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防拐骗方案3篇【导读】这篇文档“防拐骗方案3篇”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!防拐骗方案1防拐骗模拟演习方案——2014-2015学年度第二学期一、防拐骗演练目的为了进一步增强家长和老师的安全教育能力和提高幼儿的安全防范意识和自我保护能力,避免拐骗幼儿和伤害幼儿人生安全的事故发生,经幼儿园研究于2015年7月1日上午9:00在幼儿园各班开展防拐安全教育活动,为使此活动顺利有序地展,特制订本方案。二、演练组织机构为了确保此次演练取得失实效,防止事故的发生,成立以园长指挥,相关班级、后勤负责人为成员的演练安保小组。三、参演人员:各班教师全体幼儿友情出演:家长2名(拐骗人员)四、准备工作道具:糖果若干、玩具若干或其他物品五、突发事件设置2015年6月30日的上午,教师带领幼儿正在操场上有秩序地玩课间游戏。这时候从门口走进来了两位面容和蔼的阿姨,她手里拿着一个溜溜球,朝嘟嘟小朋友走过去……六、职责分工:主持者:由伍秀苗老师负责整个工作的演练主持。协助指挥:各班由2位老师组织带领幼儿有秩序地游戏活动。幼儿园防拐骗2幼儿园防拐骗、防性侵主题教育小结三要镇中心幼儿园李莉为保障孩子们的健康和安全,提高师幼的自我防护意识,杜绝幼儿被拐骗、性侵,减少安全事故的发生,促使幼儿的健康成长。根据教育局关于开展2015年“安全教育宣传月”的活动通知精神,特将十月份防拐骗、防性侵主题教育工作小结如下:一、教师方面:1、领导小组研讨、制定本次活动方案并下发给幼儿园每位教职工及家长,让全园师生及家长都能重视此次活动,认识理解了防拐骗、防性侵的重要性。2、教师观看视频,集体备课,准备防拐骗、防性侵教案,提高自身安全意识及修养,为更好的教育幼儿打下了基础。二、幼儿方面:1、开展大中小主题安全教育活动,幼儿认识到安全的重要性,不轻易相信陌生人的话。能看出拐骗人员的虚假骗术。提高了自我保护意识。2、开展防拐骗演习活动,用口才好的家长扮演防拐骗人员,利用玩具、糖果等对幼儿进行拐骗,有个别幼儿防范意识较低,经受不住诱惑,但大多数幼儿不受玩具和糖果的影响。幼儿的安全防范意识有很大提高。3、组织幼儿学习了预防性侵害的相关知识,以幼儿通俗易懂的方式进行教学。通过幻灯片里的卡通图片一幅幅的闪现,孩子们知道了自己从哪里来的,并认识了“身体私密部位”就是游泳衣所遮挡住的位置,而这些地方是不能随便被别人触摸,自己也不能去触摸别人的地方。幼儿初步具备了防范外来侵犯的抵抗能力。三、家长方面:1、向家长发放宣传单(致家长一封信),家长能很好的阅读及学习防拐骗防性侵知识。极大的提高了家长的安全意识。2、召开家长会。简要分析目前的安全形势,并向家长阐述防拐骗、防性侵的重要性和必要性,总结防骗招数。家长认识到位,不仅提高了自身的防骗意识,而且能很好的教育孩子。3、家长在家,有必要进行关于逃离窟的教育。如(1)背诵父母的名字、手机号码、家庭住址。(2)学会打电话;(3)认识求援的对象,告诉宝宝,警察是求援的第一人选,平时上街时要让宝宝指认出派出所、邮局、银行、学校、政府等常见的单位,在必要时可以跑进去向里面穿制服的工作人员求救;(4)逃出魔窟教育。