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精编资料,供您参考诗朗诵主持词精编4篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“诗朗诵主持词精编4篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!诵读的主持词1女:敬爱的老师,亲爱的同学们。合:大家上午好!男:雅言传承文明,女:经典浸润人生。男:诵读彰显魅力,女:积累陶冶性情。男:黄歇中学中华经典诵读大赛——合:现在开始!女:首先请周校长致辞,大家欢迎!男:担任今天评委的是我校的语文老师,让我们以热烈的掌声对他们表示衷心的感谢。女:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。男:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。女:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。男:今天,让我们共同诵读千古美文,营造书香校园,传承华夏文明。女:第一章----生命之歌女:先让我们把目光投向古代----汉魏六朝时期。在这一时期产生的“南北朝乐府诗”是中国文学史上一支奇葩,成为中华民族优秀文化遗产的一个有机组成部分。男:《木兰诗》代表了北朝乐府民歌杰出的成就。一千多年来,木兰代父从军的故事在我国家喻户晓,木兰的形象一直深受人们喜爱。女:花木兰是文学作品中的奇女子,这里还有一位文学王国里的奇女子。她被称为“宋代最伟大的一位女词人,也是中国文学史上最伟大的一位女词人”。她的人格像她的作品一样令人崇敬。她既有巾帼之淑贤,更兼须眉之刚毅;既有常人愤世之感慨,又具崇高的爱国情怀。她就是李清照。女:李清照的词温婉、凄美,而一首《再别康桥》,把现代诗人徐志摩热烈、真挚、轻柔、细腻又略带飘逸的浪漫主义个性,作了充分显示。精编资料,供您参考男:《再别康桥》这首诗优美的韵律和朗朗上口的词句,多少年来,引得无数诗歌爱好者配乐朗诵或谱曲吟唱。女:梁启超在1900时写下的《少年中国说》,极力歌颂少年的朝气蓬勃,热切希望出现“少年中国”,振奋人民的精神。文章酣畅淋漓,具有强烈的进取精神,寄托了作者对少年中国的热爱和期望。男:在梁启超写下《少年中国说》36年之后,中国文坛一颗巨星陨落,他就是中国文化革命主将的鲁迅。女:然而人民是不会忘记他的,在他死后,被人民称为“民族魂”。于是便有了臧克家的《有的人》。请欣赏***同学朗诵的这首诗。男:第二章----家国之恋男:高天上一轮明月,阅尽了古今变迁,人世纷扰,悲欢离合。请听七年级一班为我们朗诵苏轼的《水调歌头。明月几时有》。男:对皎皎月色,东坡不由得把酒问月;望潇潇雨歇,岳飞禁不住仰天长啸。作为中国历史上的一员名将,岳飞精忠报国的精神深受中国各族人民的敬佩。他在出师北伐、壮志未酬的悲愤心情下写的千古绝唱《满江红》,至今仍激励着中华民族的爱国心,令人振奋。男:春天来临时,我们的泥土是喜悦的,我们也是喜悦的,因为春天意味着万象更生,而我们也可以有了新的选择。女:这个时候,让我们目光向下,注视这块土地,注视这块与我们息息相连,却永远不会背弃我们的土地。我们该怎样热爱这片土地呢?女:时光飞逝,大地无言,自古以来,土地与祖国的形象就紧密相连,我们热爱土地,我们也热爱祖国,对于我们来说,祖国的土地就是我们永远的根。男:我们在这块土地上出生、生长、恋爱、建设,对这块热土我们有着无限的眷恋和热爱,因为她使我们感到坚实、感到依靠、感到温暖。《祖国啊,我亲爱的祖国》由803班刘思念、吴永安带给大家,请欣赏!男:有国才有家,有家才有亲人的团聚。丙辰这年中秋,皓月当空,银辉遍地,苏轼与胞弟苏辙分别之后,转眼已七年未得团聚了。此刻,词人面对一轮明月,心潮起伏,于是乘酒兴正酣,挥笔写下了这首名篇。古代评论家曾云:中秋词自东坡《水调歌头》一出,余词尽废。女:第三章----希望之光女:有请804班朗诵《少年中国说》。精编资料,供您参考男:假如我是……作为当代少年的我们,对未来有过无数次的憧憬。在五四新文化运动中的冰心,曾以其独特的心性创作过《假如我是个作家》,她只以最真实的思想诉诸文字,以作品来袒露自己的感情志向,她娓娓动听地诉说着内心的秘密,从而使我们为之心动、为之感怀。