开学第一课安全第一主题班会教案（4篇）

好范文解忧愁1/11开学第一课安全第一主题班会教案（4篇）【前言】本站网友为您精挑细选分享的优秀文档“开学第一课安全第一主题班会教案（4篇）”以供您参考学习使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢的话就分享给朋友们一起学习吧！《游泳》小班安全教案1活动名称：安全常识（安全游泳）活动目标：3、让幼儿知道安全场所游泳的益处，在不安全地点有用的害处。4、培养幼儿的公德意识和良好的公共场所礼仪。核心要素：穿泳衣戴泳帽游泳时要做到游完泳要淋浴换好衣再离去活动准备：禁止游泳的标志活动过程：一、导入活动。教师：“我知道咱们班有很多小朋友都会游泳，我们上一次的活动中也学到了一些游泳知识，那么今天我要来问问小朋友，我们应该到哪里去游好范文解忧愁2/11泳呢？”二、关键步骤。1、请幼儿讨论：在哪里游泳是安全的？在哪里游泳是危险的？（到有救生员的游泳馆有用安全；不能到无人看管的河、池塘、有禁止游泳标志的地方游泳）2、“有两个小朋友都去游泳，我们来看看他们都遇到了什么事情？”3、提问：（1）故事中的陶陶做了一个什么样的梦？（2）请告诉老师你认为陶陶和佳佳谁做的对？谁做的不对？为什么？（3）天热了，如果你想游泳的话，你会怎么做呢？）活动延伸：认识“禁止游泳”的标志。故事这是一个闷热的夏日的傍晚，淘淘站在窗前，他听到了蝉鸣声，循着声音望过去，他看到了小区旁边那条泛着波光的运河。淘淘高兴极了，心想：要是能去运河里游泳该多好啊！逃逃不过河边立着的“禁止游泳”的标志，独自跳下了河。清澈凉爽的河水荡漾着夏日的酷热，舒适的感好范文解忧愁3/11觉顿时令桃桃神清气爽。就在这时陶陶的脚突然被什么东西缠住了，不管它有多么努力都动弹不得。惊慌失措的她只好向岸上大声呼救……“孩子，快醒醒”淘淘醒来时，他听到了人们的呼喊声。原来，他已经被人救起来了，正躺在河岸上。看到从昏暗中苏醒的淘淘，人们哪悬着的心才算放了下来，他们都说幸好淘淘呼救及时，不然后果就不堪设想了。可怕的经历，让陶陶的心久久难以平静，淘淘在也不会去无人看管的，有“禁止游泳”标志的地方游泳了。佳佳想去游泳，于是找妈妈商量：“妈妈你周末能带我到游泳馆去游泳吗？”妈妈欣然答应。周末，佳佳自己整理好游泳所需要的泳衣，泳帽，泳镜，和浴巾等物品兴高采烈地跟随妈妈来到了游泳馆。这一天，佳佳在儿童池里，尽情的戏水和游泳，度过了愉快而有意义的一天。大班语言大班绘本《不一样没关系》李漫优质课视频+配套课件+教案反思大班科学《门牌号码—感受序数—位置对应关系》PPT课件+教案（无公开课视频）《自己去吧》教学设计2《自己去吧》的教学设计好范文解忧愁4/11一、教学要求：1、认识12个生字。会写自、己、东、西四个字。认识新偏旁。2、正确、流利的朗读和背诵课文。3、理解课文内容，懂得从下就要树立自主的思想，不依赖父母，自己学会生活的本领。二、教学重点：认字和练习朗读。三、教学难点：从读中领悟小鸭子和小鹰的妈妈为什么要它们的孩子自己去学会生活的本领。四、课前准备：小鸭子、小鹰贴图、头饰、课文插图、教学课件。五、课时安排：2课时第一课时一导语：同学们，今天天气多好啊，老师为大家带来两位朋友陪大家一起学习，它们是（出示小鸭和小鹰的图片）。老师先与它们打个招呼，咦，它们也有悄悄话要跟我说（师故作神秘样），嘘，我来听听（把图贴在耳边）噢，原来它们说不要我带，要自己到教室里来。我们用热烈的掌声表示欢迎。师把图贴在黑板上。二板书课题14好范文解忧愁5/11自己去吧读题，注意自读平舌，吧是轻声。三师：打开书111面，在拼音宝宝的帮助下自己读准字音，读通课文。四再读课文，找出生字宝宝作上记号，自己叫它们3遍五学习生字1、指名读生字2、开火车读3、重点指导读准您、深、那、景的音4、识记字形，出示识记生字袋，每个袋外写有识记方法。（如加减偏旁识字袋、换偏旁字袋、猜谜语识字袋、编儿歌识字袋等。）学生采用自己好记的方法记生字。5、去掉拼音读生字。六师：让我们把生字朋友放到课文中去，看你还会不会读。指名说课文有几个自然段，标上序号。指两人读，正音。七（出示课件）看，小溪边多美呀！有花有草，小鸭子高兴极了，它看到清清的河水，有了一个强烈的愿望，它对妈妈说了什么？自己到书上去找吧。生读书上小鸭子说的话，师相机指导1、抓住您字，对学生进行好范文解忧愁6/11礼貌教育。2、指导有感情朗读时，教师语言：小鸭子你是不是很想去游泳呢？可我怎么觉得你不是很想去游泳。还有哪些小鸭子想去游泳？出示小鸭子的动态课件（没声音）用配音的手法，读出小鸭子很想去游泳的心情。教师夸奖语言（嘎嘎嘎，小鸭子在夸你读得好呢！）