您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 办公文档 > 总结/报告 > 校务公开工作总结范文【精编4篇】
精编资料,供您参考校务公开工作总结范文【精编4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“校务公开工作总结范文【精编4篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!学校校务公开工作总结【第一篇】根据《福建省校务公开工作评估标准》和三明市教育局有关文件精神,我校把实施校务公开工作作为加强学校廉政建设,落实民主评议政风行风工作的主要内容,充分调动广大教职工的积极性,促进学校和谐发展。下面对校务公开领导小组一年的工作作如下小结:一、加强领导,建立机构,为校务公开的有序开展提供组织保证。学校成立了由校长任组长的校务公开领导小组,由社会各界人士和教师、家长等组成了监督小组。同时设立校务公开记录簿,建立校务公开档案,使每一个阶段的公开内容、项目,有人抓,有人管,保证了校务公开工作的有序开展。在保证校务公开方面做到三个结合:1、校务公开工作与开展党风廉政建设相结合;2、校务公开与改革学校管理体制,提高办学效益相结合;3、校务公开工作与深化教育改革、全面实施素质教育相结合。二、突出重点,抓住关键,扎扎实实推行校务公开。校务公开的关键是“真实”。只有求真务实,才能加强学校民主管理和民主监督的力度,为此,在内容上我们把握了两点:1、抓住热点话题。如社会上谈论最多的学校收费问题,我们通过校务公开栏定期公布学校的收费项目、标准、范围、批准文号、代收、办的收费项目和标准及使用情况,让群众放心。2、突出难点问题。即把与教师切身利益密切相关的职称评聘、评优评先等难点问题作为公开的重点内容。如:职称评定是一项影响面大、政策性强、直接涉及教师切身利益的工作。在实际操作中,由于职数有限,竞争激烈,如果不能公平、公正、公开地进行,就会严重挫伤教师的积极性。所以,学校对整个职评过程进行全面公开,即:公开职数、资格条件、评审程序和办法、量化积分标准、参评教师的材料、民主测评情况、评审推荐结果,这样及时公开,多次公开,不但让群众了解事情的结果,更让群众明白评审的程序和过程,使校务公开工作落到实处。精编资料,供您参考三、建章立制,科学管理,力促校务公开规范化。1、完善制度,科学管理。为适应学校改革和发展的需要,学校先后建立健全了岗位职责、管理制度、廉政制度、学生教育共四个方面,各项制度的不断出台完善,使学校管理逐步走上科学化、制度化、民主化的轨道,避免了工作的主观性和随意性,大大提高了工作效率。2、规范运作,力促公开。根据学校实际,增设了两栏(面向社会、家长的对外公开栏和面向教职工的对内公开栏),并设立群众意见箱、投诉电话等,畅通校务公开的联系渠道。为保证校务公开的有效运行,学校采取固定公开与灵活公开相结合,以固定公开为主;文字公开与口头公开相结合,以文字公开为主,使校务决策趋于科学化民主化,减少工作中的失误。3、强化监督,齐抓共管。校务公开的目的不仅仅在于公开了哪些内容,更重要的是这些内容公开后,学校怎样根据群众的意见、社会的反映,改进工作,提高管理水平。为此,我们一是强化监督,成立校务公开民主管理监督小组,检查校务公开内容是否客观公正,公开程序是否规范。二是力促整改。紧紧把握住解决问题这一关键,做到事事有回音,件件有落实,并做到举一反三,防微杜渐。四、注重实效,形成特色,推动学校工作全面发展。1、校务公开与家长同行,充分挖掘社区资源。除利用校务公开栏、家长会、家长学校沟通学校与社会的联系外,还聘请行风监督员参与学校工作的监督,并通过问卷调查、家访、召开家长座谈会等形式,主动征求家长对教育、学校、教师工作的意见和建议,赢得了社会和学生家长的理解和支持,形成了家校配合、合力育人的良好氛围。让学校、家庭、社会三位一体的教育网络得到落实。2、推动了党风廉政建设,提高了干部的政治素质。在实行校务公开的实践中,进一步完善了干部廉政制度。