2022年四季度党委理论学习中心组专题学习研讨会发言材料【三份通用稿】

2022年四季度党委理论学习中心组专题学习研讨会发言材料【三份通用稿】党的二十大精神专题学习研讨交流材料10月16日上午，在全国各族人民翘首以盼之下，党的二十大隆重召开。我通过电视全程观看了党的二十大开幕会盛况，认真聆听了习近平总书记所作的党的二十大报告，盛会牵动人心，党心连着民心，阵阵热烈的掌声响彻人民大会堂，我的内心激昂澎湃、无比自豪。一、高屋建瓴，感触颇深习近平总书记在开幕式上所作的报告，明确宣示党在新征程上举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的目标继续前进，是面向未来开启新征程、续写新篇章的宣言书和动员令。一是报告振奋精神。报告站在民族复兴和百年变局的历史高度，科学分析了当前国际国内形势，深刻阐述了过去5年的非凡成就和新时代10年的伟大变革，深刻阐释了新时代坚持和发展中国特色社会主义的重大理论和实践问题，科学谋划未来5年乃至更长时期党和国家事业发展的目标任务和大政方针，提出了一系列新思路、新战略、新举措，是我们党团结带领全国各族人民全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军的纲领性文献。这一纲领性文献，是对推进新时代党的建设新的伟大工程的又一次“动员令”，也是奋进新征程、建功新时代的“指南针”。同时，报告梳理出三件大事，总结了我们新时代社会主义建设伟大实践的非凡成就，提出了我们能够跳出治乱兴衰历史周期率的第二个答案，使十四亿中华儿女欢欣鼓舞、倍感振奋，激励全党全国上下踔厉奋发、勇毅前行。二是报告系统全面。1小时50分钟的报告，分15个部分，从16个方面总结概括了过去五年的工作和新时代十年的伟大变革；从6个“必须坚持”提炼了当代中国共产党人的庄严历史使命；3个“务必”部署，在新的时代环境下对中国共产党优良传统做了全新表述，并且赋予新的内涵与要求；2个“行”，对我们指导思想做了新的提炼和概括。报告还对全面建设社会主义现代化国家的首要任务、基础性、战略性支撑、应有之义、法治轨道、文化发展道路、为民造福的内在要求、复兴的根基战略等，提出了一系列具体的措施和目标，部署非常全面、精准。报告最后一部分，提出了5个“必由之路”，作为此前一系列报告内容的总结和升华，可谓党的二十大报告的点睛之笔和总结性概括，蓝图擘画宏伟系统。三是报告与时俱进。大会主题鲜明，明确提出“高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻新时代中国特色社会主义思想，弘扬伟大建党精神，自信自强、守正创新，踔厉奋发、勇毅前行，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗”，这一系列要求都是与时俱进的，为我们确立了一个至为关键的明确目标：“全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴。”报告提出的“三个务必”部署，即“务必不忘初心、牢记使命，务必谦虚谨慎、艰苦奋斗，务必敢于斗争、善于斗争”，这实际上是在新的时代环境下对中国共产党优良传统的全新表述，并且赋予新的内涵与要求。此外，总书记铿锵有力的表达了对完成祖国统一无比坚定的信心决心：“坚持以最大诚意，尽最大努力争取和平统一的前景，但绝不承诺放弃使用武力，保留采取一切必要措施的选项”“国家统一、民族复兴的历史车轮滚滚向前，祖国完全统一一定要实现，也一定能够实现！”这是亿万中华儿女共同的期盼，这是民心所向，这是大势所趋。二、砥砺前行，再续新篇作为一名党校干部、青年党员，更要深入学习领会党的二十大精神，从“学思践悟”中深刻领悟“两个确立”的重大意义，坚决拥护党的路线方针政策，以实际行动增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。(一)“学”字当头。一是研读报告学原文。依托党校作为培养优秀领导干部和优秀中青年干部的红色学府，充分发挥党校干部“学习先锋”作用，把学习宣传贯彻党的二十大精神作为今后一项重要的政治任务，做到自觉学、深入学，通过多种学习方式对照学、逐字逐句学。二是结合报告学“四史”。习近平总书记在党的二十大报告中指出，新时代十年的伟大变革，在党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史上具有里程碑意义。