足,而且孤独症儿童数量还在持续增加,他们面临的困难和问题需要全社会给予关心帮助和大力支持。三、活动措施(一)召开专题会议。各地残工委和残联要召开专题会议,专项研究部署助残日活动,并围绕本次助残日主题,认真分析孤独症儿童康复教育工作面临的重点和难点,研讨对策与措施。(二)明确各部门职责。1、各级政府和残工委成员单位要贯彻落实《国务院关于加快推进残疾人小康进程的意见》精神,深入了解孤独症儿童及其家庭的基本状况及所面临的主要困难和问题,有针对性地为残疾人办实事、解难题、求实效。2、各地卫生计生部门要发挥部门及系统的优势,建立健全0—6岁孤独症儿童筛查、诊断和治疗康复的衔接机制,在儿童心理卫生服务体系中将儿童孤独症纳入监测范围,继续加强对卫生专业技术人员的培训,促进孤独症儿童的早期诊断和早期干预。3、各地民政部门要积极研究改善孤独症儿童及其家庭生活水平的政策措施,积极推动困难残疾人生活补精编资料,供您参考贴和重度残疾人护理补贴制度在孤独症儿童家庭的落实,扶持民办孤独症儿童康复教育机构发展,开展社区家庭康复,为社会组织在孤独症儿童康复教育领域发挥作用提供政策支持。。
6、4、各地教育部门和各级各类学校要加强孤独症儿童特殊教育,鼓励地方依托现有教育教学资源接收孤独症儿童,保障适龄孤独症儿童入学,并针对孤独症儿童进行单独的课程设置,增加内容,培养素质优良、富有爱心的特教教师,帮助孤独症儿童接受教育。社区助残日活动方案【第三篇】一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,坚持以先进文化引导人,以高尚精神塑造人,以优秀作品鼓舞人,紧紧围绕活跃残疾人文化生活这一目标,依托公共文化设施和场地,组织开展健康向上、形式多样、特色鲜明的文化活动,推动基层残疾人群众文化活动深入开展,不断提升残疾人享有公共文化服务的水平,引导广大残疾人积极参与社会生活,为全面建设小康社会作贡献。二、活动主旨活跃社区残疾人文化生活,加强残疾人文化建设,提升残疾人生活品质和幸福指数。三、活动主题本次社区残疾人文化活动周的主题是:四、活动时间5月13日—5月15日五、活动内容1、残疾人趣味活动:夹玻璃球、吃蛋糕、跳绳、吹气球、运气球,同时开展残疾人图片展、义诊、爱心拍卖(5月14日上午)2、开展残疾日政策宣传,与社区百姓讲白搭互动(5月13日下午2:00)3、“恒久。
7、凝聚,爱心永远”文艺晚会,残疾人居民欢聚一堂文艺演出活动:诗歌朗诵、歌舞、戏曲联唱、残疾人知识竞猜等(5月15日晚上7:00)六、活动要求1、加强组织领导。要从建设社会主义先进文化、构建社会主义和谐社会的高度,充分认识开展残疾人文化活动的重要意义,为切实加强领导。2、精心组织。紧密结合残疾人文化需求的实际,在活动策划和组织上更加贴近生活、贴近残疾人;要充分调动基层残疾人组织的积极性,广泛吸收各类别残疾人参与活动,要不断创新和丰富活动的形式和内容,选精编资料,供您参考择灵活多样、富有实效的活动载体,逐步把文化活动周办成活跃残疾人文化生活、繁荣残疾人文化的品牌。3、强化宣传。要充分发挥报刊、广播、电视等媒体的作用,及时报道文化活动周的情况,宣传残疾人乐观向上、自强自立的精神,进一步营造残疾人事业可持续发展的良好舆论氛围。开展助残日活动方案【第四篇】一、活动意义:xx年x月xx日是我国法定的“全国助残日”。认真组织开展“全国助残日”主题活动,是营造“助残扶弱为荣”新风尚的具体行动,对于弘扬人道主义精神,营造团结互助、平等友爱的良好环境,全面构建和谐社会,具有重要的现实意义。有助于学生学习残疾。
8、人身残志坚,勇敢拼搏的精神和自尊、自爱、自强、自立的顽强品质,树立正确的人生观和世界观,有助于学生学会尊重、理解、关爱他人,具有重要的现https:///实意义。二、活动主题:加大与扶持力度,帮助农村贫困残疾人。三、活动目的:通过开展“扶残救困献爱心”活动,要教育学生学习残疾儿童少年战胜残疾、自立自强、立志成才的优良品质;培养中小学生慈善博爱、关爱他人、同情帮助弱者,团结互助的道德情操,在中小学树立奉献爱心、扶残救困的良好风尚。四、活动安排:(一)、举行助残日捐款活动。1、活动时间:x年x月xx日星期四课间操在学校国旗下举行捐款仪式。2、x年x月xx日,大队委向全校队员发出助残捐款活动倡议。3、全体教师进行排队捐款4、1-6年级学生逐一进行捐款。(二)、各班开展“扶残救困献爱心”班队主题活动。内容:各班队布置学生通过网络、报刊杂志、查阅资料等方式了解残疾人的学习、生活等情况,利用班队会时间举行“扶残救困献爱心”主题班会或队会,对了解情况进行交流,引导学生学习残疾人身残志坚,不畏生理缺陷,顽强学习和生活的精神,学习他们自尊、自爱、自立、自强的可贵品质。(三)、活动场地xx老师负责划分场地。
9、;学生捐款队列、队形安排。精编资料,供您参考(四)、音响、摄影准备x老师负责在进行捐款时播放《爱的奉献》,x老师协助x老师摄影。。
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