学校领导不断增强廉政勤政的意识,自觉做严格自律、清正廉明的表率,逐步形成“团结、公正、高效、廉政”的工作作风。3、调动了教职工的积极性,提高了教育教学质量。实行校务公开、民主管理,广大教师参与讨论决定问题,拓宽了群众参政议政的渠道,增强了主人翁意识、责任感和敬业精神,提高了教师队伍的思想素质。4、促进了依法治校,提高了学校管理水平。实行校务公开,广大教职工参与学校的民主管理和民主监督,使学校的各项决策更加民主、科学。学校管理逐步走上法制化、规范化、制度化的轨道,促进了良好校风、教精编资料,供您参考风、学风的形成。实行校务公开、民主管理是深化教育改革、促进教育发展的需要,也是加强学校组织建设和民主管理的重要内容。但我们也清醒地认识到,由于经验不足,我校校务公开工作还存在不足之处。今后我们将进一步探索思路,扎实工作,把校务公开工作做得更好。学校校务公开工作总结【第二篇】为了进一步加强校务公开、民主管理工作,推进我校校务工作的制度化、规范化建设,不断加强学校民主政治建设和民主管理,今年我校在深化和推进校务公开工作上采取了以下一些做法:一、成立校务公开领导小组为加强领导,明确职责,使民主管理、民主监督的渠道更加畅通,我校成立了校务公开领导小组,使各项工作走向正规。二、加强宣传,在专题教育中强化校务公开工作结合我校开展的党风廉正建设教育活动,开展全面自查,查找在校务公开、民主管理、民主监督方面存在的差距,通过召开领导班子专题民主生活会,针对存在的问题,制定整改措施,规范了校领导权力的运行,增强了领导干部把权力运行置于民主监督之下的自觉性。三、在专项检查中深化校务公开工作。针对我校的实际情况,我们确定重点,深入调研,通过对教代会范围内校务公开工作落实的检查,对办学过程中校务公开工作落实的检查,加大民主监督和党政监督的力度。四、在专项工作中落实校务公开工作。在今年的招生收费工作中,实行收费公示制度,加大对内对外公开的力度,落实民主监督。随着公开工作力度的不断加大,校务公开工作收到了实效。(一)工作机制逐步健全和延伸。经过几年的探索和实践,我校校务公开工作已经形成在局党委统一领导下,以行政为主体,教代会和家委会共同参与的工作机制。(二)工作效果不断显现。教职工、学生家长、社会对校长办学中人、财、物情况的关注、参与以及要求参与的程度更高。推行公示制度,加强招生收费工作实行收费公示制度(采取公示栏、公示牌、网上公示、告家长书等形式将收费的政策、标准、项目、减免情况等内容公开);加强基建工程管理实行公开招投标工作:附中艺术楼建设从设计到工程预算施工实行过程公开,并且成立了群众监督小组;采取招投标形式购置大宗设精编资料,供您参考备(汽车、电脑设备);在用人用工方面,坚持原则;在评优评先方面广泛听取意见;在招待费使用、职工福利、民主评议等方面做到公示及时、准确。这些重点工作的校务公开工作收到实效。(三)工作思路不断创新。几年来,我们按照“抓住重点、热点,健全制度,完善载体”的工作思路,探索有效途径和方法,形成制度化规范化的自觉行为。在对内、对外公开的内容上从学校日常工作发展到对学校发展方向、人、财、物这些群众关注的热点、敏感点问题公开的逐步深入。五、继续深化校务公开工作的具体措施:1、校务公开档案的建立和健全是校务公开工作的薄弱环节,还有待进一步规范。我校将通过校务公开监督制度的进一步完善,加大对校务公开工作的资料收集存档,促进校务公开工作的规范化。2、进一步加强校务公开的力度,逐步由主动公开向教职工“点菜”公开方向发展。3、进一步加强校务公开的监督管理机制。接受社会、家长、全校师生的民主监督。学校校务公开工作总结【第三篇】实施校务公开,加强廉政建设,是新形势下认真贯彻落实“三个代表”重要思想的重要举措。在学校推行校务公开有利于加强教职工和群众的的民主监督,发挥师生的主人翁地位和作用,它的顺利开展,为学校的发展注入了新的活力。根据期初拟定的计划,本学期我校校务公开工作开展如下。一、加强领导,全面推行学校高度重视校务公开工作,期初组织教职工认真学习上级有关文件,提高教职工对推行校务公开制度的思想认识。