在今后的学习中，我将采用历史比较、中西比较、理论与实践相结合等方法，更系统、更深入地学习。(二)“悟”字为先。一是深刻领悟“两个确立”的重大意义。“两个确立”是党的十八大以来最重要的政治成果和历史经验，是被无数实践证明了的、无可辩驳的事实和结论，也是推进中华民族伟大复兴最根本的政治保证。“两个确立”让我们有了主心骨、有了定盘星，有了真理武装、有了锐利武器。在报告的学习中，通过深刻领悟“两个确立”的重大意义，不断增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力，坚持党校姓党，坚定自觉地用党的二十大精神统一思想和行动。二是深刻领悟马克思主义世界观方法论。报告提出，实践告诉我们，中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。作为党校的一员，更要认真学习领会党的二十大精神，持续在学懂弄通做实上下功夫，努力掌握其精神实质和核心要义，努力领悟马克思主义世界观和方法论，坚持运用真理指导实践。(三)“行”字为要。一是以创新思维提升工作能力。创新的思维来自平时的练习，创新的能力来自实践的积累，只有常翻阅、勤学习、多思考，在点滴积累中提升自己解决问题的实际能力，在实践中不用“蛮力”，善用“巧力”，让思维向多个维度拓展，创新的“火花”才源源不断。作为一名办公室干部，在认真贯彻领会党的二十大精神的同时，真正把学习成果转化为服务中央、省委市委决策部署、服务党校发展、服务干部群众、服务落实工作的实际成效。二是以实干精神夯实工作质效。十年辉煌成就来之不易，百年奋斗历程艰苦卓绝，习近平总书记在报告中说“青年强，则国家强。”身为一名青年干部，我深知肩上的重任，在今后的工作中，我将进一步坚定理想信念，锤炼干事本领，充分发挥办公室枢纽中心的作用，全力做到参谋有为、协调有方、运转有序、督查有效、保障有力、为争创市级一流党校贡献力量。此时此刻，我的耳边又响起总书记的谆谆教诲：广大青年要怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为，又善作善成，这既是对中国青年的寄语，也是中国青年的答卷。作为当代青年，我深感生逢伟大时代何其幸运。党校工作也正是我沉淀知识的广袤海洋，是我施展才干的广阔舞台，是我播种梦想的肥沃土地，我将坚定不移听党话、跟党走，既怀抱梦想又脚踏实地，增强斗争精神，敢作敢当，善作善成，让理想实现的前景在全面推进中华民族伟大复兴的生动实践中无比光明，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。党的二十大精神专题学习研讨交流材料熠熠二十大，逐梦新征程。党的二十大是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。党的二十大报告主题鲜明、思想深邃、举旗定向、凝聚众智，是党团结带领全国各族人民夺取中国特色社会主义新胜利的政治宣言和行动纲领。习近平总书记在报告中提出的发挥社会主义协商民主作用，推动协商民主广泛多层次制度化发展等重要论述，为做好新时代政协工作指明方向，是我们做好新时代人民政协工作的“方向标”“导航图”。作为一名政协基层干部，认真聆听后我深受鼓舞，倍感振奋，也深感责任重大，使命光荣。一要深学明方向，让“重要阵地”更牢固。我将把学习宣传贯彻党的二十大精神作为当前和今后首要政治任务，细读原文，深悟要义，坚持先学一步、深学一层。加强思想政治引领，提高政治站位和政治敏锐性，始终坚持党的领导，坚定捍卫“两个确立”、增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。要坚持大团结大联合，广泛凝聚人心、汇聚力量，积极引导广大政协委员和界别群众全面把握和深刻领会党的二十大报告的精神实质，在党的旗帜下团结成“一块坚硬的钢铁”，凝聚起坚定不移跟党走、同心共圆中国梦的磅礴力量。二要笃行出新招，让“重要平台”更宽广。坚持围绕中心、服务大局，提高质量、讲求实效的提案工作方针，切实发挥好政协作为社会主义协商民主重要渠道和专门协商机构的作用，在推进协商民主广泛多层次制度化发展，完善人民政协民主监督和委员联系界别群众制度机制上发力，积极探索提案工作和基层协商民主建设的新形式和新途径，把强化提案办理协商作为推进协商民主建设的突破口，更加灵活、更为经常地开展提案协商，着力打造“接地气”的提案协商平台。