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精编资料,供您参考招聘活动方案(案例)精编5篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“招聘活动方案(案例)精编5篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!招聘活动方案1根据《教育部、财政部、人力资源和社会保障部、中央编办关于继续组织实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》、《xx省教育厅关于分配20xx年度特岗教师招聘指标执行计划的通知》和《xx省教育厅关于20xx年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘考试安排的通知》的精神,结合我县实际,为认真做好我县20xx年小学特岗教师招聘工作,特制定本实施方案。一、组织领导招聘工作由xx县小学特岗教师招聘工作领导小组负责组织实施,具体工作由县教育局牵头,领导小组其他成员单位各司其职、协作配合。二、公示报名资格初审的情况由xx县小学特岗教师招聘工作领导小组在xx教育网站上对xx县20xx年小学特岗教师招聘报名资格初审的情况进行公示,告知报名者。三、笔试1、考务工作和准考证印制、发放由xx县小学特岗教师招聘工作领导小组办公室具体负责。2、笔试工作各环节均严格参照普通高考的各项要求执行。3、笔试为分学科闭卷考试。4、笔试成绩满分为100分,其中80分为报考学科的专业基础知识,20分为教育学、教育心理学知识。5、凡不按规定时间领取准考证的考生视为自动放弃笔试资格。6、笔试成绩最低分数控制线的确定:报名人数少于招聘岗位执行计划数的英语、音乐岗位,专招本科生岗位与非专招本科生岗位实行合并划线,以我县参加同专业笔试考试实考人数笔试平均分的80﹪为最低控制线;报名人数多于招聘岗位执行计划数的信息技术、体育、美术岗位,根据报考专业、岗位的不同,实行单独划线,笔试成绩的最低分数控制线为参加同一专业岗位考试实考人数的笔试平均分的80﹪为最低控制线。笔试成绩高于最低分数控制线的,方有进入该岗位面试的资格条件。精编资料,供您参考四、资格复审1、由xx县小学特岗教师招聘工作领导小组在面试前对进入面试的毕业生个人信息及其所持证件材料进行复审,采取审验原件、查阅档案、查看学校鉴定、政审等方式进行。若有资料不符或政审未通过的人员,则取消面试资格,并按照本县的岗位笔试成绩在最低控制线以上人员中从高到低依次递补;本县没有递补人员的岗位可由州从符合我县招聘条件的人员中递补。2、凡不按规定参加资格复审和自愿放弃复审的考生视为自动放弃应聘资格。五、面试1、笔试结束后,分岗位和学科按笔试成绩从高到低,在笔试成绩最低分数控制线以上的人员中,以1:的比例确定面试人员,如出现笔试成绩并列的情况,则一并进入面试。2、面试以分学科说课形式进行,重点考察应聘人员的教育教学能力,当场评分。面试满分为100分。面试分数加笔试分数等于总成绩。3、面试在xx县小学特岗教师招聘工作领导小组的指导下,由县教育局具体组织实施。(1)成立xx县小学特岗教师招聘面试工作领导组和监督组,抽取面试考官。面试测评考官的确定采取差额筛选办法,即由招聘面试工作领导组在相应学科教师中按1:3的比例选出政治素质好、业务能力强、公道正派的教师21名,组成测评考官库。面试当天上午,由监督组从测评考官库中,按学科抽取7名考官组成面试考官组;(2)面试考生实行代码制;(3)面试监督组对面试考生的组合顺序实行抽签。六、体检和聘用1、面试结束后,按总成绩从高到低确定拟聘人员。总成绩相同的,取得教师资格或教师资格“两学”考试合格证,参加过“大学生志愿服务西部计划”、有从教经历的志愿者和参加过半年以上实习支教的师范院校本科毕业生同等条件下优先招聘;优先条件无法确定的,按面试成绩从高分到低分的顺序确定;面试成绩仍相同的,则再次组织进行面试,按面试成绩从高分到低分的顺序确定,直至确定拟聘人员。2、将拟聘人员情况报送省特岗办核准后,组织拟聘人员进行体检。