世界读书日活动策划精编4篇

1、好文供参考!1/15世界读书日活动策划精编4篇【引读】这篇优秀的文档“世界读书日活动策划精编4篇”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！世界读书日活动策划1一、活动背景联合国教科文组织在1972年向全世界发出“走向阅读社会”的召唤，要求社会成员人人读书，读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”，致力于向全世界推广阅读，出版和对知识产权的保护。根据调查，在信息高速发展的今天，各种传播媒体大量挤占了人们读书的时间，尤其是大学生，导致大学生文学积累不够，而读书不仅能增大我们的视野还能提高我们的文学修养。为了庆祝这个庄严而神圣的日子，也为了提高大学生对书的重视，我们图书馆学生管理委员会立足于本组织宗旨：“为读者服务”，以问卷，知识问答，写书评以及免费无权限借书等方式吸引读者，向大家展示书的魅力！二、活动目的好文供参考!2/15培养读者对阅读的兴趣，同时让更多的人了解读书日了解学管会三、活动主题今天，你读书了吗？四、活动主办方：图书馆学生管理委员会五、活动时间地点：4月20日左右，中区广场六、活。

2、动内容前期准备：1在下星期组织一次收书活动（任务已经分派到各部门），将留存于学生手中的闲置书籍，还有上次漂流出来的书籍尽可能的收回，整理登记，待读书日之用。2宣传部做好宣传海报四张，再做一张书评栏3监管部借好桌椅板凳挂好绳子，支好帐篷，各部门合作将书搬到中区广场，列好准备。4学术部借好音响设备，主持人就位。中期活动1无权限借阅书活动，将收来的书于活动当日列于中区广场（若数量较多可分批列出），供到场读者随意借阅，一人只能借一本，由秘书处负责登记管理。2由秘书处准备一份调查问卷表，经讨论修改完后好文供参考!3/15打印70份，由学术部委员于当日在中区广场对到场读者进行问卷调查，并做好记录。3由编辑队对到场读者进行采访，采访完后带领读者到书评栏4文学知识问答，在a3稿纸上打印出一系列文学常识问题，将这些印有问题的稿纸用绳子穿着围绕中区广场绕一圈，吸引读者。主持人队带领部分监管部部员手拿奖品站在四周，读者走近时进行询问悬挂的问题，答对了赠送礼品，答错了送书签，然后向读者进行相关宣传，最后把他们带到我们的书评栏，留下书评。5书评栏，设置一张空白展板，由剩余的监管部部员手持快易贴站在附近，邀请往来。

3、的读者和以上各部门带来的读者在快易贴上写下他们喜欢的书，最喜欢的一句话，或者某些书的读书感受，或者他们对图书馆的意见，推荐书目等。然后贴在我们的书评栏上。6主持人用音箱全程宣讲读书日的历史文化等，宣传图书漂流活动，宣传学管会，宣传稿由采编部准备。后期整理1归还借用的各种设备，打扫卫生2将读者的各种意见感受等收集后拿到五楼由秘书处进行整理汇总3各部将活动过程进行归纳总结，交由秘书处存档好文供参考!4/15七、活动资源与预算桌椅帐篷。.。.。.监管部负责租借横幅。.。.。.。外宣部负责音响设备。.。.。.。学术部负责租借文学知识问题。.。.。.100道题五个部门每各部门出20道题塑料绳若干根。.。.。.。5元夹子。.。.。.。.。奖品（棒棒糖，笔等）。.。.。.。.。100元书签。.。.。.。.。1000份打印问卷问题等。.。.。.。.50元图书馆学生管理委员会20xx年4月8日世界读书日活动策划2一、活动主题:感受文字之美，尽享读书之乐！二、活动背景4月23日是世界文学的象征日，是伟大的英国戏剧家莎士比亚和西班牙作家塞万提斯逝世的日子；4月23日是获得过诺贝尔文学奖的小说《洛莉塔》的作者。

