综合应急演练方案实用4篇

好文档，供参考1/13综合应急演练方案实用4篇【题记】这篇精编的文档“综合应急演练方案实用4篇”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！学校安全演练实施方案1为了进一步提高师幼消防安全意识，增强全员防火自救、逃生能力，我园结合“”消防宣传活动，制定楼道安全疏通消防演习方案如下：一、演习时间、参加人数时间：___年11月___日10：00——10：10人数：托班至大班，8个班级，约200人地点：幼儿园内二、演习领导小组及应急小组成员组长：___副组长：______组员：各班班主任三、准备工作1、准备警报声；2、各班教师组成三人班组（教师——保育员——好文档，供参考2/13教师）：负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育；3、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处，下楼梯方法、顺序、路线；4、幼儿园楼道安全疏散示意图四、疏散原则1、一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后；2、听见演习警报后，带班教师应立即停止一切活动，与配班教师、保育员一起，集中幼儿，清点人数。五、逃生路线大门口（大二班）南楼梯、大门口（东侧小一班、西侧小二班撤离，再大一班撤离）北楼梯、小门口（东侧先托一班再托二班撤离）北楼梯、大门口（西侧先中二班再中一班撤离）六、人员安排______七、演练过程1、警报声起；2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。要求：好文档，供参考3/13（1）各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墙角边有秩序的撤离；（2）教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌；（3）教师要组织幼儿有序撤离，带班老师前、保育员中间、配班老师后。不许漏下一名幼儿。3、重点危险地带专人把守（楼梯口、楼道转弯处）班级人员分工明确（队伍前、中、后位置安排到位）4、集中大操场要求：各班清点并报告人数，组织幼儿有序排成二路纵队5、演习结束学校安全演练实施方案2一、演练目的20______年___月___日是全国第______个中小学生安全教育日，为了落实区教育局安全教育精神，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，以“建设平安和谐校园，办人民满意的教育”为宗旨，开展校园师生安全逃生演练，以防患于未然，提高师生的安全意识和逃生能力。二、演练安排好文档，供参考4/131、内容：紧急疏散演练2、对象：全体师生3、时间：20______年3月29日9：30三、演练准备1、使全体教职工明确此次应急演练的任务和注意事项。2、演练前班主任动员，熟悉疏散线路。同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的应急疏散。3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。四、演练要求1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。3、按规定线路疏散，不得串线。4、各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。五、组织机构1、领导小组总指挥：______好文档，供参考5/13副指挥：____________成员：________________________2、教室室内指导组成员：各班班主任职责：（1）演练信息发出后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。（2）班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。六、演练程序1、启动程序总指挥在学校广播系统中宣布：老师们、同学们，______小学应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。2、紧急疏散演练每班靠前后门的两位学生立即把门打开，教师迅速将全班学生分成两路纵队，并指挥其有秩序出门。3、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。到达集中地点后，师生全部蹲下。4、演练结束后总指挥进行活动小结。七、演练各岗位具体负责人名单好文档，供参考6/131、班级领队：各班主任2、学生疏散时楼道负责人安全演练方案3一、指导思想以《消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规为依据，以预防和遏制重特大伤害事故，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化管理，以幼儿园法人代表（园长）为消防安全第一责任人，全面落实消防安全责任，确保幼儿园各方面安全。二、演练目的为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，确保幼儿园师生的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，加强幼儿安全知识，本着预防为主，防消结合的宗旨，切实做好防灾，灭害工作，特制定本安全应急预案。通过安全演练，从中让师生学到有关安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。三、灾害预设当厨房、保管室或某寝室实然失火时，在火光浓烟之中，幼儿会产生惊恐失措现象，或慌不择路而跳楼，或缩成一团任火烧。