体检合格后,向社会公示拟聘人员名单。公示时间为7天,无检举即可办理聘用手续,由县教育局与特岗教师签定《xx省“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”教师聘用合同书》。3、如因体检不合格或其他原因出现名额空缺时,精编资料,供您参考按总成绩从高到低依次递补。递补方法按上述确定拟聘人员的方法进行。七、上岗前培训和岗位安排的原则及方法对新聘用的特岗教师,由县教育局组织岗位前培训,并按以下原则由县教育局统一安排上岗:1、由教育局和人事局根据《关于调整xx县教育系统事业编制的通知》精神,在缺编、缺相应岗位专业教师的前提下,综合学校需求和办学条件的情况,确定拟设招聘专业岗位的学校,并排出具体的学校顺序(详见xx县20xx年特岗教师招聘学校排序表),进行统一分配。2、根据拟聘人员报考岗位、科目的不同,将拟聘人员在先专招本科生后非专招本科生的前提下,分科目按总成绩从高到低的顺序分别排出名次,名次所对应的序号即为拟聘人员将被安排上岗的学校。3、凡不服从统一安排的拟聘人员一律不予聘用。八、招聘工作中出现的特殊情况,由xx县小学特岗教师招聘工作领导小组研究决定。本实施办法由xx县小学特岗教师招聘工作领导小组负责解释。招聘活动方案2活动主办方:活动承办方:一、活动主题:感受就业压力,职情聘响未来。二、活动背景:当前社会就业形势非常严峻,而大学生普遍对于未来的就业生涯缺乏长远的规划和有针对性的准备,常有求职者难以找到合适的工作,企业找不到所需要的人才的尴尬局面出现,大学生对社会就业方面的具体情况缺乏切身的体会,导致学习目标不明确,缺乏动力,甚至失去对未来的信心。造成这种现象的主要原因在于学生和就业单位信息缺乏交流沟通,学生对就业信息的空缺,学生难以了解社会和企业对人才的要求标准,企业也无法将此要求顺利地传递给学生。因此举办一次这样的活动是有必要的。三、活动目的:为提高大学生的就业意识,培养学生的就业技能,提高应聘者的应聘能力与技巧,活跃校园就业、创业氛围,为同学们提供一个了解招聘、熟悉招聘、走进招聘的平台,提供一个展示自我、完善自我、挑战自我的机会。四、活动主办方:中南林业科技大学外国语学院精编资料,供您参考五、活动承办方:中南林业科技大学外国语学院分团委学生会职业发展部六、活动对象:主要针对外国语学院学生七、活动时间及地点:初赛20xx年3月22日决赛20xx年3月29日初赛地点:经干一教决赛地点:生科楼八、活动人员安排:1、外联组3人2、宣传组3人3、编辑组2人4、联络组3人5、后勤组2人九、活动宣传:A.地面宣传1、海报3张(宿舍门前同一张男生宿舍女生宿舍都摆一次;外语楼前、四食堂前各一张,要求院宣传部帮忙,海报内容有青春活力,高雅有内涵,体现招聘魅力。)2、横幅3条(外语楼前、经干篮球场铁网、本部食堂前各一条)3、传单300份(学生寝室、自习教室派发、校内各宣传栏张贴)4、分别在涉外三食堂前、经干篮球场前、本部食堂前设点接受和现场报名。5、大型海报喷绘宣传(依赞助而定。)B.网络媒体宣传1、通过人人网、微博等进行活动宣传。2、通过学校广播台进行宣传,说明报名方式、报名起止时间、活动地点等信息。3、在林科大官方网上发布信息,编辑活动相关信息。4、邀请校内记者跟踪关注本次活动。十、活动流程:报名方式:A.现场报名:涉外食堂和四食堂补招(待定)18(中午11:40----12:40下午17点40---6:40)B.短信报名:编辑短信“我要报名+姓名+学院班级”到第一准备阶段:1、编辑组设计传单、横幅、报名表、邀请函,编辑校网、广播站。宣传组进行宣传,包括画海报、挂横精编资料,供您参考幅、发传单、贴海报等。2、外联组拉活动经费、奖品奖金证书、并联络两名专业招聘师作为评委。3、联络组申请场地(经干一教、102b、生科楼等),联络几名赞助商代表(最好是长期从事招聘工作的),辅导员等作为评委老师。4、联络组邀请决赛开场嘉宾、颁奖礼仪(文艺部)。后勤组发邀请函邀请嘉宾、评委、赞助商、辅导员、主席团成员、各部长会长、校报记者。