八年级物理（上）1-2章练习题

第一次单元复习（lxt）1、物理学是一门研究、、、、等形形色色的规律和的科学.2、和是获取物理知识的重要来源；物体通过互成直角的两个平面镜可以成个像。3、测长度的基本工具是，长度的主单位是。测量能达到的准确程度是由确定，4、测量的结果由、和组成。5、和之间的差异叫误差。6、误差无法只能，为了减小误差，我们可以采用、、。7、用刻度尺应先观察刻度尺的、和是否磨损.测量时起始刻度（0刻度线）要对准物体的，刻度尺的要紧贴被测物体，视线要正对而且要尺面。读数时要估读到的下一位。8、测量时间的工具有。在国际单位制中，时间的主单位是。9、科学的核心是，学习物理就要学会。10、科学探究的7个要素是。11、1km=m1dm=m1cm=m1mm=m1μm=m1nm=m1m=km1m=dm1m=cm1m=mm1m=μm1m=nm12.1h=s1min=s1ms=s1μs=s1ns=s13、物体摆一次的时间只与有关。我们学了1种探究方法。14、一切发声的物体都在，停止，也停止。振动发声的物体叫。15、声音能以所有、、为介质传播。声音在中传播的效果比好。16、声音是以的形式传播的。不能传播声音，一般情况下，我们听到的声音是由传播的。我们说话声主要由振动产生。17、声音在150C的空气中传播速度是。温度每升高10C，声音在空气中传播每秒增加米的距离。18、区分回声与原声的条件是：回声与原声到达人耳的时间间隔为以上。19、回声与原声到达人耳的时间间隔小于秒，则。20、、和是乐音的三个特征，也叫做乐音的。21、人耳感觉到的声音的叫响度；叫振幅，越大响度越大，距离越近响度越大。响度的单位是用字母表示是。22、发声体1s内叫频率，频率越，音调越高。多数人能听到的频率范围是。频率低于的声音叫次声，频率高于的声音叫超声。23、叫音色，音色取决于发声体的、和。25、噪声是指：的声音。减弱噪声的途径有、、。26、人通过可以判断声源的位置，举出超声波的3个应用例子：；监测次声波可以预测等自然灾害。27、扣诊是利用了不同，听漏是利用传播声音的效果比气体好。电子琴是模仿了其他乐器的。口技是模仿了物体声音的；回音壁是利用了声音的原理（回声）。听诊器是例用方法来增大声音的响度。掌握部分一、单位换算、1、35.2×109mm=m;2.5×10-6m=μm7.3nm=m;2h=s2.6ns=s;2s=ms2.5min=s;102s=us2、下列各式中表达正确的是[]A．7.2m=7.2×100=720cm．B．7.2m=7.2m×100=720cm．C．7.2m=7.2×100cm=720cm．D．7.2m=7.2m×100cm=720cm．3。下列单位换算过程中正确的是[]A1.8米=1.8×1000=1800毫米B1.8米=1.8米×1000=1800毫米C1.8米=1.8米×1000毫米=1800毫米D1.8米=1.8×1000毫米=1800毫米二、准确值、估计值、分度值判断测量结果准确值估计值分度值9.8cm1.2m2.34cm5.678dm2．准确记录测量长度是1.570m，的测量结果准确到。3、某物体的长度为0.25453米，如果用毫米刻度尺去测量，得到的结果是[]A．0.254米；B．0.2545米；C．0.25米D。以上都可以。4．测某物体长度是50.0毫米，此结果用厘米表示应该是：[]A．5厘米B．5.0厘米C．5.00厘米D．50厘米三、使用刻度尺1、用刻度尺测量铁块的长度（如图1所示），方法正确的是（）2、读出下列物体长度四、误差1、关于误差，下列说法中正确的是A．