您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 办公文档 > 总结/报告 > 学校年终工作总结范文【4篇】
参考资料,少熬夜!学校年终工作总结范文【4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“学校年终工作总结范文【4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!学校年度工作总结【第一篇】这一年来继续坚持以邓小平理论和“三个代表”的主要思想为指导,坚持党员先进性的原则,认真学习贯彻区教育局20x年工作思路,全面推进素质教育,坚持我校一、二、三工作思路,加强教师队伍建设;加强德育工作;加强课堂教学;加强教学科研;加强学校科学化、规范化管理;加强媒体教学能力的岗位培训。注重学生创造意识和学习能力的培养;特别注重抓好毕业班工作;注重以教育科研立项为切入点开展引导教师学习和研究三种理论(素质教育、探究式教学、把孩子培养成财富理论)。突出以教育教学为中心,以成功的德育推动智育的成功。落实了计划对本年度的工作指导要求。顺利完成期初教育教学目标。一、努力提高学校领导班子和教师队伍的整体水平。1、进一步加强学校班子成员的思想建议和作风建设,进一步完善领导岗位责任制和责任追究制度,继续施行“两评四考”考核制度,树立全局意识、发展意识和创新意识,进一步增强做好本职工作的责任感和使命感。学校领导能够以身作则,正在实施“人性化”管理。使学校工作有条不紊的发展。2、我校确确实实本着“以人为本为学生服务;办人民满意教育”为宗旨。本着“一个力保,两个狠抓,三个提高”的工作思路进行工作。卓有成效的提高效率。3、领导班子深入教学、深入课堂,进行示范性和规范性的指导。突出了学校管理为教学服务的特征。使一年来的教学稳步提升成效明显。二。教务工作:1、按严格的教导教学管理规范和教务职责进行教学。有力的保障教学的正常进行。2、实行课表统一管理,使课程安排趋于科学合理。增加学科的协调性。3、根据新的形势的需要进一步修改了教务各岗位的岗位职责,补充调整了各项奖惩制度。使两评四考,真正的作为激励教师的规范条款。4、严格管理期中、期末等各次检测,及时做出成绩分析,为各年级、各学科学情分析提供参考。真正的有的放矢转变学生的学习生活态度。参考资料,少熬夜!5、制定了继续教育校本培训方案,在实际中重视了校本培训强调理论与实践的结合。6、组织了骨干教师双优课评比等活动,为老师们提供展示自己的机会。7、研究新课标。进行领导包学科,教师包学生的措施。8、加强毕业班考试的反馈力度,定期召开协调会和分析会,召开家长会,及时反馈,及时沟通,形成教育的合力。三。教科研工作:1、以研究教材、学习新课标,优化教学过程为主要内容,认真进行了学科教研活动。在活动中充分结合教研课题,研究性课程,多媒体教学、学法指导等内容,使我校教研活动特色越来越突出。具体是:①教学检查:每学期进行4次包括四个方面的检查(教案、业务学习笔记、小课题研究笔记、听课记录)。②评优课活动:(每学期一次)本学期评出一等奖三名,二等奖四名。并进入学校的两评四考工作通过评优课活动,促进了教师间的交流,互相学习,取长补短。2、教育科研:①教育科研学校的教育科研是在教学实际中经常回顾、反思、学习、探索中不断的进步。让老师们理解了什么是学校中的教育科研,教师课怎么上;为什么要进行教育科研,这两个面临着的实际问题。②狠抓学校教育的主渠道——课堂教学模式的转变,把传统式的教学模式逐渐变为“探究——交流——点拨——巩固”探究教学模式,老师们的教育观念已产生了显著的变化。③发挥教科研的主导作用,以已经立项的科研课题为切入点积极开展小课题、实用性内容的研究,以点带面,提高了教师的科研能力。④学校注重骨干教师和学科带头人的培养和培训,让其真正的发挥起带头作用。四、德育工作:(一)德育教育1、加强德育队伍建设,强化德育管理,提高队伍整体素质,针对班主任队伍普遍存在的问题。如《德育创新与班主任工作管理》等。通过培训,提高了班主任的理论水平,政策水平和实际工作的能力。