可能发生幼儿被烧死、踩死、摔死、好文档，供参考7/13呛死、挤死的恶性伤害事件。四、幼儿园基本现状本园现有幼儿621名，教职工52名，幼儿园占地面积1680平方米，园舍总面积3690平方米，建筑物一幢，分上中下三层。五、消防设备和系统1、消防栓共6只。园长办公室门前楼梯口一只，厨房门口一只，大二班与大（三）班教室间隙处楼梯口一只，一楼小三班与大一班教室间隙处楼梯口一只，负一楼大大三班与大大二班教室间隙处楼梯口一只，厨房楼下楼梯间一只。2、园内电话系统报警（由教务主任负责），广播系统报警（由同磊负责），各班主任配耳麦一个。3、楼上楼下共两个紧急疏散通道。园长办公室门前楼梯为1号通道，另一楼梯则为2号通道。4、报警方式：火警电话119，园长办公室电话7825792。六、组织机构1、指挥部幼儿园成立灭火和应急疏散指挥部。总指挥：赵丽副总指挥：梁燕好文档，供参考8/13成员：黄慧玲、毛成红、李成凤、王红、黄彩霞、肖长芬指挥部职责：（1）平时指导全园灭火和应急疏散的宣传教育，培训演练；（2）战时指挥协调各职能小组和义务消防队开展工作，迅速果断将火灾扑灭在初始阶段。（3）配合协助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作。2、义务消防队义务消防队名单：下设消防安全领导小组办公室：主任：梁燕，副主任：黄慧玲。义务消防队员有：黄文慧、童磊、张波、刘婷、纪红梅、刘仁梅、彭苗、姚绪莉、郑艾丽、刘晓燕、张宗芳、赵隆宝。岗位职责：（1）熟悉并学会使用消火栓等幼儿园配备的消防器材，掌握灭火知识。平时注意将灭火、防火的知识渗透到幼儿日常教育活动之中。（2）根据幼儿园应急疏散预案，组织师生疏散演练。好文档，供参考9/13（3）实战时现场灭火，抢救被困幼儿和救护伤员。3、疏散引导组组长：梁燕副组长：黄慧玲成员：教务处人员及各班班主任。4、后勤保障组组长：李成凤，副组长：王红成员：财务办公室人员职责：负责通讯联络，车辆调配、道路畅通、电路控制、水源保障5、抢救护理组组长：耿燕，副组长：大赵丽成员：各办公室成员及有自备车的部分教师。职责：进行医疗救护及人员清点等。七、前期准备阶段每年的3月10日至3月20日为宣传发动和培训阶段。1、幼儿园安全工作领导小组制订《白河县幼儿园消防安全应急疏散演练预案》，通盘筹划和指挥灾害应急避险演练。2、组建幼儿园义务消防队：由行政、后勤、部分教师组成幼儿园义务消防队。邀请公安消防中队业务员来园进行消防器材使用培训和消防知识讲座，并组织园好文档，供参考10/13义务消防队进行实战演练。3、落实相关安全措施。幼儿园安全工作领导小组会同消防队进行幼儿园消防工作检查，重点是安全疏散设施管理情况，消防设施、器材维护管理情况，以及火灾隐患整改，用火、用电安全检查，燃气和电器设备检查等。4、对幼儿进行消防安全教育。各班充分利用电视、网络、宣传栏等不同媒体及教育教学各环节渗透安全教育的意义，应急自护自救办法等，对幼儿开展消防知识、技能的宣传教育，教育幼儿不玩火、玩电、不触摸有电源标志的器物，不拨弄公共场所开关，不擅自使用电器等。教育幼儿灾害发生时严禁幼儿跳楼逃生，不提倡幼儿参加灭火工作。5、班主任网上下载有关防火、救火、救物等资料，组织幼儿学习有关自我保护知识，开展消防灭火自救培训。并进行以班级为单位的疏散练习，让幼儿熟悉疏散线路，进行自救逃生练习。教育幼儿发生灾害时，能做到：①遇事不慌、头脑清醒。②判明情况，思考对策。③积极自救，互帮互助。④听从指挥，有序疏散。切忌：恐慌混乱，相互践踏。6、后勤保障组应在幼儿园门口公路上划定安全警戒线，配备和检查相应的消防器材和设备，平时负责管好文档，供参考11/13理，让这些器材处于正常状态。八、应急实战演练演练时间（20xx年三月份），具体时间由幼儿园演练指挥部临时决定，要求如下：1、听到报警铃声后，上述人员各就各位，履行好自己的岗位职责。2、各班主任组织老师按幼儿疏散路线图送幼儿有条不紊地向安全区（运动场）疏散，同时要查清现场是否有遗漏人员。幼儿撤离时每人随带一条湿毛巾，以便用湿毛巾捂嘴，防止烟雾中毒。3、各班主任整理清点本班幼儿人数，及时上报给抢救护理组组长，由组长报告给现场总指挥。4、警报解除前，各组人员协助班主任维持幼儿在安全区内的秩序。5、警报解除后，园长作《学会用知识守护生命》的讲话，要求全体师生要珍惜生命，掌握消防安全自救知识，遇到突发事件要沉着冷静，团结协作。最后各班按次序返回教室。附：幼儿疏散线路图（每年接实际情况制订）1、大三班、小二班、中一班、大一班、中三班、大大一班及厨房人员从1号通道撤离到安全区。2、小一班、大二班、中二班、小三班、大大二班、好文档，供参考12/13大大三班从2号通道撤离到安全区。安全演练方案43月27日下午，一声长长的警报声响起，中五班的孩子们在老师的带领下，迅速有序的撤离到操场，全程只用了2分多钟，本次安全演练孩子们学会了一些自我保护和自我救助的方法，更进一步增强了师幼对突发灾害的防范意识，提高了遭遇突发事件时的应变能力。一、演练目的：为了提高幼儿的应急意识和能力，让幼儿掌握基本的应急疏散技能，增强幼儿的应急疏散能力和安全意识，最大限度地减轻灾害造成的损失。幼儿园组织全体师生进行一次消防、地震应急演练活动。以确保在灾害来临时幼儿生能够快速、有序地进行、安全地撤离疏散。二、演练准备：1、知道简单的疏散撤离常识。2、熟悉理解疏散路线，下楼梯的方法和路线。知道幼儿园的安全出口和撤离的安全地带。3、知道在疏散撤离过程中的自我保护。三、演练时间及人员安排：1、时间：20xx年3月27日上午2、人员：中五班全体小朋友好文档，供参考13/13四、各教师分工：陈洁负责带队，组织幼儿有序下楼梯。刘玲负责清点幼儿人数，刘友存老师在最后，负责所有幼儿安全撤离。五、演练过程：1、警报声起。2、教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。