4、纳博科夫等著名作家的生辰或忌日。为了纪念他们，联合国教科文组织于1995年将每年的这一天定为“世界读书日”，向伟大著作和它们的好文供参考!5/15作者致敬，鼓励人们异常是年轻人发现读书的乐趣。三、活动目的及意义:4月23日我们将迎来第十四个世界读书日，我们倡导学生爱书、读书，进一步激发大家的读书热情。读书不能改变人生的长度，但可改变人生的厚度；读书不能改变人生的起点，但可改变人生的终点。读书能够完善一个残缺的灵魂和滋养一个枯燥的心灵，是重新焕发信心和期望的源泉所在。正如温家宝总理说“我十分期望提倡全民读书，因为我一向认为，知识不仅仅给人力量，还给人安全，给人幸福。多读书吧，这就是我的期望。”所以开展读书日的目的就在于倡导全民读书，让读书给人们带来完美的生活。在这一天——请捧起你心爱的书，在温馨安静的环境里，享受阅读的欢乐。阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始，愿书成为我们永远的朋友。四、活动安排（4月23日）1、晨读:各语文教师进教室为学生诵读经典。2、大课间时间:公布阅读小报团体赛成绩，并颁发奖状。（教务处）3、校外宣传:在学校外栏展出阅读小报。（教务处）4、横幅宣传:多读书吧，这。

5、就是我们的期望！（总务处）好文供参考!6/155、网络宣传:把该活动开展的详细消息进行拍摄，并公布于学校主页。（信息处）6、中午:学生阅读一小时。7、晚上:（学生去家里传递信息）这一天，告诉亲人和朋友:“今日是世界读书日，让我们共同享受读书的欢乐”；在这一天，家家关掉电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的欢乐；从这一天开始，“时间再紧也要读书，工作再忙也要谈书，经济再困难也要买书，住处再挤也要藏书，交情再浅也要送书”；从这一天开始，要确立一种信仰:“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。8、4月29日上午班级读书会观摩，授课教师鲁迅小学张蔚，袍江小学冯珠敏。各语文教师安排好自我的课务。世界读书日活动策划34月23日是“世界读书日”，为激发广大青少年的阅读热情，同时加强与冀版社的店社合作，我店联合河北教育出版社、河北少儿出版社、河北青年报社共同举办“世界读书日，让我们在阅读中一齐成长”读书沙好文供参考!7/15龙活动，为广大青少年创造一个交流读书心得体会的平台，大家齐聚一堂分享喜欢的好书，探讨图书创作、分享读书的乐趣，营造浓厚的世界读书日全民阅读氛围。一、活动组织单位石家庄市新华书。

6、店、河北青年报、河北少儿出版社、河北教育出版社二、活动时间：4月22日上午（时间待定）三、活动地点：图书大厦五楼书吧四、活动安排1、河北青年报小记者提前到达图书大厦寻找自我看过的最喜欢的图书，在活动现场介绍交流时进行介绍。2、小记者在卖场对读者就读书的相关问题进行采访，并发放读书倡议书。3、河北青年报小记者负责人发言，介绍小记者的招募、组织、开展活动等情景。4、小记者以“我最喜欢的图书”、“我的读书乐趣”、“我的读书感悟”“对我影响最大的一本书”“如何摆正读书与学习的关系”等相关主题进行畅谈交流。5、出版社修改以本社最新图书的创作经过为例，好文供参考!8/15向小记者介绍成书的过程，并与小记者以“我最喜欢读的图书类型”、“什么样的图书资料更吸引人”等话题进行互动交流，了解小读者的阅读兴趣和阅读取向，掌握实用的儿童图书的市场信息。6、为参加活动小记者赠送本社最新图书让孩子们试读，并征询意见和提议。五、各单位分工石家庄市新华书店：1、活动方案的总体制定与安排，与河北青年报、出版社联系活动的具体操作事项，做好活动前后的沟通和部署。2、现场场地布置，活动宣传品的制作：现场背景喷绘、读书倡议书。。

7、3、为小记者准备一份小礼品。4、现场照相，留取相关资料。河北青年报：1、做好活动事前宣传和事后报道。2、组织小记者做好活动现场发言准备工作。3、拟定读书日倡议书。河北教育出版社：1、做好活动期间为小记者介绍图书创作过程的准备。好文供参考!9/152、为参加活动的小记者供给试读图书。信息资料：4月22日上午10点，河北青年报小记者们将在图书大厦五楼与河北教育、河北少儿出版社的资深修改共同畅谈读书的乐趣，欢迎小读者们参与。世界读书日活动策划4一、活动背景1616年4月23日，世界文豪塞万提斯、莎士比亚逝世。为对文学大师们对推动人类社会的文化进步所做出的伟大贡献表示感谢和尊重，1995年，联合国科教文组织把每年的4月23日定为“世界读书日”（全称为worldbookandcopyrightday），提出“让世界上每一个角落的每一个人都能读到书”，让读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。此后每年的4月23日，在世界的五大洲，在不同语言的国度里，人们不约而同地做着同样的事情——读书。“世界读书日”成为全世界读书人共同的节日。二、指导思想以提高文化素质为目的，以加强学风建设为重点，以培养创新能力。

