关于辩论赛精编4篇

参考资料，少熬夜！关于辩论赛精编4篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“关于辩论赛精编4篇”文档资料，供您学习参考，希望此文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们吧！学校辩论赛活动方案1一、活动目的农学院新生辩论赛是针对每一届农学院新生展开的迎新活动，旨在丰富其课余生活，调动同学们的积极性，加强班级凝聚力，使XX级新生在合作与竞争中，尽快融入并适应大学生活，让同学们在激烈的`辩论中开拓眼界，锻炼语言表达能力，展现大学生风采。二、活动宗旨关注社会及学校热点问题，锻炼新生思辨能力，发展自我。三、主办单位农学院学生会四、协办单位农学院121辩论队五、活动时间XX年9月14日至9月20日，宣传准备阶段XX年9月21日至10月25日，比赛阶段六、比赛地点南校区综合楼教室七、参赛要求1、参赛选手须为XX级新生。2、以班为单位，由自己班成员组成参赛队伍，不可由不同班同学混合组队。3、参赛选手须自觉遵守比赛规则。4、每班一位辩论赛领队，负责协调参赛人员，组织讨论辩题准备比赛，以及与比赛主办方相关事宜的联系。八、活动流程（一）前期宣传准备（9月14日—9月20日）1、制作新生辩论赛展板两块，在生活桥展出宣传一周。2、由121辩论队准备至少十五个辩题，并做好保密工作，严禁外泄。3、9月20日晚7：00，由121辩论队举办XX年新生班级辩论赛开赛仪式，首先播放宣传视屏，再举行一场辩论赛表演赛，向XX级新生展示辩论的魅力，助其了解辩论流程。4、9月21日，各班抽签决定本班辩题、比赛对手参考资料，少熬夜！及比赛时间。（二）初赛阶段（9月21日—9月28日）1、9月21日，各班组建参赛队伍并选出领队，班内全体同学都做为参赛人员的智囊团，共同出谋划策。2、9月22日晚9：00，由121辩论队进行新生班级辩论赛简单培训。（①参加人员：提交加入辩论队申请的人员及参加新生班级辩论赛的人员。②由121辩论队提前借好教室，并下发通知。）3、9月23日，允许参赛班级自行联系辩论队成员予以指导（只进行技术方面指导，不允许指导人员参与辩题讨论准备环节，不允许指导辩题相关内容。），如若请121辩论队成员予以指导，所请人数上限两人，并于23日晚确定，随参赛人员名单一同上交。4、9月27日，进行五场初赛，通过五场比赛评出五只晋级队伍。每场比赛评选一名单场最佳辩手。5、组织初赛未晋级队伍进行复活抽签，成功复活班级晋级下一轮复赛。6、组织晋级复赛的队伍抽取辩题并确定对阵双方。（三）复赛阶段（9月29日—10月11日）1、9月29日—10月10日，各班准备辩题阶段，并确认复赛第一轮参赛人员。2、10月11日，由进入复赛的六支队伍进行三场复赛。每场比赛评选单场最佳辩手。3、在复赛中获胜的三支队伍进入半决赛。4、11日晚抽签，决定轮空队伍，直接进入决赛。其余两支队伍进行半决赛对决。（四）半决赛阶段（10月12日—10月18日）5、10月18日，进行半决赛，胜出队伍晋级决赛并在决赛中争夺冠亚军，失败队伍即为季军，每场比赛评选单场最佳辩手。（五）决赛阶段（10月19—10月25日）6、10月19—24日为双方准备辩题阶段，并于24号晚确定决赛上场队员。同时，主办方制作海报数张和宣传板两张进行决赛宣传，以及参赛选手风采展示。7、10月25日决赛，胜出的队伍即为本次新生班级辩论赛的冠军队伍，并投出本场比赛的最佳辩手。并评选出本次新生辩论赛全程最佳辩手一名，单场最佳辩手3名。（六）颁奖环节（在决赛之后直接进行颁奖）1、分别颁发最佳辩手奖状。2、按顺序颁发季军、亚军、冠军奖状及奖品。3、颁奖嘉宾为农学院学生会干部及121辩论队队长。九、比赛具体流程参考资料，少熬夜！1、主席及参赛队员入场，介绍参赛队及其所持立场，介绍评委。2、主席开场白，阐述此次辩论赛的目的和宗旨，宣读比赛规则，宣布比赛开始。3、开场陈词：由正方一辩首先开始发言，接着反方一辩发言，时间各为3分钟。时间剩余30秒由计时人员一声哨响提示，发言时间到计时人员两声哨响提示，发言时间到选手必须立刻停止发言。