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参考资料,少熬夜!中班下学期教师工作总结范文精编4篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“中班下学期教师工作总结范文精编4篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!中班幼儿园下学期教学工作总结1本学期大部分幼儿的口语表达力量提高很快,背儿歌,讲故事有些小伴侣能独立完成,能够独挡一面的表演,但也有个别幼儿还是比较内向,胆小,还是有点缺乏自信念,还需要进行加强语言组织的训练,针对这样的状况,鼓舞和赐予更多的机会让他们大胆的表现自我,这样才能获得进步。为了使幼儿的语言进展得更好,我在本学期中通过学讲话,学儿歌讲故事等各种形式进展幼儿的语言力量,并培育幼儿的发音清晰,正确学习说一般话。进一步丰富幼儿词汇,进展幼儿思维和口头语言的表达力量。本学期来,我依据幼儿训练纲要的教学目标,随幼儿的年龄特点。作出结论如下几点一、要求幼儿连续学说一般话,在园活动中和老师或跟小伴侣交谈,都强调幼儿用一般话进行交谈,加强留意幼儿交谈时发音和语调的正确,发觉语音错误,立即改正读音。二、连续丰富词汇,让他们把握运用的名词动词形容词,数量词、代词,学会用法常用副词如现在。还特别等和连接词能理解词义,要求他们在日常生活中的敏捷运用。三、让幼儿能集中留意力,耐烦地倾听别人讲话,不打断别人的话,愿意与同伴沟通,能大方地在集风光前说话能说学一般话,较连贯地表达自己的意思,在平常老师和几个小伴侣谈话时,应当用轮番的方式谈话,不抢着讲不乱插嘴这样提高幼儿语言交往力量。四、要求幼儿养成先认真观看图片,后表达讲解并描述的习惯,我逐步引导幼儿理解图片和情景中展现的大事挨次,要求个别幼儿能主动地在集风光前讲解并描述,声音洪亮句式完整。其他幼儿能主动倾听别人的讲解并描述内容,发觉异同并从中学习好的讲解并描述方法。五、在语言教学活动中,可以用一些图片和图书上的画面,激发他们学习的爱好,使幼儿能主动发挥自己的想象,自主讲出图片或图书上的内容,增加幼儿的组织表达力量。在这一学期的语言教材中,更多的不是象老一套老参考资料,少熬夜!师灌输式的训练,而是以新的训练理念来完成这一学期的语言教学任务,比如有的语言课题是一幅画面摆在老师和小伴侣眼前,让小伴侣利用画面和图片中拥有的东西,来启发幼儿的大脑来编儿歌,大大增加了老师和小伴侣的难度,也增加了家长教幼儿的难度,幼儿完成语言方面的的作业,必需由家长的关心和引导才能完成,不过让我欣慰的是我们班的小伴侣有大部分都能看懂语言教材图书能独立讲故事,同时也增加了幼儿的自信念和胆识,让幼儿在讲故事方面越来越有阅历。有时在语言教学活动中,以语言嬉戏的形式去吸引幼儿,有时以语言嬉戏与表演相结合,激发幼儿表演语言故事的爱好,老师制造情景,让幼儿自己去发挥,在故事表演中增加他们的语言表达力量。语言教学这一学期即将结束,可见我们班中小伴侣进步不少,也收获不少吧。我在上课时,采纳嬉戏法的形式幼儿之间进展朗诵诗歌竞赛和稞三、四个故事,并依据幼儿的表情,发音语调动作表演让他们学会仆人别人的讲解并描述,本学期来我以活动嬉戏的形式来关心幼儿学习语言,在生动活泼的操作实践中动脑、动嘴、动手进展幼儿的语言表达的力量,在此由于我的教学方法是有限的,平常我有时说话的语气不够生动,还有存在其它不足问题,有待于我以后渐渐累积阅历,把我的教学方法有所改进提高。中班下学期教师工作总结2进入中班我们发明幼儿在与同伴之间的合作方面有必定的欠缺,并且缺乏合作的才能,在游戏和区角活动中遇到问题不会协商、不会分工和交流,发生抵触时常以告状或攻打性行动来解决,因此我们两位教师意识到幼儿合作的重要意思,并针对这个问题我们也及时有效的进行了培养幼儿合作意识。一、首先为幼儿树立配合的榜样老师在幼儿心目中有很高的权威,先生的言行潜移默化地影响着幼儿。因而我们班上教师之间、是否能分工合作、彼此配合,会对幼儿产生直接的影响。