3、生读小鸭子的话，师顺势回答：好啊，我很愿意带你去游泳。课件演示鸭**的话，指名读，师板书：自己去吧师语言：啊，让小鸭子自己去游泳，这鸭**的心太狠了，一点也不爱自己的孩子，要是淹死了怎么办呢？你们说呢？生争辩，说出不同见解，体会鸭**的苦心。师语言：谢谢你们，现在我知道怎么当妈妈了，鸭妈妈也谢谢你们对它的理解，读鸭**的话，指导读，问平时你妈妈说话的语气是怎样的，读出亲切，鼓励的语气。指名读，配音，师语言：鸭**的想法真好，想让小鸭独立学会游泳的本领，请同学们再鼓励小鸭一次，再齐读吧！4、师语言：小鸭子在妈妈和同学们的鼓励下，学会了游泳吗？你们自己在书上找找答案吧。指名读，为好范文解忧愁7/11小鸭子鼓掌。小鸭子多高兴啊，再读，读出喜悦的心情。师语言：小鸭自己学会了游泳，想一想，它在学的过程中遇到了哪些困难，是怎样克服的，它学会后会对妈妈说什么？4、四人小组分角色朗读第1段，师生合作读，师语言：读得棒，有兴趣演一演吗？想象小鸭子会怎样学，学会心情怎样，对妈妈说什么？带头饰分角色表演，指名上台表演。八、小鹰听了小鸭的故事，也等不及了，想学会飞翔，刚才第1段是老师带大家学的，你们准备怎们学习第2段，你觉得老师会怎么说（自己学吧）你们真是老师的小知心，那就自己学一学小鹰学飞翔的故事，学时注意，要象第1段学习时样，弄清小鹰怎么说，妈妈怎么回答，结果怎样。九、检查自学情况，指名说，分角色读，表演。十、师语言：小鸭和小鹰它们和同学们一起学习得真愉快，它们说想再次听听大家精彩的朗读，能满足它们的要求吗？齐读课文。十一、小鸭说大家读得真好，我们也来夸夸它们吧。十二、别的动物从小鸭和小鹰身上受到了启发，它们也学会了本领。出示好范文解忧愁8/11猴子自己学会了小狗自己学会了蜜蜂自己学会了---我自己学会了十三、自主作业：1、回家把今天学的故事向爸爸妈妈读一读，演一演。2、做一做，自己学会一件自己应该做的事情，下次给同学们介绍经验。板书设计：自己去游自己去飞自己去学防溺水教育主题班会3为加强全体师生的安全教育工作，不断强化广大师生的安全意识，预防和杜绝溺水事故发生，结合本校实际情况，开展了预防溺水教育主题班会活动，并取得了显著效果，现总结如下：一、方案可行，组织有力学校召开了预防溺水等安全工作专题会议，认真分析了校情，对防溺水工作进行了全面布署，制订了实施方案，成立了以校长为组长的防溺水工作领导组，细化了各类人员工作职责，明确了预防教育的工作目标、工好范文解忧愁9/11作内容和工作方法，制订了监督、保障措施，该项工作的开展有条不紊。二、隐患排查及时，提醒到位对学校内部安全隐患进行了认真自查与整改。对学校周边水域、交通隐患等分人分区域组织寻访。及时排除了大小隐患近十处。发挥了突出的警示与教育作用。三、教育宣传到位，安全意识得到了进一步强化学校召开了一次防溺水等安全教育主题校会，集中向学生进行了一次安全知识宣传，各班召开了主题班会，强调了安全纪律，悬挂了“珍爱生命、预防溺水”横幅，学生集中举行了宣誓。制订了严明的防溺水班级公约，进一步规范了学生行为，要求相互监督，自觉遵守。向全体学生印发了《致各学生家长一封信》，对家庭教育提出了很好的建议和要求，教育宣传工作深入到了每个学生家中，得到了家长的有力支持和配合。各班利用黑板报，以宣传防溺水基本常识为主题，进行了书面宣传，再次浓厚了教育氛围。通过防溺水教育视频，向学生进行了一次预防、急救等知识教育，给学生敲响了警钟，丰富了学生急救知识。安全教育工作常抓不懈，成立假期安全联防小组，保证即使是假期也要经常安全提醒，发现问题必究并及时通报，师生的安全责任意识长久保持。好范文解忧愁10/11通过学校上下的齐抓共管、师生的共同努力，全校师生安全度过夏季炎热溺水多发期，无任何安全事故发生。《游泳》小班安全教案4活动目标：1、让幼儿知道去安全的地方游泳没有危险，反之有危险。2、培养幼儿的公德意识和良好的公共礼仪行为。核心要素：游泳前先淋浴靠右游守秩序深水区不要去与父母不远离活动准备：禁止游泳的标志活动过程：（一）活动导入。老师：在上节课中，我们也学会了很多种游泳知识，那么今天老师要问的时候应该到哪里去游呢？（二）关键步骤。1请幼儿谈论：在哪里游泳是安全的？在哪里游泳是危险的？（到有救生员的游泳馆才安全，不能到每人管的河里、池塘、有禁止游泳标志的地方游泳。）2、“朗格小朋友都去游泳，我们一起来看看他们好范文解忧愁11/11都发生了什么事情？老师讲故事游泳一、游泳二。3、提问：（1）故事中的陶陶做了一个什么样的梦？（2）请告诉老师你人文陶陶和家家谁做的对？谁做的不对呢？为什么？（3）天热了，如果你先更有用的话，你会怎么做呢？