2、完成了上级主管部门的布置的各项工作。评出优秀班级和无辍学班的典型。3、加强规范教育,进一步做好《德育规程》的贯彻落实。结合本校情况,特定出具有本校特色的主题班会等活动方法。4、落实社会实践教育:参考资料,少熬夜!①组织学生进行社会实践活动有社会调查问卷,分析总结演讲;有社会公益活动:“为文明村建设出力”。“知荣辱,共奋进”活动。②组织学生进行义务植树等劳动教育。5、继续加强对学生的法制、安全教育:①采取责任认定层层负责制,对教师和学生进行反复行教育,和实力教育。②继续落实学生“安全联系卡”的使用工作和家长联系制度。③组织开展了法制宣传日活动。(二)采取积极有效措施,控制学生流失。1、认真学习上级《关于做好控制义务教育阶段学生辍学工作意见》,建立和完善了学校各层面的“控辍”责任制,使学生、家庭、班级、教师共同承担起“控辍”责任。制定了控辍制度。2、学校组织教师进行家访,向学生及家长进一步宣传《义务教育法》,征求学生家长对学校办学的意见或建议,同时对有流失迹象的学生做好动员工作,讲清学习重要性,使其明确学习目的,端正学习态度,完成九年义务教育。3、我校利用学校的可见和第八节课,发挥教师的优势和学生的兴趣,组织和开展了英语、书法、象棋等活动,使学校充满生机。五。总务及其他工作:1、加强了财务管理,严格遵守财经纪律,杜绝不合法收费,加强了收费联系卡的管理;搞好经费预算和结算,严格履行现金、支票、借出和报销手续,压缩不必要的开支,充分发挥了资金为教学服务的作用。2、推行“两务公开”加大监督力度,坚持收支两条线,增加资金收支情况的透明度。3、整修教学楼房屋顶、以及厕所改建。4、加强了对住校生的管理,确保学生在校安全有序,高效的学习和生活。寄宿生内务管理、夜班值勤、制度完善为抓手,努力提高工作效率,增强服务意识。总之,经过努力我校在各方面取得一些成绩,但还有一些地方管理不够严格,检查不到位,工作有应付等现象。有待于在新的一年里改善。最新学校年度工作总结【第二篇】我们全校教师将弘扬爱生、进取、博学、创新的教风,将学生培育成乐学、善思、自主、合作的一代新人,我们将用一流的设施,最先进的理念,打造第一流的教学质量,最终培养未来世界的中国人!一、配齐管理队伍,搭建发展平台参考资料,少熬夜!1、加强领导班子建设虽是新建校,我们还是坚持把领导班子配齐,除了县局指定的四名教干外,又选拔了部分优秀教师兼任学校的各项管理工作。教导处、年级组(教研组)、班主任、任课教师之间管理体制科学,能高效有序地开展工作。(学校叫徐教科研管理网络图)常言说打铁还须自身硬。学校领导班子成员坚持从自身做起,吃苦在前,享受在后,处处以身作则,受到上级和家长们的一致好评。(领导带头上课、打扫卫生照片)2、制定科学发展规划一张白纸好画最新最美的图画,一所新校需要科学的发展规划。为此我们结合学校实际,定位学校的发展目标,进而制定出学校近期、中长期发展规划。我们多次组织老师们学习、研讨,同时结合学校办学理念和学校规划制定科室及个人的发展规划。(学校中长期发展规划)二、规范教学管理,奠定坚实基础1、加强备课实效为了更好地落实临沭县大集体备课精神,我校在县大集体备课的基础上又进行了学校级别的集体备课。本学期,我校各学科教研组主要开展了一下系列活动:首先,制定了集体备课的相关制度。其次,做到了四定。即定时间,定内容,定主备人,定地点。最后,对集体备课效果进行了考查。采用推门听课,说课答辩等形式进行。(备课的相关图片)教材培训。数学组先派孙兆辉主任到临沂参加市级新教材培训,然后,由她对全体数学老师进行二次培训,采用课件演示与讲解相结合的形式对一年级数学教材进行了整理梳理,使老师们对教材有了整体的把握,同时对一些细节的处理上作了说明与指导。(活动图片)2、提高作业水平(1)严格按县作业规范化要求设置各学科作业,严格落实作业布批要求,一年级不留书面作业,并认真批改,个别辅导。(2)开展规范书写,从拼音(数字)写起活动。为进一步规范语文(数学)教师对汉语拼音(数字)的书写,发挥老师的示范性。本着要让学生写好字,必须老师先写好的思想,结合低年级教学特点,开展了此次活动。