8、为中心，以开展读书活动为载体，组织和引导大学生在读书中学会思考，在读书中开拓视野，好文供参考!10/15在读书中享受生活，在读书中感悟人生。三、活动意义开展读书活动，有利于引导大学生树立远大理想，树立正确的社会主义荣辱观，坚定为中华民族的伟大复兴贡献青春的信念，从而实现自己的人生价值，创造辉煌的人生。开展读书活动，有利于推动大学生文化素质教育工作的开展，提高学校的文化品位和文化格调，形成浓郁的人文与科学氛围，对大学生产生潜移默化的积极影响。开展读书活动，有利于大学生充分利用图书馆，广泛吸收人类优秀文化，在读书活动中加强社会实践和科学实践，使大学生在知识、能力和素养方面得到协调发展。开展读书活动，有利于增强大学生的创新精神，营造浓厚的校园文化氛围，提高办学品位。四、活动宗旨通过“423”读书日系列活动，弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念，培养读者珍爱图书的良好习惯，营造文明优雅的学习氛围，塑造浓郁书香的学习型校园。五、活动主题“多读书，读好书，共建书香校园”六、组织单位好文供参考!11/15主办单位：宿迁学院图书馆承办单位：宿迁学院读者协会七、活动内容及安排第一阶段启动阶段条幅宣传（图书馆。

9、办公室负责）将其它各分主题的条幅分挂在古楚大道和英才大道上，宣传“世界图书日”，触动、促进同学们形成读书的好习惯和对版权的意识，具体条幅内容如下：1、多读书，读好书，让生命溢满书香（英才大道）2、享读书之趣，品文明之味（餐厅）3、用书塑身、受用一生，以书会友、天长地久（英才大道）4、阅读是用心灵勾画美的过程。（英才大道）5、每一本书都是变换的风景，在风景中凝望，收获的是心语。（宿舍）6、热烈庆祝第十三个“世界读书日”。（图书馆大门前）第二阶段实施阶段（一）“百部经典”书目推荐（图书馆各部门协作实施）（二）大学生阅读情况问卷调查时间：20xx年4月23日中午12点至13点30分好文供参考!12/15地点：食堂过道处（一、二餐之间）形式：封闭式书面问卷数量：500份道具、长桌两张、椅子四个、水笔12支参加人员：调查人员—读者协会会员10名调查对象—读者500名左右预期成效：1、通过问卷调查，统计、分析（图表形式）读者信息，针对实际问题采取相应的措施。如3中，若导致读者不读书的原因未书价太高，我们可以在以后的工作中引导读者合理的利用图书馆资源，进一步增进图书馆与读者之间的沟通与交流。2、问卷。

10、背面附有世界读书日的起源、发展及在我国的传播情况，使读者在答卷之余增加了对世界读书日的了解，起到微观的宣传作用。（三）书签制作活动时间：4月18日—4月23日地点：第7、8宿舍楼前的宣传栏主体词：小小书签伴你阅读活动要求：要求同学们将自己阅读中的感悟、感受和读书感想变成只言片语，或者是自己喜欢的座右铭写在精心制作的书签上和大家分享，书签力求设计新颖，好文供参考!13/15富有创意，装帧精美，形式不限，自由创意，内容要求积极向上。活动流程：本次活动的宣传将与其他活动一起宣传1、从4月18日开始征集到4月21日截止2、4月22日进行筛选3、4月23日进行展示（四）捐赠活动活动名称：情系乡村小学捐赠活动活动目的：4月23日是一年一度的世界读书日，中国历来就有读万卷书，行万里路的传统。在构建和谐社会的今天，我们应该让阅读成为习惯，让分享传递快乐，让每一个人都能读到书、读好书。作为大学生，我们更应该格外关注他们。活动时间：4月23日星期三11：00——18：00活动地点：新图书馆门口活动安排：参加人员：共8人，其中2名负责人，6名会员宣传形式：利用宣传单、海报、横幅进行宣传，提前三天准备600份宣。