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精编资料,供您参考老师发言稿(样稿)(最新4篇)【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“老师发言稿(样稿)(最新4篇)”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!会议发言稿【第一篇】尊敬的各位领导:上午好!在企业质量是生存之本。在学校安全稳定是保障,教育教学是核心。教育教学的质量是一所学校赢得名气、获得发展的根本。我们每一位教育工作者都应重视教育教学质量。现就如何提高教育教学质量结合我校实情从教师、课堂和学生三个方面谈一谈我的看法。一、提高教育教学质量关键在教师。教师是教育教学工作的主导者,对学生的学习行为起主导作用。当前受各种因素的影响教师队伍中讲无私奉献的少了,带有功利性的多了。坐、等、靠、要思维意识浓。如何发挥教师工作积极性也就自然成为了学校工作的难点和关键。从一名学校管理者的角度出发。首先,我们应当关心教师,服务教师,消除教师心中的疑惑,让教师在学校找到归属感,“士为知己者死”教师工作积极性自然就调动起来了。例如我去年刚刚到浯溪完小,新老师从城区刚刚调入心思不定,极小部分老教师以一种怀疑的心态从中宣传的一些不利于工作的言论,可以想象在当时的条件下你来讲质量能得到落实吗?很显然是一句空话。对此,我们很快调整管理策略,打消了他们的顾虑,前面那句“士为知己者死”就是我校的教师与他的朋友交流时讲出来的。第二、抓住时机,对教师进行培训,培育优质的教师队伍。在我们校只有那么几个教师,你说现在要他们去继续深造,提高学历水平,应该来说没有人会答理你,但是我们抓住中心校大力推广高效课堂这一机遇,结合本校实际有针对性的对他们进行培训。慢慢他们的教育理念转变了,小组建设也能做一些了,说到心得他们也可以谈出自己的感受。第三、合情引导,科学管理,对不同的教师,不同的班级要有不同要求。我们要引导那部分功利性的教师让他们走上良性发展之路。抓质量是没有错的,如果仅仅是因为分数而违背教学常规,而变相体罚学生,而违反教育行风,这样的高分不要也罢。如去年期末考试我们学校有个班没有考好,老师很自卑,我对他说你已经很尽力,也很不错了!第四,在公用经费的开支上要加大对教育教学的投入。在我们城郊小学公用经费不够别人的精编资料,供您参考零头数,这就要求我们平时精打细算,开源节流,去年期末我校结余下来的一千多元钱我们不乱用,全部用在期末考试的奖励上。兑现奖励条例,最多的奖了近400元,最少的一分也没有。二、提高教育教学质量的成败在课堂。课堂教学是提高教育教学质量的中心环节,作为一名教师要上一堂课不难,上一堂有质量的课不容易,经常上高质量的课就更不易,这就要求我们把功夫下在课前,把力量用在课堂,把补救加在课后。课前,我们应当认真学习课程标准和高效课堂的基本理念,深入钻研教材,把握重点、难点,明确教学目的、教学原则及本学科、本学段的教学要求和任务,整体把握教学内容之间的联系。如我们的课标已经修改了三次了,今年9月份要实行XX年版。又如我们的三角形的内角和,小学有,中学还要学。课前,我们还应深入了解学生,掌握他们的心理特点,知识缺漏,兴趣爱好,以及他们现在流行什么等,在此基础上合理制定学习目标,以学生的学来编写导学案。课堂上,我们要积极创设促进师生平等、民主、开放式的思维对话氛围,增强学习内容呈现的逻辑性、课堂展示的衔接性、语言表达的流畅性;提高小组合作学习的实效,不能使课堂变得支离破碎,教学成了“夹生饭”,要做到各个环节有机联系,一气呵成。当然要想让每个学生完全掌握要学的知识是不现实的,这就要求教师精心设计作业,课后引导组内的好学生去帮助学困生,实现“兵教兵、兵练兵、兵强兵”同时我们还要和学生一起认真写好反思,把教和学中得与失,体会与认识,自我评价及原因分析记录下来,以积累经验,提高水平。三、提高教育教学质量最终都要落在学生身上。本学期,我们学校更换的一些学校宣传标语,其中有一句话“好习惯受益终身”当时我们在用生命的“生”还是身体的“身”作了一番讨论,两个字同中有异,前者往往指的是事业,后者他所指的范围更广。