如,一教师组织幼儿进行操作活动时,另一老师自动帮着摆放、披发材料;一教师在教幼儿唱歌,而另一位教师就弹琴配合,这在无形中都为幼儿供应了踊跃的举动模范。二、其次教给幼儿配合的办法教师教给幼儿协作的方法,指导幼儿怎么进行合作。比喻,搭积木或玩商店游戏前,应大家一起商量,分工合作;碰到抵牾时,要协商解决问题;当玩具或游戏材料不够用时,可彼此谦让、轮流或共同利用;当错误遇到困难时,要主动用动作、语言去辅助他;当自己遇到艰难、一人无奈解决时,可能主动找小朋反帮助等等。参考资料,少熬夜!通过这些具体的合作情景,赞助幼儿逐渐习得合作的措施策略,在合作中学会了合作。(一)在区角活动中投放适宜的材料,发展幼儿的摸索精神和学习棋类游戏的兴趣我们根据园的指导方针“全面加特色”及结合课程主题目标,在区角中投放适合的材料供幼儿操作,让幼儿在活动中边学习发展边探索。(二)围绕主标题标,开展丰盛多彩的教育活动本学期我们根据《纲要》结合园本课程,开展了各种各样、丰富多彩的教诲活动,开展的主题活动有:我升班了、欢庆节日(老师节和中秋节)、我爱祖国(家乡)、金色的秋天、探索的乐趣、酷寒的冬天(庆圣诞节和新年)等活动;在这一系列的活动中幼儿从各各方面得到了不同的发展,如在我爱家乡的主题活动中:我们首先让幼儿收集家乡的不同的材料:家乡的风景、家乡的特产、故乡的名牌、家乡的变革等方面来懂得我们的家乡,在征集资料的同时也使幼儿学会本人主动查找材料、和过错的交流信息的才干,同时我们还发展了别开生面的秋游活动,这次秋游活动我们首先和幼儿一起商讨秋游盘算,到那里去,去干什么?留心什么事项等都是先生跟幼儿一起协商的结果,其次我们把协商的成果公布于家长,请家长再进一步判断,并且我们这次秋游活动把家长吸纳进来和我们一起奇特加入,为方便家长的参与我们把时间定于周末,以便家长和我们独特活动……在活动结束后咱们将家长的反馈见解收集起来,发现家长对这次活动给予了很高的评估和帮助支持,他们渴望当前多组织累似家园共育的活动;在十一月份我们还发展了家长开放日活动,请家长进来了解我们的工作进展和幼儿在这半学期的发展变更,以及让家长进一步了解我们班的特色幼儿到底把持到什么程度,在那一天家长和孩子一起下棋,有良多孩子都赢了自己的父母,而父母们诚然输了,但都很高兴、开心,他们看到了孩子的进步、看到了老师的辛苦、看到了幼儿园为孩子们创造的所有心田深处感到很大的快慰。三、严格按照保教结合,确保保育工作的顺利进行幼儿园的发展一直是以保教联合为主的,所有为了孩子是我们幼儿园的宗旨。因此孩子的保险问题、消毒工作及身心健康都始终是放在我们工作中的重中之重。我们结合新的卫生保健制度,认真做好晨检工作、检讨把关,认真做好幼儿服药工作,仔细核查姓名、药名、药量及服用时光,省得给幼儿造成危害;杜绝感染病的盛行及传播,以经发现即时隔离,并每周坚持用紫外线消毒,以便降落沾染率;做好卫生消毒轨制,防止病从口入。每天对毛巾、口杯进行洗涤消毒,用消毒液参考资料,少熬夜!擦拭幼儿易触摸的地方:钢琴、录音机、桌子、区角柜等,玩具每周消毒一次、图书每周暴晒一次,枕套每半月换洗一次,被褥半月一次及时曝晒;并配合保健医生做好查体工作,使幼儿健康快活的成长。四、班级工作的顺利开展,离不开家长的辛劳帮助随着教育的一直改革,新课程的不断推进,吸纳家长介入我们的家园共育是闭不可少的。本学期我们除了家长园地及每周对家长公示我们的教育目的、和教育义务外,还进行电话回访、背靠背的交换等方式了解孩子在家情形及让家长懂得幼儿在园的情况,和家长一起为幼儿的发展而努力。在家长开放日中我们请家长参加指点孩子的活动,展示我们的特色的教育,让家上进一步理解,以便更好的配合我们的工作,最后做好家长反馈工作,当真听取他们提出的看法与倡导,真正做到家园共育的方针。在这学期里我们有成绩也有不足,可喜的是我们在园领导的领导援助下,更新了教育理念,实现了园内外的各项接待、检查任务,并受到了领导及同行的好评;能依据园的指导方针“全面加特点”的主题目标创设环境、充实区角运动内容跟更换活动资料,认真备好周计划、教导活动、书写教育笔记等等,做好家长工作,做好保育保健工作。