女:少年是人生最宝贵的季节,春天是最美丽的季节。《春》,这个满贮诗意的名篇。以诗的笔调,描绘了花卉争荣、生机勃勃的春天的图画,赞美、抒唱春的创造力和带给人们以无限希望。男:她是一首抒情诗,一幅风景画,是一曲春的赞歌。男:欣赏完春的赞歌,再来欣赏一首风流人物的赞歌。毛诗词是中国革命的史诗,是中华诗词海洋中的一朵奇葩……女:《沁园春·雪》这首词一直是众人的最爱,每次读来都仿佛又回到了那个战火纷飞的年代,又看到了那个指点江山的伟人,不由地沉醉于那种豪放的风格、磅礴的气势、深远的意境、广阔的胸怀。男:第四章----思想之魂女:它是中国的大动脉,在它的周身,奔流着民族的热血。男:它震动着,跳跃着,像一条飞龙,日行千里,注入浩浩的东海。她就是母亲河——黄河!下面请听七年级一班的诵读《黄河颂》。女:黄河的大气磅礴是一种美,春水的清新明快是另一种美。不施浓墨重彩,没有多余的修饰,淡淡的、轻轻的掠过,留下的,是足以让人感叹不同寻常的自然本色。读《春水》能从中找到一种与自己内心相映的共鸣。男:闲暇时,轻轻地找出诗集,放松心情,打开扉页,听着窗外柔和的风声,看着眼前拂动的树影,细细品味,风吹哪页读哪页。女:英国剧作家莎士比亚说过:“不要只因一次失败,就放弃你原来决心想达到的目的。”男:美国作家马克·吐温也说过:“不要放弃你的幻想。当幻想没有了以后,你还可以生存,但是你虽生犹死。”女:著名的疯狂英语的创始人李阳说:“坚持就能创造奇迹。”女:人生需要坚持,保家卫国更需要坚持。黄河是中华民族的母亲河,是中华民族生命的大动脉。它流淌在这片古老的'大地上,养育了千百万黄河儿女,奠定精编资料,供您参考了五千年文明古国的底蕴。男:然而日寇的铁蹄肆意地践踏着这片生我养我的中华大地,中华民族到了最危险的时刻,“但是,中华民族的儿女啊,谁愿象猪羊一般任人宰割?我们要保定必胜的决心,保卫黄河!保卫华北!保卫全中国!”请欣赏诗朗诵《黄河颂》,由***同学朗诵。女:古人曰:“熟读三字经,便可知天下事,通圣人礼。”男:《三字经》是中华民族珍贵的文化遗产,它短小精悍、琅琅上口,千百年来,家喻户晓,脍炙人口。其独特的思想价值和文化魅力为世人所公认,被历代中国人奉为经典并不断流传。男:刚才,各班的选手为我们奉献的经典诵读犹如一股股甘泉滋润我们的心田,那炽热的情怀撼动着我们的心扉,那铿锵的音韵荡涤着我们的灵魂。女:我们有请本次评委老师代表张老师就大赛作点评。女:亲爱的同学们,经过评委老师紧张而忙碌的工作各班选手的成绩已经排定,下面请董主任公布获奖的选手名单并请学校领导颁奖。女:让我们再次用热烈的掌声对获奖班级表示祝贺!男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。男:愿五千年文化瑰宝大放异彩,女:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。女:黄歇中学“中华经典诵读”大赛到此结束。合:谢谢各位!再见!朗诵主持词2开始语:崔:尊敬的各位领导、各位来宾,寇:老师们同学们,合:大家好!崔:踏着冰封的大地,迎着呼啸的北风,冬天悄然而至。寇:我喜欢春天的温馨,我称赞夏日的繁茂,我歌颂金秋的丰硕,我更欣赏冬天的严寒。崔:冬,它是圣洁的象征。山舞银蛇,原驰蜡象,道路如明月轻洒,树枝如梨花绽放。寇:冬,它是力量的化身。夏日的骄阳,谁奈他何?精编资料,供您参考冬天却能把他驯服得像只小羊羔,让他温柔,他便不敢张扬。汹涌的河流,谁能拦得住他?冬天的威力却能让他一夜之间凝滞不前。崔:在寒冷的冬天,最惬意的事莫过于读书。沏一杯热茶,围坐在火炉旁,欣赏着李太白的杯中酒,感叹着曹雪芹的梦中泪。寇:风再狂,我们的心是静的;天再冷,我们的心是暖的。崔:是啊!在冬天里,在读书中,我们的思想被提纯,意志被坚定,力量在储蓄。寇:就让我们在冬天释放我们的情怀,唱响我们心中的歌!合:第二届冬之韵教师朗诵会现在开始。崔:首先请欣赏二年级组胡湘燕老师朗诵的《释怀》。寇:生活因为懂得释怀而变得更加的美好,人生因为有了释怀而更加的精彩。热爱生活吧!再小的景点也有它美丽如画的风景。下面请欣赏四年级组陈惠敏老师朗诵的《热爱生活》。崔:你是否曾经追问:在茫茫的人海里,我是哪一个?在灿烂的群星里,我是哪一颗?今天三年级组全体教师为我们带来了答案。