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精编资料,供您参考科技节活动方案(案例)【范例4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“科技节活动方案(案例)【范例4篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!科技节活动方案【第一篇】活动主题:在探究中成长活动时间:20xx年3月19日——3月22日活动目标:1、通过科技节活动,激发幼儿的探究兴趣,使幼儿感受、了解简单的探究技能,在幼儿、老师、家长中形成“热爱科学、崇尚科学”的氛围。2、以科技教育为中心,向各领域辐射,促进幼儿思维、语言、艺术创造以及社会性的发展。活动内容:(一)主题活动中小年级在3—4月间开展“幼儿园大发现”的主题活动,以幼儿园的场所为依托,使幼儿通过一些列的探究活动,发现周围的人和环境的秘密。(二)种植活动各班进行太空种子种植活动,种植期间,进行持续的观察,培养幼儿的观察兴趣和技能。(三)制作活动风筝、风铃、叶脉这些看起来平常的东西,却都蕴含着科学道理。科技节里,让家长和孩子一起动手,在操作中发现科学。(四)实验活动开展实验亲子大观园、自制实验小图书及漂书、家长助教小实验、科学区域小实验等活动,让科学小实验以各种方式走近孩子、和孩子亲密接触。(五)其他活动除以上活动外,还有多种益智的科学活动,如:餐前小问号、科学情景剧、科学电影、科学故事等,帮助孩子拓展知识面,培养幼儿对周围事物的探究兴趣,提高动手动脑能力。科技节活动方案【第二篇】金秋送爽,带着秋风的凉凉惬意,我们已步入20xx年的黄金时节。金秋,意味着丰收,意味着团圆。展望瓜果飘香,凝聚麦浪滚滚,这个季节,注定我们要在欣精编资料,供您参考喜中感受汗水遗留下来最甘醇的气味。在过去的几个月中中国科技界给我们频传捷报,中国科技取得的成果也让世界瞩目。而在我们xx,近年来,我校同学在青少年科技创新活动中成绩斐然。今天,为了“体验、创新、成长”的梦想,我们xx人相聚在一起,满怀着憧憬和希望,拉开科技节的`帷幕。我们举办校园科技节,其目的就是培养同学们的创新意识与实践能力,造就一大批具有良好科技素养和创造潜能的新时代高素质的学生。为了进一步组织好科技节活动,学校精心为同学们准备了一系列内容丰富的活动项目:“泡泡通关赛”,“挑战不可能的任务”,科普电影等系列比赛。我们期待xx的孩子带着满腔热情,全员积极主动地参与到科技节的各项活动中来。让校园充满创新与活力,让浓郁的科技气息弥漫在校园的每个角落;让我们每个孩子都能成为一名小“科学家”。孩子们,带着憧憬,展开想象,大胆探索,积极参与吧!也许,你们的作品暂时还不精彩,你们的探索暂时还充满着困难,你们的思想还缠绕着疑惑。但是,你们一定要鼓起勇气,大胆地行动起来,因为,一天又一天地积累,一次又一次地尝试,那么,成功就在眼前!希望我们xx的每一个孩子在活动中都能有所得。让我们在收获的金色时节里,尝到汗水带来的喜悦,让我们要在这股秋风中,好风凭借力,直送入科技的云霄!希望我们每一个孩子成长在一个科技的环境里,希望我们的xx成为培养下一代科学家的一方沃土!活动行事简历时间具体项目安排9月16-25日1——6年级班级选拔《挑战不可能任务》6名代表9月16日周三中国科学院老科学家温州市科普巡回演讲——高xx:南北极的故事9月24日周四8:55—9:05开幕式:魔法泡泡秀12:30—13:10一二年级段科普电影9月25日周五12:30—13:10三四年级段科普电影9月28日周一12:10—13:15五六年级段科普电影一二年挑战任务:种植幸运草9月29日周二12:10—13:10三年级段挑战不可能的任务12:10—13:10六年级段挑战不可能的任务12:30—15:30四年级段科普基地考察9月30日周三12:10—13:10四年级段挑战不精编资料,供您参考可能的任务12:30—15:30五年级段科普基地考察15:40—16:20五年级段挑战不可能的任务9月24-30日泡泡通关赛10月8日周四三至六年级上交科技小论文10月9日周五全体学生上交科技小发明10月23日周五全校现场科幻画比赛10月28日周三全校七巧板比赛10月29日周四全校美画板比赛上交七巧板多幅组合作品备注:请同学们提前做好活动准备,文明有序地参加,积极智慧地探究,活动中注意安全,活动后及时记录自己的感想与收获。