幼儿园六一亲子活动方案(案例)【汇编4篇】

好文供参考!1/12幼儿园六一亲子活动方案(案例)【汇编4篇】【引读】这篇优秀的文档“幼儿园六一亲子活动方案(案例)【汇编4篇】”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！公司六一亲子活动策划方案【第一篇】一、活动目的：1、为了丰富校园生活，培养孩子的规则意识，树立孩子的自信心，体验成功的喜悦。2、培养孩子团队协作精神和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。3、增进亲子之间的感情交流，搭建家庭与学校之间互相交流的平台。二、参加对象：一年级全体孩子和家长三、活动时间和地点：一年级：10月13日下午地点：篮球场四、活动负责人员：好文供参考!2/12裁判：XX主持：XX场地划分：XX器材准备：XX五、活动项目：1、抛接羽毛球：家长和孩子两人一组，在规定的3米距离内，一个抛球，一个用框接乒乓球，一组5个球，每个班10组，看哪个班级进框的羽毛球个数最多为胜。2、一分钟双人跳绳：家长和学生同时双人跳，每班20组，家长摇绳，在一分钟之内跳得个数累计，最多个数的班级为胜。3、保龄球大赛:场地一侧摆放着6个瓶子，选手在距瓶6米处规定线前滚球，每击倒一个瓶得1分；每名参赛选手（学生和家长）每人有1次滚球机会，10组家庭得分累加为班级总得分，得分高者名次列前；4、运球接力赛比赛采用迎面接力的形式进行，一边学生，一边家长，学生先出发，第一人听到发令后，运球到对面，家长在线后接到球再出发（如出现抢跑则加5秒），依次类推，完成比赛。按每班10组家庭总用时排列名次，少者列前。六、奖项设计每项活动第一名获3分，第二名获1分，四项活动好文供参考!3/12相加，分获一、二等奖。公司六一亲子活动方案【第二篇】为体现公司以人为本，关爱员工的理念，在六一儿童节即将到来之际，公司拟开展六一儿童节亲子活动。活动内容如下：一、活动主题：放飞心愿，拥抱快乐二、活动时间：x月xx日（待定）上午9：00—12：00三、活动地点：xx公园四、活动群体：公司员工未满18周岁以下的子女。五、活动内容：亲子互动游戏。六、活动分工：1、场地/道具租赁及奖券制作——xxx。2、礼品、道具采购——xxx。3、活动现场布置（主背版、横幅、亲子照背景图、颁奖区X展架、游戏主题引导图标及现场氛围布置等）——xxx。4、现场活动主持——xxx。5、礼品保管发放——xxx。6、现场工作分工：按游戏场地划分，xxx负责“我的宝宝在哪里”、xxx责“小脚踩大脚”、xxx负责“揪好文供参考!4/12尾巴”、xxx负责“赶小猪”、xxx负责“宝宝争夺赛”；工作人员在现场领取相应的奖券，并根据游戏规则发放给相应的获奖人员，获奖人员则凭奖券到颁奖台领奖。7、现场摄影安排：xxx。8、活动预算：项目单价数量合计10元档礼品10元/份100份1000元20元档礼品15元/份60份900元30元档礼品20元/份20份400元亲子相片7元/张40张280元合计5830元七、亲子游戏内容：1、拍摄笑脸照片——给每一位家长与小朋友拍摄笑脸亲子照。2、我的宝宝在哪里（1）道具：布带若干（2）玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。（3）要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝。好文供参考!5/123、小脚踩大脚玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。4、揪尾巴（1）道具：气球若干（2）玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上绑一个气球，听到口令后开始游戏，在特定的`圈子里在保护好自己的“尾巴”的同时将别人的尾巴爆破。亲子活动方案【第三篇】一、活动意义童年的美好，不仅仅在于无忧无虑的成长，更值得留恋的是这段时间经历温暖的呵护、享受情谊的真诚。毕业在即，为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的“六一”，大班组特开展“亲亲一家人――庆‘六一’冷餐会”活动。在教师、家长、孩子共同准备美食、快乐分享的过程中，增进亲子情感、师生情感和同伴情感，为他们的幼儿园生活留下又一段美好的回忆。二、活动目标好文供参考!6/121、营造“六一”欢快的节日气氛，让幼儿过一个有意义的节日。2、养成良好的用餐习惯（包括轻拿轻放物品；食品不掉地、不造成浪费；不贪吃、不挑食；食物搭配合理），体验集体过节的快乐。3、在良好的人际关系中获得自信，增进亲子情感、师生情感和同伴情感。三、活动准备：1、用餐礼仪教育。（各班级提前进行教育）（1）老师要对幼儿进行餐前教育、提醒幼儿轻拿轻放用具，正确使用夹子和公勺，食物夹子不混用，夹食物时要夹牢，不掉地上。（2）教育幼儿合理安排饮食，喜欢吃各种食品，不贪吃某一种食物。（3）幼儿拿取食品时要有秩序，学会等待，人多不拥挤，互相谦让。（4）引导幼儿根据需要拿取食物，一次不要拿的太多，避免浪费。（5）教育、指导、提醒幼儿规范用餐行为，如吃剩的杂物放到垃圾桶中、不随便离开座位。（6）了解水果有不同的味道和多种营养，知道多吃水果有益健康，但不宜过量。