[500字]太空授课观后感【最新4篇】

写作好帮手1/5[500字]太空授课观后感【最新4篇】【导读】这篇文档“[500字]太空授课观后感【最新4篇】”由三一刀客最美丽善良的网友为您分享整理的，供您参考学习，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们下载吧！太空授课观后感500字【第一篇】6月20日上午十时，这是一个激动人心的时刻，中国将首次在神舟飞船上进行太空授课。这是我国前所未有的，在全球来说也是第二次。因此，神十太空授课不仅是举国瞩目的一次盛世，也是全球爱好天文学、物理学等领域学者、朋友的一次盛世。第一次太空授课是由芭芭拉·摩根美国的一位女教师授课，虽然她只授课了，二十多分钟，可是让世人看到了在外太空的科学实践。这一次，杨亚平女教师首次达到世界第二个也是演示时间最长的一个女教师航天员。她成功的达到了在尽300公里的太空传递科学知识，并用各种太空实验向世人展示宇宙的魅力，激发了我们对太空的无限想象与憧憬。其中王亚平老师在此次讲课中主要演示了五个实验，分别是质量测量、单摆运动、陀螺运动、水膜和水写作好帮手2/5球等5个基础物理实验，主要是让我们了解在失重条件下，物体运动会有何特点，这五个实验不要看起来简单，但其背后蕴藏着外太空的失重力的物理奥秘，让很多物理生大饱眼福。其中，最奇妙的是陀螺旋转。在外太空无重力的情况下，陀螺既然可以随意的旋转，并且没有停止空转，这是让我很惊讶。我想到了一个问题，两个陀螺能否一直旋转下去，永不停止呢？太空真是一个神秘而且令人憧憬的地方啊，如果有机会我真想去太空一饱眼福，我还有很多问题没有答复。我想等到我长大了，一定要去太空一游，去完成自己未接破的问题。太空授课作文【第二篇】神十在太空中与天宫一号交会对接时，宇航员王亚平阿姨给我们上了一节有趣的课。王亚平阿姨问我们：“如果宇航员在太空中想知道自己的重量，该怎么办呢？”一位同学站起来说：“应该用秤来量。”这时，王亚平阿姨拿来一个秤，自己站上去，可总是0，怎么办呢？原来，在太空失重环境下，一切事物都站不稳的，所以，不能用秤来测。王亚平阿姨又说：“很遗憾，请坐。看来，在太空中测量自己的写作好帮手3/5重量是不容易了，但是我们有专门的器材。”说着，她就指着一个“铁架”，让宇航员聂海胜叔叔躺上去，然后往后一拉，再一松手，“铁架”便撞到墙上，显示出了72kg这个数字，原来聂海胜重72千克，接着，王亚平阿姨说：“这台机器之所有能准确地测出物体的重量，是运用了地球上的撞击力。”接着王亚平阿姨对我们说：“我给你们看一看如果打开饮水袋，放出水，会出现什么样的情况。”说完，王亚平阿姨便打开了饮水袋，神奇的现象发生了，水变成一个大水球，在机舱里飘来飘去，王亚平阿姨又说：“怎么样，很神奇吧，接下来，我要用特别的方法收拾它。”说完，王亚平阿姨便飘了起来，张开嘴，飘到水球边，把它喝完了。我们都笑了起来。这真是一堂有趣的太空授课呀！太空授课观后感【第三篇】自从神舟十号发射的那天以来，我就特别羡慕宇航员聂海胜，张晓光，女航天员王亚平。他们今天还在太空上为我们讲课哩。还做了许许多多的有趣实验，比如说单摆实验，气泡试验，还有在太空中玩陀螺，陀螺们竟然在空中旋转呢，太空中还可以轻松地把一个人举起。在太空中喝水是挤着喝的，水也可以轻松地结水膜，在写作好帮手4/5地面上可是非常难做到的呢！王亚平还作为中国第一位“太空教师”的太空授课为大家授课。“太空教师”王亚平向我们展示了微重力条件下水膜演示、水球演示、陀螺演示、悬空打坐旋转等特殊物理现象。这些生动的演示，使我对太空有了深刻的认识，对太空知识有了一些了解。小球会做圆周运动，而不是我们地面上看到的钟摆一样的摆动；小陀螺会翻着跟斗前行，而当它自身旋转不停时，它又会定向的转。上完这堂课后，我不得不为我国的航天技术感到骄傲。我一定要像航天人那样，做事认认真真，扎扎实实，在平时的学习中，不放过任何问题，要有梦想，要爱学习，只有这样，才能学到真正的本领，为我们的祖国贡献自己的力量。太空授课作文【第四篇】为了掌握太空知识，我们一起观看了“神十”航天员聂海胜、张晓光和王亚平为我们带来的中国首次太空授课。航天员们讲解了许多知识，如太空失重、太空称重、神奇的小球单摆、有趣的旋转陀螺和魔幻水球。其中，我最喜欢的是魔幻水球。写作好帮手5/5诗仙李白的著名诗句“飞流直下三千尺”在王亚平的实验中变了味道，成了“半天抖成一颗珠”，真好玩。接下来，王亚平又把一个金属圈插到了装满饮用水的密封袋中，形成了绚丽的水膜。即使往水膜上贴图案，水膜仍完好无损。看到这里，我不由得发出了一声惊叹。当然，接下来还有更美妙的事情在等着我们，那就是水膜的万千姿态。慢慢地向水膜注水，不一会儿，就出现了一个亮晶晶的大水球。再向水膜中注入一些空气，水球内立刻就产生了两个圆圆的气泡，晶莹透亮，分外美丽。紧接着，王亚平向水球内注入少许红色液体。于是，一个红通通的小太阳便出现在了我们眼前，有趣极了。太空授课对我们来说是一种激励，我们要化激励为动力，努力向前。