通过本次活动,老师们进一步认识到书写规范的重要性,对于提高学生作业水平和质量起到至关参考资料,少熬夜!重要的作用。(考试资料、照片)对学生作业我们也采取了同样的措施,让学生先练习写基本的拼音和数字,待掌握了书写的方法,达到一定的熟练程度,才在作业本上开始作业,既让学生明确了书写的规范性,又有效提高了作业的质量。3、创建高效课堂(1)开展征集老师调控课堂小策略活动。针对我校一年级学生来源多元化,学生习惯参差不齐,课堂行为不规范的现象。开展了此次活动。在活动中,每位老师根据自己的教学经验和教学实际,想出了很多调控的好方法,在集体交流中,把自己的智慧与别人进行了分享。实现了一个智慧变成多个智慧。活动后,我们又把这些小策略进行了汇总编辑实现资源共享。(资料图片)(2)开展各级别的课堂教学展示活动。先后开展了骨干老师研讨课(吴名)、教学能手示范课(孙兆辉)青年教师诊断课(王丽敏)等形式的课堂教学研讨活动,提升了教师的课堂教学水平。为了落实县教研室的语文课研讨活动,进一步提高我校小学语文教师的教学设计水平,增强课堂教学效益,我校于20__年11月22日和12月6日举行一年级语文优秀教学设计第三单元和六单元的空白课时集备、评比活动,效果显著。(上课照片)(3)课程开设。我校严格按国家课程方案及省市有关实施意见开齐三级课程,开足课时,老师们都严格按照课程方案规定上课。根据我校实际设置了《安全卫生教育》和《三字经》作为学校的地方课程,要求相关老师认真备课和上课,并开展了一系列活动:安全演练和十要十不要背诵、《三字经》诵读等活动。尤其《三字经》诵读,通过开展集体及个人比赛,提高了学生背诵的兴趣,使诵背活动成为学生课外生活的一件乐事。(活动资料、图片)我们将习惯养成教育作为我们的校本课程。并从以下三个方面做好落实:(1)开发课程资源。我们组织老师们编写了《行为习惯十要十不要》、《行为习惯儿歌》、《午练题卡》、《铅笔字教程》等材料。(2)、认真抓好落实。各班围绕学生养成良好习惯方面,积极开展活动,通过班级例会课、优质课活动(观察学生学习习惯)、家长会、文明在我校、午练(写字习惯)等进行有效的落实,使每个学生的良好习惯得到了培养。(3)做好检评指导。针对学生上课行为习惯,我参考资料,少熬夜!们结合教师优质课,专门设计了《学生课堂行为习惯调查表》进行调研,并有针对性的提出进一步整改的措施。课间由护导值班老师针对学生课下卫生、秩序等行为习惯进行监督、指导,将具体情况记入值班记录。(课程资料、活动图片)三、夯实过程管理,提高育人质量我们围绕着没有学不好的学生这一教学理念,针对学生的素质发展实施不同评价,取得了显著效果。1、注重习惯培养:结合市县督导方案的有关要求和学生教育实际,我们将学生行为习惯列为校本课程,从一年级开始培养学生的良好习惯。从卫生、纪律到文明、礼仪,从听说读写到蹦跳弹唱,从团结友善到孝亲敬老等多个方面制定方案进行实施。还将学生课堂行为习惯表现进行量化,列入教师综合量化评估。(习惯培养图片)(量化评估表图片)2、注重过程评价:实施即时评价,奖励是调动学生积极性的最有效的手段,在老师讲课过程中出了口头表扬外,时不时会有意外的惊喜奖励给学生,回答得有创意或表现非常突出,老师就奖给小五星,多颗小五星可以换成小笑脸或小红旗等等。实行个人评价与小组评价相结合。体现在教室内的展板上,从纪律、卫生、学习、习惯等各方面对学生进行全面评价。实行阶段评价,从当堂达标,到周清月结,对学生基本知识学习和基本能力提高情况进行测评。(班级评价栏、学生得奖记录、周清月结资料图片)3、注重全面发展:我们从一年级开始就注重学生全面发展,通过组织不同的活动,让学生崭露头角。开展各种兴趣班给学生搭建成长的舞台。(学生活动图片广播操优秀领操员、跳绳比赛、长跑、绘画制作等)四、完善教研机制,促进教师成长1、教师研讨网络化。(1)把远程研修与教研活动相结合。本学期,我校王丽敏老师参加县级数学优质课评比。我们数学教研
本文标题:学校年终工作总结范文【4篇】
链接地址:https://www.777doc.com/doc-9973408 .html