同时根据学校的实际状况设立了校长为组长,学校行政、工会、为成员的领导监督机制,保证了校务公开工作有效开展。在开展过程中用心稳妥地推进校务公开工作。二、公开标准,增加透明度对照学校校务公开制度,我校结合实际状况,确定了公开资料,给教职员工和群众以知情权、管理权、监督权。本学期公开资料如下:(l)职称评聘公开。职务评聘推荐委员会以及评聘领导名单。(2)财务管理公开,我校每季度的财务预算计划、财务收入状况,学校每月的资产负债表。(3)办事公开。学校办学指南、教师联络电话地点、以及汶川灾区师生捐款、闽安小学朱本锋捐款公开。精编资料,供您参考(4)收费公开。我校的收费项目、收费标准严格按照市物价局和财政局联合下发的有关文件执行,实行亮牌收费,并公示了免受杂费的通知。(5)职工奖惩公开。各级各类先进评选奖励范围、对象、条件、名额、评选程序要求,评选活动过程,确定上报人选和评选结果均实行公开。(6)人事管理公开,黄锦栋、薛可熙任职公开,按程序理解教职工的监督,和上级的任命。(7)期末教师量化考核公开,对于教师的期末工作考核学校进行量化并将过程结果公开。三、本学期校务公开成效。一学期以来,我校的校务公开工作透过精心组织、广泛宣传、科学实施,取得良好的成果。1、组织教师员工社调群众反馈意见满意度高。2、学校期初收费工作顺利,家长、群众对收费意见以及文件精神知晓率高。3、我校教师均感到学校开展的各项工作民主公开“阳光”程度高,同时促进了教师员工的用心的参与学校各方面建设。4、对于学生评先的公开促进了学校各项比赛成果丰富、学生间产生不断进取的学习氛围。四、工作不足在取得成绩的同时我们还意识到学校的一些规章制度还需进一步完善,师德师风建设仍有薄弱环节,教师业务潜力有待提高,这些问题都有待于我们在今后工作中采取新举措,实现新突破,为实现努力办人民满意教育而不懈努力。学校校务公开工作总结【第四篇】校务公开是促进学校民主管理和科学决策的有效形式,也是依法治校完善民主管理制度的有效途径。学校充分认识全面推进校务公开工作的意义,把校务公开工作落到实处,促进了学校廉政建设和教育管理的科学化、民主化,提高了人民群众对教育的满意度,促进了学校的和谐发展。回顾近几年来的工作实践,主要有以下几点:一、领导重视、认识到位随着校务公开工作的逐步推进,从教育行政部门的领导,到学校的领导,包括教职工,对校务公开工作的重要性、紧迫性的认识不断深化,行动更加自觉。把推行校务公开工作作为加强学校基层民主政治建设的大事来抓,切实摆在学校行政的重要议事日程,层层落实责任,并作为年度考核的一项内容。主要领导带头抓,主管领导具体抓。二、组织健全、制度完备为扎实有效地推进校务公开工作,学校成立了以校精编资料,供您参考长为组长、分管校长为副组长、工会、纪检监察、学校职能处室负责人为成员的校务公开领导小组;成立了以工会主席为组长的监督小组,具体组织实施和监督。同时建立健全了各项规章制度,为校务公开工作的顺利实施提供制度支撑。学校先后制定完善了《东坪完小校务公开工作实施细则》、《东坪完小校务公开工作实施方案》、《东坪完小党政正职监督细则》等一系列规定,为校务公开的顺利实施起到了规范和保障作用。三、程序规范、内容真实为了推进校务公开工作科学有序地运行,便于操作和教职工参与,学校都用文件的形式规定了校务公开的内容、公开的程序、公开的形式和方法,有时还对每项公开内容进行程序上的设定、细化,制定了每一项公开内容的具体操作规程,从严密程序入手确保公开内容的真实有效。同时建立健全与校务公开相关的配套制度规定,加强内外监督制约,以保证公开的真实性。四、形式多样、监督广泛经过几年的摸索实践,校务公开的形式越来越多样,载体越来越丰富,主要有教代会、教工大会、校务公开栏、电子屏、定期报告、各类会议等。同时为确保校务公开工作的实效性,学校从整合多种监督力量入手,对校务公开工作实施包括党内监督、行政监督、审计监督、教职工监督、社会舆论监督等在内的多种渠道的广泛监督。学校公开了举报电话,设立了举报箱,并将举报电话号码
本文标题:校务公开工作总结范文【精编4篇】
链接地址:https://www.777doc.com/doc-9973682 .html