误差是由于测量方法不正确造成的B．无论测量仪器如何精密，误差只能减小，但不能消灭C．只要测量仪器足够精密，就可以消灭误差D．以上说法都正确2、用刻度尺测量物理课本的长，以下哪个是产生误差原因：（）A，刻度尺没有跟课本的长边平行；B，读数时，最小刻度的下一位数值估计不准确；C，刻度尺没有紧贴课本；D，观察刻度尺时，视线没有跟刻度尺尺面垂直。3、在用塑料卷尺测量长度时，如果用力拉尺进行测量，那么测量的结果将会：A，偏大；B，偏小；C，不受影响；D，无法确定。4、用刻度线偏密的刻度尺测量长度时，读数将偏。五、多次测量求平均值的数据处理1、五次测量同一物体长度分别为2.25cm；2.26cm；2.25cm；2.25cm；7.25cm；则最后记录的测量结果为。2、四次测量同一物体长度分别为5.75cm；5.76cm；5.75cm；5.76cm；则最后记录的测量结果为。六、特殊测量1、写出2种测量试卷上一任意曲线长度的方法名称和测量步骤。一：化曲为直：用一条没有弹性的细线沿图中曲线贴好，在两端做上记号，把细线拉直后用刻度尺测出两个记号之间的长度。二：滚动测量：用一圆柱体沿图中曲线滚动，记下滚动圈数，然后让圆柱体在刻度尺上沿有刻度线的一边滚动相同圈数，读出滚动的距离就是曲线长度。2、写出2种测量硬币直径的方法名称和测量步骤。一：平移法：如图二：滚动测量：让硬币在刻度尺上沿有刻度线的一边滚动一圈，读出滚动的距离就是周长，再除以π。3、写出2种测量圆柱体周长的方法名称和测量步骤。一：平移法：如图测出硬币直径再乘以π二：滚动测量：让硬币在刻度尺上沿有刻度线的一边滚动一圈，读出滚动的距离就是周长。4、写出测量1张纸厚度的方法名称和实验步骤累积法：用刻度尺测出100张纸压紧后的厚度再除以100。5、写出测量1条很长的细铜丝的方法名称和实验步骤累积法：将细铜丝紧密绕在铅笔上，用刻度尺测出绕在铅笔上的长度再除以圈数七．给出一把刻度尺，可以自己添加辅助器材，设计3个与声音有关的实验1.用手敲刻度尺，用耳朵贴住刻度尺听（固体）比不贴时听到的声音大证明：固体液体传播声音的效果比气体好2.在同一位置用不同的力度敲刻度尺，力大时，振幅大发出声音也大，说明：振幅越大响度越大。3.证明响度与声源距离关系用相同的力度敲刻度尺，改变刻度尺与耳朵距离，物体距离耳朵近时听到的声音较大。说明：离声源越近响度越大。4.把刻度尺放在台边，一部分露出台面，压紧后拨动刻度尺使它发声。改变露出台面的长度，露出台面越长，音调越低。证明：音调与频率关系5.用相同的力敲击与摇动刻度尺，听到的声音不同证明：音色与发声方式有关八、声音计算1、声音在空中的传播速度是335米／秒。一架在2680米高空飞行的飞机发出来的声音，传到地面所用的最短时间是多少？2．小华是百米赛跑的裁判，发令员鸣枪处离小华100米。问：看到冒烟按秒表，还是听到枪声按秒表？如果听到枪声按表记录成绩为12s，则实际成绩是多少？3．一个人距离高山多少米才能够听到自己声音的回声？为什么？九、看声音的波形图：1、下面图中，a与b中的频率大，的音调高。C与d中的振幅大，的响度大。2.如图是三个声音的图象比较1和2，音调较高是___响度较大是______;比较2和3音调___响度较大是______3、图15中，老师用同样的力吹一根吸管，并将它不断剪短，他在研究声音的()A响度与吸管长短的关系。B音调与吸管材料的关系。C音调与吸管长短的关系。D音色与吸管材料的关系。132