反观我们的学生,不难发现许多小朋友小学成绩很不错,但是中学、高中之后他们之中又有几个还能名列前茅呢?因而借此机会我向大家分享一段的摘录:教学质量应该是学生有良好的学习习惯、行为习惯,有自我管理能力,有主动学习的愿望。新生代表精彩的发言稿【第二篇】尊敬的各位老师,亲爱的全体同学:大家好!在这样一个充满欢乐与收获的日子里,我们迎来了新学年的开学典礼。这里,我十分荣幸,代表xxxx全精编资料,供您参考体同学,对初一新同学的到来,表示最热忱的欢迎。我的学弟学妹们,当你们第一次走进xxxx的校门时,是不是也和我们当初一样,怀揣着憧憬和期望呢?看着那并不熟悉的操场和学校,还有老师都会感到很陌生吧?不要害怕,这里就是你们将要生活三年的美丽校园。xxxx是一个拥有强大师资力量和和领雁工程示范校,县级优秀示范学校,荣获多项荣誉,取得无数优秀成绩。这里曾经演绎过无数传奇。你们来到xxxx,这里就会为你提供一个平台,会让你获得知识,培养能力,张扬个性和特长。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,亲爱的新生同学们,初中阶段是人生中一个重要转折点。我们诚挚地祝福你们,珍惜自己所拥有的机会,努力拼搏,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,让xxxx的这段时光成为你最美丽的记忆,今天,xxxx因你们而美丽,明天,xxxx会为你们而骄傲。来吧,我的朋友,在新的起跑线上,我们的祝福将和你们一同出发,燥热的夏季已经过去,在期待与欣喜中,怡人的秋日翩然而至。亲爱的学弟学妹们,属于你们自己的生活已经悄然开始,扬起你理想的风帆,用自己辛勤的汗水演绎一段新的传奇,收获一个辉煌灿烂的明天!谢谢!发言稿【第三篇】尊敬的家长:下午好!不知不觉咱们的孩子已经读二年级下期了,过了这学期,就要升入三年级了。相信很多家长都有感慨,经过一年半的学习,孩子无论是学习上还是习惯上都有很大的进步,已经从一个什么都不思考的无忧无虑的幼儿,成长为一名真正的小学生了。孩子的进步和家长的教育分不开,老师们的工作开展也和家长们的支持与配合分不开。在这里我既是代表孩子们也是代表我们全体老师,谢谢你们。今天的家长会有如下主要内容:一、上期期末考试情况及分析1、上期的试卷出错最多的地方就是拼音,边音和鼻音不分,平舌和翘舌不分,前鼻韵母和后鼻韵母不分,补充音节ei和ie,iu和ui也不分。其次就是做题粗心,漏题现象严重,不读清楚题目或者拿着半截就开始做题,所以造成了错误。其次是附加题看图写话,许多孩子看不懂图画,本期我们将加强看图写话和日记的写作训练。精编资料,供您参考2、正确看待孩子的期末考试情况,不要只重视孩子期末这一次考试,平时成绩和平时的常规管理才是最重要的。在本期中将加入朗读和书写的考核。这样评价孩子的成绩更加的全面。二、本期学习方面的要求1、预习要求,见语文书孩子所记录的要求。1、标出自然段序号。2、圈出生字。3、用横线勾出词语。4、用波浪线勾出四字词语。5、田字格内的字,组和课文不一样的2个词语。6、短文读3遍(重要)。7、思考课后思考题,另外还有文中不理解的词语和句子,课文打一个小问号,第二天主动问老师或同学。(这一点很重要,可以培养孩子爱思考的习惯)8,家长在课题的右边签上:已完成+日期。2、书写作业的要求,比较家庭作业和课堂作业。本期尽量使用一个本子来完成作业,课堂本和家庭本都是一个,写完一个再写另外一个。家长要经常看一下孩子的本子。(展示优秀孩子的本子)3、听写、背书过关的要求。学完一个单元就要完成,希望能主动完成,不要等我批评后,再完成。老师发了校讯通表扬或批评,家长都要根据情况及时和孩子交流。4、阅读要求。每天回家至少阅读半个小时的课外书,书在班级上借。(展示孩子们借书的情况。)5、写话要求,坚持每周一次日记,将一件事情说清楚,选择的事件一定要有意义,句子一定要通顺,基本的标点符号要正确运用,不会写的字先用拼音代替,写完后再查字典写上去。(自己准备一个周记本,最好是硬抄本。本期用不完下期再用,主要是便于保管。)好的日记、习作我们会发表在班级博客里面,原来计划每周办一次班级报纸的,因为没有班级经费,也不允许收取,我们就发表在班级博客上,有条件的可以看一看,没有的就不用看了。