下面请欣赏诗朗诵《那就是我》。寇:雨是一种最常见的自然现象。然而雨又是极富内涵的,在不同的季节,有不同的内涵。雨的心情有时是因人而异的,下面请欣赏二年级组孟素芳等六位老师朗诵的《雨的随想》。崔:从激情洋溢的革命年代到安居乐业的和平时期,从暖风习习的东海之滨到大漠孤烟的西部边陲,诗人含笑满怀着对万里江山的深情,用寥寥数语勾勒出一幅跨越时空的伟大画卷,把对祖国的赞美凝成一句话:《叫我如何不爱她》。下面请欣赏四年级组郭晓莉、曲全农位老师朗诵的这首诗。寇:远离闹市,远离浮躁,我们走进自然的怀抱――倾听泉水叮咚,虫鸣鸟叫,下面请欣赏四年级组林叶、潘青两位老师朗诵的《山雀子噪醒的江南》。崔:雪是冬的意象,雪是冬的灵魂,雪是北方特有的语言。雪如寻梦的蝴蝶,落在记忆的深处,在心的原野上飞舞,下面请欣赏三年级组刘洁昕老师朗诵的《雪花的快乐》。寇:下面请欣赏一年级组张志东、李刚朗诵的《收获》。崔:在寒冷的冬天里,每个人的内心深处都有对春的渴望。下面请欣赏五年级组朗诵的《春》。寇:今年我校成立十周年,回眸十年,有欢笑、有泪水,下面请欣赏一年级组朗诵的《十年章回》。精编资料,供您参考崔:生活是一望无际的大海,人便是大海上的一叶小舟。大海没有风平浪静的时候,所以让我们也《守住一颗宁静的心》,朗诵者:二年级组桑慧娟、王娟。崔:下面请欣赏诗朗诵《做一个幸福的人》,朗诵者:五年级组张海燕等。崔:下面请欣赏三年级组寇秀丽老师和孩子们朗诵的《我们在长大》。崔:下面请欣赏五年级组姜砚秋老师朗诵的《大漠深处的胡杨》。寇:冬天来了,春天还会远吗?让我们张开双臂《拥抱春天》,朗诵者:一年级组任丰利等。结束语:崔:冬天是孕育生命的母亲。冬天是哺育春天的摇篮。寇:是啊!“冬天来了,春天还会远吗?”崔:冬天里,我们与书结缘,寻找内心的感动。寇:冬天里,我们纵情高歌,点燃冬天里的一把火。崔:让我们徜徉在书海中,汲取书中的营养,滋润我们的心田。寇:让读书成为我们的习惯,让读书成为科小一道亮丽的风景。合:让科小的春天到处飘满书香!崔:胜利科技小学第二届冬之韵教师朗诵会到此结束!谢谢大家!寇:再见!朗诵比赛主持词3男:尊敬的各位领导,各位来宾女:敬爱的老师,亲爱的同学们合:大家晚上好男:我是今晚的主持人XX女:我是主持人XX男:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中女:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的。激情男:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄女:我宣布:XX第一届“成长杯”诗词朗诵比赛合:现在开始。男:下面请允许我介绍今晚比赛的评委,他们是女:他们将公平公正地为每一组选手打分,本次比赛每组得分取8位评委老师的平均分合:希望每组选手加油,取得好的成绩。精编资料,供您参考男:在比赛开始之前,我们先请出具有神奇力量的杨X老师为大家带来一个魔术表演,大家鼓掌欢迎。女:感谢杨柳老师为大家带来的精彩表演,现在正式开始比赛。男:今天的朗诵比赛正式结束,感谢各位评委老师和在场的所有老师和同学,下面请杨校长宣布获奖名单。女:下面请XX老师为获奖同学颁奖。经典朗诵主持词4主持人1:尊敬的各位领导,老师,主持人2亲爱的老师们同学们,大家——主持人合:下午好!主持人1:今天,我们师生欢聚一堂,诵读千古美文,传承华夏文明。主持人2:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。主持人1:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。主持人2:源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。主持人1:诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化主持人2:诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿
本文标题:诗朗诵主持词精编4篇
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