但也存在着一定的不足,教育观点还有待于更进一步的翻新,家长工作还不是很完善等,咱们将连续发挥我们的优势,查找并克服存在的不足,在园领导的引导下充分挖掘家长资源,使幼儿在快乐教育中健康活动的发展。我在当前的工作中还需始终的改进与丰富,争取再创新意。中班下学期教学总结3忙忙碌碌的一学期即将过去了,围绕幼儿园教育的五大领域:健康、语言、社会、科学、艺术为教学基点,我从本班幼儿实际出发,抓住幼儿年龄发展的特点,以不同的角度促进幼儿的情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。通过各种教育活动提高了幼儿整体素质,让幼儿在集体生活中感受到了温暖、心情愉快,形成安全感、依赖感。健康领域培养了幼儿良好的生活卫生习惯与自理能力:勤换衣服,勤洗澡,每天都要对幼儿进行晨午检;独立按时入睡;学会整理床铺,学会做值日生,这一些孩子们做的都很好。教给了幼儿必要的安全保健常识与自我保护知识:了解有关疾病预防的知识以及防暑降温的方法;组织孩子们进行逃生训练。提高了孩子的运动兴趣与技能:我每天都给予充分的户外活动时间,组织有趣味性参考资料,少熬夜!的比赛和活动,使幼儿喜欢运动。科学领域——本学期幼儿对探索活动明显有了更进一步的了解,平时有了更多的观察和疑问。在教学过程中,我带领孩子们一起探索了几个方面的内容:其一是物质与材料,了解了水资源的重要性,知道了节约用水。其二是自然科学现象,了解了空气、水、影子等科学现象以及它们与人们生活的关系。其三是淑宁生态与环境,观察了几种常见的花卉和树木,并了解了其生长中的渐变过程;认识了几种小动物,知道了要爱护它们。其四是现代科学技术,了解了几种家用电器,感受到了生活的便捷。其五是数概念,了解了数的意义,及10以内数形成、相邻数、守恒等。其六是几何形体,孩子们认识了梯形、椭圆形和半圆形。语言领域——孩子都能用普通话大胆、清楚地说出自己的想说、想做的事;能注意倾听对方讲话,理解日常用语。因为在词语方面有了一定的经验积累,孩子们变得更加喜欢表达自己的各种想法,能清楚地表达一件事情,并且运用一些自己的想法加以修饰。其中几个发展较好的幼儿还能自己来组织一段话,个别年龄小的幼儿还需要加强。社会领域知道了自己独自在家时如何保护自己,愿意为同学和集体服务,积极参加各项活动;与认识的人打招呼,愿意与人交谈,关心他人。了解了空气污染的原因及危害,萌发了孩子的环保意识;了解了简单的社会规则;知道了三月八日是妇女节,能了解妈妈的辛苦,并能帮妈妈做力所能及的事,了解了春节的风俗习惯,体验了节日的快乐。艺术领域能大胆的、独立的在集体面前演唱;喜欢参加集体的韵律活动和音乐游戏;能注意倾听周围生活中的各种声音,能安静、专心的倾听音乐,会边听边响,并体验了音乐欣赏过程中的快乐。通过参加各种韵律活动和歌唱活动,孩子们的演唱水平自然是好了不少,大家很喜欢唱歌、跳舞、等活动,表现得积极而且富有创艺。在泥工活动中,孩子们做出了非常精美的作品,放在了展板上供孩子们欣赏,增强幼儿的自信。在工作方面,我认真遵守学校的规章制度,努力完成领导交给我的任务,对幼儿认真负责,今后我将不断努力研究,学习,把工作干得更出色。幼儿园中班教师个人总结4转眼间,一学年的工作就结束了,回顾一年的工作,参考资料,少熬夜!在各位领导、老师的支持和帮助下,我认真的做好各项工作,让我的孩子们在这温馨的大家庭中快乐幸福的成长与学习了一年。现把这学期的班级工作总结如下:一、师德方面:我热爱集体,积极参加园内组织的各项活动,不迟到不早退,不缺勤,服从领导分配,团结同事,爱岗敬业,热爱幼儿,做孩子们的朋友老师,妈妈老师,细心周到的照顾幼儿,做到既教书又育人。二、教育教学方面:在对幼儿进行生活照顾的同时,我在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质,积极为幼儿提供户外活动的机会与空间,鼓励幼儿积极与材料互动。利用每天晨检的时间,组织丰富多彩区域活动,有计划地锻炼各种基本动作,同时制作了布飞盘和扣子毽子等体育玩具,积极参与幼儿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