6、家长对待孩子学习的态度问题。家长的态度会影响孩子的一生。要有积极竞争的态度,家长如果对孩子的学习都抱着无所谓的态度,那么你的孩子就会用这种态度学习。你的关注度决定孩子的成绩高低。三、习惯方面的要求1、做作业不拖拉,做事不拖拉的好习惯。2、做题细心的好习惯。均分,可是一百分的只有5个,可见都是不够细心。3、孝敬父母的好品质。在家要求孩子做一些家务,自己的事情自己做,体会父母的艰辛,特别是我们很多家长夫妻双方都在打工,可以把自己的艰辛和孩子讲一讲。精编资料,供您参考4、做事专注的好习惯,举例:上课或做作业时画画、叠飞机、转尺子、搞手、喝水、咬笔头等坏习惯纠正。主要是一些男生,这里我就不再点名了,需要教育的孩子下午我们已经留了下来,单独交流了。这个习惯很重要。5、写字、读书姿势要随时纠正。要求做到三个一,家长要经常提醒,一旦坚持做的很好,及时表扬,巩固成绩。6、等家长不要随处乱跑,不能私自回家,放学时间是下午的3点20,希望家长准时接,并且教育孩子文明等家长。还在等家长的孩子在我办公室的门口等。四、兴趣特长培养希望家长要发现孩子的特长,并支持培养,让孩子坚持学习,不能半途而废。现在评价孩子是全方面培养,只有学习拔尖的孩子也是不行的。五、学习习惯的培养1、专心致志。孩子入学之后,由于自学能力较差,注意力不容易集中,因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,一定要用心听讲,聚精会神,不要作小动作,更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。比如,吕柯弈、冯一佳、杨万顺等同学都能起到模范作用。2、独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力。上课爱思考、爱发言的孩子杨万顺、郭俊杰、王汪、孙印杰等。3、认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成,而有不能草率马虎。这就要求内容正确,书写工整,按时完成等方面。为使孩子养成良好的习惯,提高正确率与责任感,从一年级开始,就应要求孩子养成检查的习惯。4、培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问,要善于增养孩子勤思的优点,对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬,并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲,多启发诱导,千万不要对孩子的提问不理不睬,这样会使孩子有问题也不敢问。5、背记词语和课文。小学生记忆力好,有些东西会背了,可以终生不忘。家长在指导孩子学习时,可以引导孩子尽量地多背记一些词语和课文。古诗和优美的儿歌。6、养成看书读报的习惯。家长需要为孩子购买、精编资料,供您参考订阅适合的的图书报刊,创设一个阅读环境,但书最好不要订得过多,书要少而精。为防止“走马观花”,家长可以与孩子们一起阅读,共同讨论书中的问题,并指导孩子做读书笔记。7、培养周期学习习惯。掌握学习周期,培养孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯。大多数同学做得比较好。低年级小学生很重要的一点是好习惯的养成,这包括学习上的,也包括生活上的。家长们对孩子在学习和生活上出现的一些不好的行为习惯进行了纠正。为了更好地规范孩子们的行为习惯,我要求孩子早上不能迟到,来了以后总是自觉地拿出书包里的东西,每次做作业,总是拿出一支铅笔、橡皮、尺。每次离开教室上其他课,总是把桌上收得干干净净,把下节课的书准备好,把椅子塞好。减少磨蹭的机会,基本做到有条有理。把这些具体地要求落实下去的开始,我曾经担心孩子是否能做到的,事实证明孩子做得很棒。良好的学习习惯会让孩子受益终身。七、生活习惯的培养培养孩子自觉遵守时间的习惯。现在孩子小,自制力差,玩起来没完没了,看电视就会忘记一切。为解决这个问题,我们可以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