好文供参考!7/122、各班召开家长会，介绍活动意义、流程，根据本班级情况制定班级活动方案。3、家长准备食物：幼儿家长分组并选出组长，组长记录并定出各家所带的食物，避免食物的重复，尽量新颖丰盛。餐具要清洁，食物要来自正规厂家。4、场地的布置。5、由一名教师主持。四、活动安排：时间：20xx年6月1日下午4:30。地点：幼儿园操场。五、活动流程：1、家长到班级与幼儿共同准备食物。（4:00）2、摆桌椅（请4位家长，每班8张桌子）。（4:20）3、家长到操场本班级区域集中摆盘（自带餐具、摆盘自带食盒）。（4：50）4、幼儿入席（以六一歌曲为背景音乐）。（5:00）5、主持人向家长介绍活动意义及流程。（5:10）6、“亲亲一家人”大合唱：《庆祝六一》、《青春修炼手册》、《大王叫我来巡山》。（5:20）7、组织幼儿有秩序进餐，各班依次表演节目。（5:30）（1）指导幼儿按照自己的需要取食物，注意数量适宜。好文供参考!8/12（2）幼儿进餐结束后，指导幼儿进行餐后整理（分类送餐具、擦嘴等）。8、就餐结束后，主持人结束语。（6:10）9、活动结束：共同收拾活动场地（后勤协助清扫场地）。幼儿园六一亲子活动方案【第四篇】一、活动目标通过开展庆祝“六一”活动，让幼儿和父母一起动手制作，感受到父母的关爱，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，展示自己的才华树立自己在孩子心中高大自豪的榜样。进一步感悟幼儿教育的观念，学习科学的育儿方法。了解家园共育的重要性，同时感受体验环保、阅读的意义。促进孩子身心健康发展。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。二、活动主题生活处处有精彩三、活动准备1。布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）；张贴宣传标语。2。以班为单位作好参加活动的'准备。好文供参考!9/123。由幼儿园准备活动奖品和礼品。活动内容（一）活动倡议1。目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。2。时间：20XX年5月28日上午7：30—11：003。对象：本园全体家长、教师和幼儿。4、办法：通过向家长、教师发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。（二）“六一”活动流程1、入场8：30以前完成各班按指定位置坐好，主持人开场白（穿插“幸福拍手歌）2、园长讲话和家长代表发言8：40—9：003、幼儿节目表演9：00—9：454、亲子活动9：45—10：455、发放奖品，幼儿回教室10：45—11：006、离园11：00（三）系列活动好文供参考!10/12亲子游戏：小班组1、亲子二人行（组织者：）准备：场地上画好四个走道。玩法：一位家长和一位幼儿参加活动，幼儿和家长分成四队，幼儿和家长面对面站好，幼儿的脚踩在家长的脚上，准备出发，游戏开始，家长带着幼儿向终点前进，最先到达终点的队为胜。规则：幼儿的脚不许离开家长的脚。2、抛球接球（组织者：）准备：海洋球、框子若干。玩法：四家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，幼儿抛球，家长手持框子接球，时间为一分钟，球多获胜。规则：掉在地上不能捡起来。3、猪八戒背媳妇（组织者：）玩法：一位家长和一位幼儿参加活动，幼儿和家长分成四队，家长背着幼儿跑到对面，让幼儿拿一个礼物。时间为一分钟，看谁拿得最多。规则：一次性只能拿一个礼物。中班组1、听音乐抢椅子（组织者：）好文供参考!11/12准备：三张大椅子玩法：四个家庭为一组，家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走，音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下，没有抢到的淘汰，抢到最后一张椅子的为胜！规则：要求音乐停止后才能抢椅子坐下！2、我的宝宝在哪里（组织者：）游戏准备：布带若干游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。规则：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝3、我给爸爸（妈妈）穿鞋子（组织者：）游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸（妈妈）的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者大班组1、夹弹珠（组织者：）准备：弹珠、筷子、碗各四双份。好文供参考!12/12玩法：一亲子为一组，四组同时进行夹弹珠，时间一分钟，以碗里的弹珠数量最多为胜。2、投海洋球（组织者：）准备：海洋球若干、篮子四个玩法：一亲子为一组，四组同时在规定距离内进行投接海洋球，自己确定投接者，时间一分钟，以篮子里的海洋球数量最多为胜。3、网小鱼（组织者：）玩法：所有的小朋友围成一个大圈，爸爸妈妈当鱼网，有一部分小宝宝当小鱼，爸爸妈妈唱“一网不捞鱼，二网不捞鱼。三网四网捞了一条短尾巴小金鱼。到时金鱼就去抓小鱼。