4、攻辩环节：首先由正方二辩选择反方二辩或三辩，进行一对一攻辩。之后反方二辩选择正方二辩或三辩，进行一对一攻辩。再由正方三辩选择反方二辩或三辩，进行一对一攻辩。最后，由反方三辩选择正方二辩或三辩。每一轮共1分30秒，攻方每次提问不能超过10秒，辩方每次回答不得超过20秒。攻方只能问，辩方只能答，不可反问，如果反问攻方可不回答。5、攻辩小结：由双方一辩进行攻辩小结，正方先开始，双方各1分30秒，当时间剩余30秒时计时人员一声哨响提示；发言时间到两声哨响提示。6、自由辩论：由正方首先发问，双方辩手轮流发言，双方累计各4分钟。在自由辩论的时间里，每位辩手的发言次序、时间、次数都不受限制，但整队的发言时间不超过4分钟。如果一方发言时间已经用尽，另一方还有剩余时间，则该方的一名或多名成员可以继续发言，直到该方时间用完为止。7、总结陈词：由反方四辩首先陈词，然后正方四边陈词，时间双方各4分钟。8、比赛的同时评委打分，然后评委代表点评。9、主席宣布比赛结果。十、评分机制1、初赛，复赛，半决赛，决赛每场将分别邀请五名评委，评委请自121辩论队。2、决赛将邀请五位评委，投票决定胜负，得票多者为胜方。3、每个评委将有两张打分表，一张给团体打分，一张给参赛选手个人投票以决定本场最佳辩手。（详见附表）十一、奖项设置1、共评选全程最佳辩手一名，单场最佳辩手三名。2、此次辩论赛冠军，将获得团委颁发的获奖证书及奖品。3、此次辩论赛亚军，将获得团委颁发的获奖证书及奖品。4、此次辩论赛季军，将获得团委颁发的获奖证书参考资料，少熬夜！及奖品。5、三支获奖队伍的参赛选手将获得一定的加分奖励。十二、经费预算1、评委用笔（循环使用）+哨子20元2、打分表60+报名表80张10元3、奖状+礼品200元合计230元十三、会场布置1、每场辩论赛须准备4张桌子配桌布，8把椅子。桌子呈八字型排列分列主席台两边，每边4把椅子。2、参赛选手牌8个，主席牌1个，评委牌1个，分别放在相应的位置上。3、邀请121辩论队成员担任比赛主席及计时人员。4、邀请每支参赛队伍的所在班级前来观看比赛。5、每场比赛前一天确认比赛时间地点，并告知主席，评委，计时员，观众等相关人员。6、赛前布置教室黑板，写明双方观点。十四、注意事项1、活动承办方全程跟进以避免意外事件的发生，做到随机应变。2、活动过程中发现有不完善的地方应及时采取措施，弥补失误。3、所有相关人员都有责任保持比赛的公平公正，不得以任何方式破坏比赛规则。关于辩论赛2上课了，今天终于盼来了我们期盼已久的辩论会，正反双方，分成南北两行各六人，在讲台左右排兵布阵。以“开卷是否有益”为题，只听主持人一声令下，此时正方队员如同几个待命的士兵，个个跃跃欲试好像号令一发，即刻就会冲上战场。再看看反方英勇无比，气势高昂，他们似乎胸有成竹。到底鹿死谁手还要观看一番。辩论会开始了，正方以先发制人的计策抢占了先机，只见正方队员嘴角微笑了一下。但反方的第一发子弹也不差，我们队以名人名言的形式抵挡住了对手的强大攻势。只见观众瞪大眼睛，我们小兔子心怦怦直跳，心想：不成，对方还有一出“拿手好戏”正方说道：“书犹药也，善读之可以医愚”。不料对手也用同样的方式，打回了一发子弹，正反双方的子弹撞在了一起，磨出了智慧的火花，这火花使我眼前一亮，我反驳到“是药三分毒，书也不例外”。支持反方的人鼓起掌来，正方仍然没有一丝惧怕，这是我费解。参考资料，少熬夜！正方终于出了王牌，这下可坏事了，我军士气大降，支持正反的同学大喊，：“好！好！好！”正方人员更是三言两语打消我军士气。我们队也给他们一击，这一击真是漂亮，正方已经不是那么兴奋，但是正方还是说了话：“读书破万卷，下笔如有神”。我方反驳“读万卷书，不如行万里路”。反方队员从被动渐渐化为主动，支持反方的同学又一次叫好，甚至还有的用卡纸写出“反方必胜”几个字。下课了，还是没分出胜负，但我却明白了一个道理：其实正反双方的观点相结合就是一个完美的观点，今后我一定要多读书，读好书。关于辩论赛3时间过得真快，转眼暑假过去了，不知不觉我们踏入了新学期的门槛，开始了新学期的生活。