科普电影级段组长从负责的老师处提早下载,供各班主任下载,由班主任组织在教室里观看。3-6年级段挑战不可能任务每班选派六人参加,选出前四名。第一天(9月24日)时间具体活动方案地点对象负责人8:55—9:05开幕式:学生主持,《魔法泡泡秀》六名学生代表主席台展示泡泡秀,校长宣布开幕,各班带代表在跑道上等校长宣布开幕后舞动手中的泡泡。塑胶操场全校师生科学组大队部12:30—13:10观看科普电影《精彩的生命世界》教室一二年级级段组长、xx9月24-30日每天中午12:10-12:25泡泡通关赛:按要求挑战弹力泡泡,成功挑战者奖励“科技奖章”绿卡一张并获取玩其它泡泡道具的资格。实验室3全体学生科学组学生代表第二天(9月25日)时间内容对象地点负责人12:30-13:10科普电影《探索发现》三、四年级段教室年级组长xx第三天(9月28日)时间内容对象地点负责人12:30-13:10科普电影《野外求生》五、六年级教室年级组长xx中午挑战任务种植幸运草:每位学生从班主任处领取两颗绿叶幸运草的种子,回家种植(注:鼓励学生亲自动手,家长只负责协助),等成功长出幼苗后到班精编资料,供您参考主任处领取2张“科技奖章”绿卡,持续种植成功开花的可到科学组领取小奖品。(种子科学组提供)一二年级教室xx年级组长各班主任第四天(9月29日)时间内容对象地点负责人12:10-13:10挑战不可能的任务赛车比赛材料:小车、气球(科学组准备)、分数区域喷绘图要求:利用气球让小车跑起来,从起跑线上出发跑到指定分数区域(计分),统计班级总分。(注:只试跑一次)三年级段实验室2xxxxxxxx12:30-15:30科普基地考察四年级段xx工业园区可口可乐公司年级组长、xx12:10-13:10挑战不可能的任务保护鸡蛋要求:赛前以班级为单位的合作设计、制作好鸡蛋保护器(材料不限);比赛日将制作好的鸡蛋保护器带过来;派代表讲述制作的过程原理;④教学楼不同楼层投掷并掷准。综合统计总分。六年级段实验室1陈锋潘秀媚项乐乐第五天(9月30日)时间内容对象地点负责人12:10-13:10挑战不可能的任务搭高塔科学组提供吸管和牙签,每班六名学生以合作的方式,在规定的时间内搭出高又稳的高塔,根据高度选出前四名。四年级段实验室2杨晓晓(加评委)大力士15:40—16:20要求:提供1张A4纸、钩码盒和钩码,每班选派六名学生参加,按要求用纸去拉钩码,拉越远得分越高。五年级段实验室1郑晓艳(加评委)12:30-15:30科普基地考察五年级段滨海工业园区可口可乐公司年级组长、项飞云、王峰、xx说明:1.开幕式由xx老师负责,主持人为五年级段1名学生。所有参会同学注意服装整洁,佩戴红领巾。2、活动当天有科技主题作品展出,请同学们文明参观。精编资料,供您参考3、七巧板多副组合的主题为“xxx”。同学们阅读或观看一本中外经典的童话故事或寓言故事,对故事中的部分情节内容进行自由想象和创造,用续写、修改、创新等多种形式进行创作,创作的主题要正面、积极、健康向上、内容必须紧扣故事主题,使故事的情节更精彩。七巧板多副组合的电子稿请发送至项xx老师的QQ邮箱xxxx。科普基地考察记录(五六年级段)时间:地点:我的发现或感受:10月23日周五时间内容对象负责人地点12:30—15:30科幻画现场赛一至六年级每班3个名额xx一二年级xx楼二楼美术室(1)xx楼三四年级xx楼二楼美术室(3)xx五六年级艺术楼美术室(2)说明:科幻画现场赛现场出题,学生根据主题作画,除了绘画材料其余资料一律不准携带入内。