5、编辑组联系四位评委设立一所虚拟公司,确立多个招聘职位以及职位要求、评分标准,然后打印出来,联络组和后勤组协助(职位尽量与外院学生专业相符,如翻译、导游、教师等)。6、示情况打印海选、初赛、复赛评分标准若干份。7、部门内部挑选主持人。8、后勤组或其他成员准备好相机,拍照。9、准备好活动时所需的相关题目。第二模拟招聘会活动流程:活动分为初赛和决赛两个阶段,职位不限,选手可根据自己的意愿选定一个职位,并做好应聘职位设计简历,作赛前准备。初赛:方式:面试活动开始:第一环节:自我介绍,可用英文或其他语言,后说中文,此环节里,各位同学对自己的特长,各方面做介绍。第二环节:评委嘉宾提问相关问题(可以由嘉宾自主决定是否有问题问,如没有就进行简短点评)。赛后由评委公布入围决赛名单,联络组进行通知(预计6人进入决赛)1、决赛:(预计一个半小时)方式:终极面试开场舞第一环节:主持人介绍评委、嘉宾。第二环节:评委致辞,赞助商代表致辞。第三环节:主持人宣布比赛开始并对活动流程和规则进行介绍。第四环节:比赛开始:A、自我展示及竞聘演说:自我展示可用海报,自己的书画,摄影作品,各种证书,ppt等为自己加分,有才艺的同学可要求进行才艺表演。然后谈谈对所竞聘职位的认识及以后的职业生涯规划、工作思路等,时间为5分钟以内。a主持人串词b竞聘者展示、演说c评委打分B、情景专业化面试:专业评委对应聘者进行现在即兴提问,每位评委对本职位应聘者进行专精编资料,供您参考业知识提问一个问题,回答时间为3分钟。a主持人串词b评委对应聘者进行一对一提问c应聘者回答d评分C.职场小辩论应聘者分为两个小组,针对辩题“在国企工作好还是在私企工作好”进行辩论,各自阐述自己的观点,评委根据每个人的变现打分。限时10分钟游戏环节:猜职业。主持人提出问题,知道答案的观众或选手举手回答,只要猜对,即可获得精美礼品一份。第五环节:每位评委对此次招聘进行点评或进行文艺表演,同时工作人员进行统分,得出结果。第六环节:xxx宣布获奖名单,书记或其他嘉宾评委进行总结评价。第七环节:主持人宣布结束。十一、活动经费:860元1、宣传费:传单300份30元横幅3条150元海报5张2、工具费:笔10支20元报名表200份50元(暂定)3、奖金奖品证书:奖金600元(奖项设置依情况定)奖品证书待定(由商家提供)4、水:一箱30元5、资料打印费:25元招聘活动方案3一、指导思想深入贯彻落实教育部新颁发的《中等职业学校职业指导工作规定》教职成XXX号文件精神,进一步加强职业指导工作,增强职业指导的针对性、实效性。使职业指导服务于学校人才培养,服务于学生职业精神的培育,服务于学生职业生涯的可持续发展。二、活动背景当前国际经济增速放缓,国内经济增速下行,毕业生就业形势日趋严峻,就业竞争的压力日益增大。且学校近年来为实现分层次安置与专业对口安置,组织学生参加校园招聘会,很多学生在招聘面试中暴露出诸多问精编资料,供您参考题,如不懂面试应聘礼仪,不适应面试场景,不能把握机会全面展示自己等,在面试中表现平平。为此学校拟组织开展校园模拟招聘大赛。三、活动意义本次模拟招聘大赛旨在为同学们提供一次实战演习的机会,给学生提供一个了解面试流程,熟悉面试礼仪的平台,让学生了解市场需求,积累实战经验,学会全面推介自己,在接下来的学习中,以更好地充实自己,培养自己的能力和素质,从而提高学生在未来求职道路上的竞争力。四、活动安排本次活动面向全体学生,由班级、专业部层层选拔优秀选手,参加学校组织的校园模拟招聘大赛。具体安排另行通知五、活动要求1、全员参与本次活动目的是提高所有学生就业意识,转变就业观念,了解市场需求,查找自身不足,提高应聘面试能力,因此在活动开展中一定要确保学生全员参与,可以根据不同年级拓展相关活动内容。2、加强指导专业部要加强对活动的指导,安排专人对学生进行指导和培养。由于活动涉及专业多,且专业间情况差异也较大,在学校组织环节较少涉及专业具体岗位,因此专业部在组织活动时可以适当根据各专业情况增设具体岗位的要求和考察环节。3、培养典型专业部安排老师对班级选出的优秀学生进行指导和培训,培养典型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