星期三下午的班会，老师让每个小组想一个辩论赛的题目。我们小组想出的题目是先有鸡还是先有蛋，老师听了觉得非常有意思，因为这是一个古老而又难以解决的问题，全班一致通过了这个题目。我们班的开心果王明同学第一个发言了：“当然是先有鸡了。因为女娲娘娘先用泥土捏出了人和动物，鸡啊狗啊什么的”，“不是的，不是的”，只见陆雨同学跳了起来说：“你们可千万不要相信神话故事，那都是迷信是假的，我们都知道小鸡不是从蛋里孵出来的吗？”“废话，蛋不是鸡生出来的啊”，这时不知是谁闷闷的来了一句。同学们听了哄堂大笑这时班上一半支持王明同学，一半支持陆雨同学，先有鸡，先有蛋，先有鸡，先有蛋，教室里吵得不可开交。老师笑眯眯的看着我们说：“真可谓鸡说鸡有理，蛋说蛋有理啊，同学们你们想听听老师说法吗？”教室里顿时安静了下来，“到底是先有鸡，还是先有蛋呢？如果以进化的观点来回答这一问题，那么答案很明显：先有蛋。恐龙_—作为鸟类的祖先就是产蛋的，因此在属于鸟类的鸡出现很早之前就有蛋了，当然老师曾经在网上还看到过不同的一些说法，同学们有兴趣的话可以回家上网看看哦！”同学们听了都知道我们现在的知识还很不足，以后要多看各种各样的书，扩大阅读范围，增强见识。这是新学期的第一次班会，也是一场精彩而又搞笑的辩论会，我喜欢这样的班会。学校辩论赛活动方案4一、活动背景：本届辩论赛主要为丰富环境保护协会内部成员的参考资料，少熬夜！课余生活，活跃社团气氛，开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态和环境保护协会奋发上进、超越自我的精神面貌，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的原则，提高学生的思辨，视听，演讲和团队的组织、协作能力。二、活动目的：1，为使同学们能充分张扬个性，展示个人才能提供一个平台。2，通过本次活动提高广大环协成员的口才表达能力和交际水平。三、活动时间：5月17日——5月25日（详情见比赛流程）四、活动地点：另行通知五、主办单位：山东建筑大学环境保护协会六、活动前期准备1、物品准备三张桌子，四张椅子，辩手胸牌八个，评委打分专用表30张，笔记本电脑1个（内置计时软件），时间提示牌4个（红黄各2个），白纸，签字笔10支，黑马克笔两支，矿泉水，双面胶，剪刀，相机1个。宣传准备：在前期举行一次全体例会让大家知道辩论赛的事情，并将辩题告诉大家，让大家准备。2、人员安排：宣传部：负责赛前写黑板报外联部：负责活动物资准备（辩手胸牌八个，时间提示牌4个，白纸若干，笔四支，剪刀，双面胶，矿泉水若干，笔记本电脑，相机一个，奖状十一张。）组织部：负责活动当天安排，其他部门由组织部统一分配。七、比赛要求：辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，仪表大方，赛前做好充分准备主席要求：外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方。计时员要求：认真负责。评委要求：公平公正，认真负责。会场秩序：辩手发言期间不得起哄，维持会场秩序。八、比赛流程参考资料，少熬夜！1、5月13日将参赛选手，主席，计时员等人员聚集起来进行一次赛前培训并将17日比赛的分组和辩题以及各部的参赛顺序以抽签的形式定下来。2、5月17日初赛一共有五场，各部的参赛顺序以13日的抽签结果为准，当晚决出前四名参加第二天的半决赛，并再一次抽签，决定第二天比赛的分组和辩题以及各部的参赛顺序。3、5月18日进行复赛，复赛一共两场，各部门参赛的顺序以17日的抽签结果为准，当晚决出前两名参加25日的决赛。4、5月25日进行决赛，在比赛结束之后，进行颁奖仪式，之后主席对整个比赛做完总结，整个活动宣告结束。5、每场比赛结束后有一位评委做现场点评。6、每次比赛每个部都要安排一个人负责比赛用品的搬运A、初赛的分组每一组分别进行抽签，抽出自己的对手、出场顺序以及辩题（准备九张卡纸，分别标记两个一组、两个二组、两个三组、两个四组、一个空白，纸上分别写明辩题）。这样九组会有一组轮空，轮空