10月8日周四时间内容对象负责人地点8:10-12:00上交科技小论文全体学生科学组科学办公室10月9日周五时间内容对象负责人地点8:10-12:00上交科技小发明全体学生科学组科学办公室七巧科技项目10月28日(周三)时间参加对象内容比赛地点负责教师12:10—13:30一至六年级七巧板现场赛低段(综合楼两个实验室)xx三四年级中段(艺术楼美术室1,美术室2)xx五六年级高段(艺术楼美术教教室3)xx(小)10月29日(周四)时间参加对象内容比赛地点负责教师12:10—13:30一至六年级美画板比赛一低段(综合楼美术教室)二年级(两个实验室)xx三四年级中段(艺术楼美术室1)余程乐五六年级高段(艺术楼美术教教室2)项晓燕(小)12:10—16:30全校学生上交七巧板多幅组合作精编资料,供您参考品四楼音乐办公室项xx说明:1.七巧科技的参赛对象,一年级每班10名代表,二至六年级为各班征订人数。2、所有参赛人员除携带指定的七巧板(美画板)、铅笔、橡皮等文具外,其余书籍、资料一律不准携带入内。科技表彰项目10月29日(周四)时间参加对象内容负责人地点12:30—13:10全体学生班级科技活动汇总、表彰班主任各班教室10月30日(周五)时间参加对象内容负责人地点8:55——9:05全体师生闭幕式xx操场说明:1.各班主任组织学生交流本次科技节活动感想,完成科技活动手册的活动调查问卷,反馈至xx处。2、学校闭幕式由五年级学生代表主持,对本次科技节中组织到位、表现突出、参与积极的班级和个人进行表彰。我挑战不可能的任务1、我用到了()材料。2、我挑战的成绩是:□擂主□成功□参与3、挑战前,我尝试了()次,最好的成绩是()。4、本次挑战活动,我要感谢:5、我最欣赏()的装置。6、我的感受:科技节活动调查1、我对本届科技节的满意度:☆☆☆☆☆2、我最喜欢的科技节项目(请在□内打√)□开幕式□挑战不可能的任务□科普基地考察□科普电影□闭幕式3、班主任对我的评价:活动参与:☆☆☆☆☆活动质量:☆☆☆☆☆4、关于科技节,我的意见和建议:科技节活动方案【第三篇】为了丰富校园文化生活,充分挖掘学生内在的潜力,展示学生个性特长,提高学生综合能力,丰富科技月活动,学校研究决定xxxx年科技节,特制订本实施方案:一、指导思想:通过开展丰富多彩的科技活动,创设良好的科技氛围和活动条件,激发全体师生爱科学、学科学、讲科学、用科学的热情,培养学生“勇于探索、敢于创新”的精精编资料,供您参考神,启迪学生创新,提高学生审美情趣,锻炼学生双手的灵活性和协调性,培养学生耐心和细心的习惯,提高学生的动手动脑能力,培养学生创新精神和实践能力,从而提高学校科技教育的质量,拓宽科技教育渠道,促进学生的全面发展,为学生一生的发展奠定基础。二、活动主题放飞科学梦想,创新伴我成长三、活动对象:全校学生四、活动时间xxxx年10-11月五、组织机构为了加强本届科技节活动的组织管理,特成立“校园科技节活动”领导小组,小组成员及职责分工如下:科技节组委会主任(全面负责本届活动的规划、总结及实施指导)副主任(全面负责本届科技节中教职工、学生的活动规划、总结、实施指导及管理)成员z、各班主任zz(具体负责本届科技节中展示类作品、图片等收集上报工作。)z(具体负责本届科技节中教师自制教具和学生科技创新作品评审活动的规划、总结、实施指导及管理)zz(具体负责本届科技节中信息技术作品评审的规划、总结、实施指导及管理)zz(具体负责本届科技节中师生论文、综合实践按活动作品评审活动的规划、总结、实施指导及管理)zz(具体负责本届科技节中绘画作品评审的规划、总结、实施指导及管理)2、常设机构为了使本届科技节活动的管理做到分工负责、协调配合,特在领导小组下设立“校园科技节活动办公室”,由徐德松、徐向晔、项进军、黄嫦婷等老师负责办公室工作。六、活动内容:1、营造氛围,整合科技教育资源。校园内悬挂“放飞科学梦想创新伴我成长——田梧二中xxxx年科技节”等横幅,利用电子显示屏、橱窗、黑板报等,在校园内营造浓烈的科普宣传氛围,各班相对集中一段时间,依托课堂主渠道,深化科技启蒙教育。充
本文标题:科技节活动方案(案例)【范例4篇】
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