告诉宝宝,要是他万一被拐了,谁也不认识,也见不到妈妈时,要尽量保持镇定,不哭闹,要假装听从陌生人的话,多吃饭积攒力气,对坏人的发问一概说不知道,确保坏人不在身边时,要用尽力气向人多的地方逃跑,要想办法找到可以救助的人,通过本月安全教育活动的开展,提高了教师和家长的防拐、防性侵意识。安全防拐骗、防性侵意识要从小抓起,时刻不放松。三要镇中心幼儿园二〇一五年九月二十九日幼儿园防拐骗主题活动方案3活动背景:目前社会上拐骗儿童的情况时有发生,针对这一情况,小班段组织开展了“防拐骗安全教育系列活动”。在活动中,老师们设计了幼儿喜欢、有趣的防拐教育活动。如:情景表演、看图讲述、讲故事、玩游戏等,对幼儿进行安全教育。生动、具体的事例,让幼儿对陌生人惯用的骗人技俩有了一定的防范经验。活动一:当你独自在家活动目标:1、引导幼儿克服独自在家时的害怕心理,了解当自己一个人在家时,应该注意的一些基本安全事项,掌握一些基本的防拐骗技巧,学会保护自己。2、在活动过程中,提高幼儿的安全意识。活动准备:1、课件《当你单独在家时„„》;2、情景表演的准备;音乐磁带《开汽车》;一辆幼城接送车(用kt板制作);红绿灯一个;家的布置(沙发、花瓶、茶桌、饮水机、门牌、电话等);电脑一台;故事图片《当你单独在家时„„》。活动反思:安全知识,理性的东西比较强,让幼儿直接交流这些,他们的兴趣会马上消失,于是,在活动前端,便设计了幼儿喜欢的活动——乘车,将幼儿的兴趣、情绪提高起来;安全教育的目的是要让幼儿能够较好地将安全知识运用到生活中,因此,设计了让幼儿看图讲述故事、玩游戏的环节,让幼儿通过讲讲、玩玩这些实践操作活动,来进一步巩固、渗透所学的安全知识,这样既发展了幼儿的语言表达能力又让幼儿更好地掌握住所学的安全知识;此外,整节活动都是在“家”里进行,让幼儿感受到新奇、好玩的感觉。活动二:防拐演习活动在教育的同时,小班段各班级还组织了一次防拐演习活动。教师设计了各种常见的骗术,例如食物引诱、花言巧语、代家长接幼儿等,并邀请隔壁班级陌生家长参与拐骗。通过以实战演练的方式让幼儿在听听、讲讲、演演中接受防拐知识,用通俗易懂的方式向孩子们传授在遭遇危险时的自救方法,提高幼儿的综合防拐能力。活动时间:2016年2月26日下午活动地点:滑滑梯活动准备:视频、隔壁班级陌生家长2名活动过程:一、播放视频1.在观看视频中,你看到了什么?2.引导幼儿谈论,能不能这样做?这样做会怎么样?那应该怎么做?3.师小结。二、情景演练场景一:一个“陌生人”手拿遥控飞机,利用教师指导盲点,对部分幼儿进行诱骗。场景二:一名“拐骗者”拎着旅游包,以去公园玩、家长在外等为借口,把一名幼儿进行拐骗。三、讲解应对方法1.如果有陌生人给你糖吃,怎么办?2.在妈妈与别人说话时,你被其他的东西吸引,走丢了,怎么办?3.如果有陌生人问你的家在哪,一直跟着你走,怎么办?4.爸爸妈妈不在家时。有陌生人要你开门,怎么办?播放关于拐骗的案例视频,提高小朋友们防拐防骗的防范意识,小朋友们看的非常认真并对案例上的被拐卖儿童感到伤心。最后讲解防拐骗的安全知识,并引导孩子们积极表达自己对拐骗的看法和如何防拐防骗。活动反思:通过这次防拐骗安全教育系列活动,小朋友都明白了:无论是陌生人,还是熟悉的人,爸爸妈妈没有说过的情况下都不能跟他们走,让孩子在亲身体验中掌握了一些基本的防拐骗技巧,有效的提高了幼儿防拐自我保护的意识。希望小朋友们时刻为了我们每一个人的健康成长,每一个家庭的幸福和睦。
本文标题:防拐骗方案3篇
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