引导社会各界有序参与政治，做到参政有舞台，建言有机会。不断加强提案工作理念创新、制度创新、实践创新，更好把人民政协制度优势转化为治理效能。三要服务更高效，让“重要渠道”更畅通。站在新的历史起点上，我将主动对标党和人民群众对政协工作的新要求，担当好政协提案组织者、协调者和促进者的角色，坚持团结和民主两大主题，坚持建言咨政和凝聚共识双向发力，使桥梁纽带作用发挥的更通畅、更有效、更实在。结合工作实际，努力提高提案质量、办理质量和服务质量。不断加强提案工作制度化、规范化、程序化和信息化建设，充分发挥政协提案在促进经济社会发展中的重要作用，推进弋阳政协提案工作开拓新局面！党的二十大精神专题学习研讨交流材料党的二十大，是全党全国各族人民政治生活中的一件大事喜事，举国关注、举世瞩目、影响深远。习近平总书记在党的二十大报告中深刻指出，“马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想。实践告诉我们，中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。”这两个“行”，充分展示了中国共产党领导中国人民进行改革和发展的成功秘诀，有力彰显了中国优势。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果，是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，实现了马克思主义中国化新的飞跃，科学回答了中国之问、世界之问、人民之问、时代之问，为我们提供了认识世界和改造世界的强大思想武器。作为一名党校教师，当前深入学习宣传贯彻党的二十大精神是义不容辞的职责和使命。一是在旗帜鲜明讲政治上做表率。党校因党而生，因党而兴，“党校姓党”是党校与生俱来的政治基因。习近平总书记在报告中指出，“十九大以来的五年，是极不寻常、极不平凡的五年。五年来，我们党团结带领人民，攻克了许多长期没有解决的难题，办成了许多事关长远的大事要事”“十年来，经受住了来自政治、经济、意识形态、自然界等方面的风险挑战考验，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革”。从根本上来讲，我们之所以能够战胜一系列风险挑战和惊涛骇浪，不断从胜利走向新的胜利，主要是得益于以习近平同志为核心的党中央坚强领导，得益于习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。作为一名党校教师，是党的“布道者”和“熔炉工”，要求我们更要“站得高、看得远、想得深”，更要有历史的自信和现实的自信，清醒地认识到马克思主义真理的伟大力量，坚定对马克思主义的信仰和中国特色社会主义的信念，不断增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力，不忘初心、牢记使命，胸怀“国之大者”，始终做政治上的“明白人”，坚定捍卫“两个确立”，坚决做到“两个维护”；敢于发扬斗争精神，敢于同错误言论行为作斗争，守牢意识形态红色主阵地，弘扬主旋律，传播正能量，让党的旗帜在党校上空高高飘扬。二是在学思践悟新思想上当先锋。习近平总书记在党的二十大报告中，提出了一系列新观点、新论断、新思想、新战略、新要求，科学擘画了未来中国的发展蓝图，为新时代新征程党和国家事业发展、实现第二个百年奋斗目标指明了前进方向、确立了行动指南，二十大报告是习近平新时代中国特色社会主义思想的最新成果。习近平总书记在参加党的二十大广西代表团讨论时强调，学习贯彻党的二十大精神，要牢牢把握过去5年工作和新时代10年伟大变革的重大意义，牢牢把握新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，牢牢把握以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的使命任务，牢牢把握以伟大自我革命引领伟大社会革命的重要要求，牢牢把握团结奋斗的时代要求。可以说，这“五个牢牢把握”是对党的二十大报告最精准的解读、最权威的辅导，是贯彻落实党的二十大精神的重要思想指引和行动指南。作为一名党校教师，要聚焦主责主业，坚持“教育者先受教育、深受教育”原则，紧紧围绕“五个牢牢把握”精心备课，深