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分式性质、乘除巩固训练与提高1.下列各式a,11x,15x+y,22abab,-3x2,0,-x21,3ab,13aa,3xy,yx2,23xx,xx2中,分式有_____个;整式有___个2.当x_____时,分式2212xxx的值为零;当x值时,分式2(2)(3)xxx的值为零3.不论x取何值时,下列分式总有意义的是()A.21xxB.22)2(xxC.2xxD.22xx4.使分式x312的值为正数的条件是()A.x<31B.x>31C.x<0D.x>05.下列各等式正确的是()A.xzxyzxyxB.yxyxyxyxC.1yxyxD.yxyxxyyxyx2)())((6.①把分式yxx中的字母x、y的值都扩大10倍,则分式的值()②把分式xyx5中的字母x、y的值都扩大10倍,则分式的值()A.扩大5倍B.扩大10倍C.不变D.是原来的101③把分式yx中的字母x的值扩大2倍,而y缩小到原来的一半,则分式的值()A.不变B.扩大2倍C.扩大4倍D.是原来的一半7.下列分式是最简分式的()A.baa232B.aaa32C.22babaD.222baaba8.填空:(1)3()510axyaxy(2)3233638()abab(3)2282mnmn(4)2214()aa(5)32()xyyx(6)2221abb=9.某单位欲购买x件白衬衣和y件蓝衬衣,但衬衣运来之后,却发现有白衬衣y件,蓝衬衣x件,经查对是订单填错了.已知每件白衬衣的价格是每件蓝衬衣单价的一倍半,用分式表示出按原来的设想需要的钱数与实际购买的衬衣应付的钱数的比为10.①已知a+b=3,ab=1,则ab+ba的值等于②aa③acbabc11.将下列分式中各项的系数都化为整数:①yxyx6125131②yxyx4131212.0③yxyx4.05.078.08.0④baba436.04.0212.不改变分式的值,将分式的分子与分母的最高次项的系数化为正数。(1)1122xx(2)xxxx221113.化简(1)2232129xyxy(2)222xxyxy(3)222221xxx(4)2239mmm(5)2222xyzxyz14.计算:(1)nmnmmn2232;(2)2442444222aaaaaaa(3)abaabababababa2232(4)2216168mmm÷428mm·22mm(5)(2ba)2÷(ba)·(-34ba)3(6)abababababab222212112115.先化简,再求值:23212xxxx÷(2xx·11xx).其中x=-45.16.提高题①已知1x-1y=3,求5352xxyyxxyy的值②已知a2-4a+9b2+6b+5=0,求1a-1b的值.③已知x+1x=3,求2421xxx的值。④已知abc≠0,求acbabcabcabc的值。
本文标题:八年级分式性质、约分、乘除法复习提高题
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