“文明礼仪我先行”主题班会【10篇】

参考资料，少熬夜！“文明礼仪我先行”主题班会【10篇】“文明礼仪我先行”主题班会（精选精选多篇）“文明礼仪我先行”主题班会【第一篇】大家好！我们伟大的祖国是一个拥有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温闻尔雅；落落大方，见义勇为、谦恭礼让的文明礼仪之帮。首先请听刘畅同学的诗朗诵《礼仪》。主持人：中国自古以来就是礼仪之帮，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的中学生，我们更不能忘记传统，力争做一个讲文明，懂礼貌的好学生，让文明之美到处传播。天我就和同学们一起交流生活中要注意那些礼仪：公共场合是我们每天必须经历的场所，那么在公共场合中我们该怎么做呢？下面请看情景剧《公交车上》同学们表演主持人：感谢同学们的表演，在公交车上你们看到哪些不文明的现象。同学们可以分组讨论一下同学们自由发言主持人：同学们说的非常好，谁还能例举一些生活中的不文明现象同学们自由发言主持人：文明礼貌用语就像一种润滑剂，他能温暖人的心灵，能化解许多不该有的矛盾，让我们在回顾刚才的场景，看看又有什么不同，请看情景剧公交车上学生表演——致谢主持人：谁能回答同样的场景，为什么结果却截然相反呢？学生回答主持人：在短剧中，你听到了哪些的文明用语？学生回答主持人：通过比较大家知道了文明礼仪的重要性了吧！你们受到什么启发呢？我们经常出入公共场合那么在商场我们该怎么做呢？在博物馆呢？在电影院里我们又应该怎么做呢？学生回答主持人赞美性语言在校园里我们更要注重自己的仪容仪表宋芷晴同学是我班的文明礼仪典范，下面请宋芷晴同学表演师生礼仪和正确坐立行走姿势。主持人：看到她的表演你们能否有所触动呢？下面我给大家演讲《文明礼仪在校园》表演主持人：老师如父母教我们知识，教我们做人，参考资料，少熬夜！而我们却忽略了很多必要的礼仪，下面请听芦正育同学的配乐朗诵《致老师的一封信》主持人：其实在我们班级也有许多拾金不昧的现象，请听同学给大家带来的我们班级的真实故事请大家先听听同学们带来的新三字经。宫廷玉起头《孝第一》。主持人：我国自古就有文明礼仪的优良传统，让我们看一看古人是怎样做的，请听张萌同学讲的故事《黄香暖被》主持人：是啊，在日常生活中我们和父母的确需要沟通。那么，我们又是怎么做的呢！请看情景剧《放学之后》。表演主持人：刚才两位同学向我们展示了客人来了怎么办？那么在吃饭时应注意哪些礼仪呢？在休息时应注意哪些礼仪呢？在看电视时应注意哪些礼仪呢？与父母沟通时都要文明礼让，多替别人着想，多想想别人的感受。下面请听石雯珊同学的配乐朗诵《父母，我想和你们说》。表演下面请大家拿纸写下本节班会课你受到的感想主持人：下面请班主任老师为这节班会课做一下总结。“文明礼仪我先行”主题班会【第二篇】一、活动目的：通过本次德育活动，使学生认识到文明礼仪就在我们身边，体会文明礼貌用语的重要性。在日常生活中正确运用礼貌用语，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，从每时每刻做起，努力提高本身的文明、礼仪修养，做一个新世纪讲文明的中学生。二、活动准备：1、召集班委讨论、决定班会程序，构思班会主题、内容，确定主持人。2、根据班会内容确定班会骨干同学。3、排练节目。4、设计主题班会课件。三、活动过程：（一）主持人致辞华夏大地，礼仪之邦，几千年源源流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的骄傲和财富。时至本日，我们在衡量一个人的气质、德行的时候，仍以那些细节作为考核的重要参数。参考资料，少熬夜！（二）引入话题——说话礼仪“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”正是文明礼貌语言在生活中的重要性的写照，因此，我们要掌握礼貌的语言。文明礼仪教育之所以要从说话做起，是因为他是语言生命的基石，学习，生活，交往无不需要说话。就是说，不说话，或不会说话，或说不好说都要影响学习、生活、交往的质量，影响人生的价值。“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”正是文明礼貌语言在生活中的重要性的写照。因此，南戴河小学非常重视文明礼貌语言的训练，把它当做文明礼仪教育的第一站。1.讨论：话怎么说更得体。2.师生小结：跟什么人说什么话；干什么事说什么话；到什么地方说什么话；最重要的是对话的前言后语，交际对象的文化素养和当时的社会时尚。（三）班长带领全班宣誓：1.自尊自爱，注重仪表；2.真诚友善，礼貌待人；3.遵纪守法，勤奋学习；4.勤奋俭朴，孝敬父母；5.遵守公德，严于律己。（四）班主任总结语言文明看似简单，但要真正做到并非易事。这就需要我们平时多加学习，加强修养，使我们中华民族礼仪之邦的优良传统，能得到进一步的发扬光大。（五）主持人致辞，宣布班会结束。四、活动反思：这一学时的活动，我本着调动学生的积极参与精神，把学生的积极性带到“校园礼仪表演”中来，并通过积极的参与亲身的体验更加深入的理解《校园礼仪》的一些规范，并通过大面积的鼓励活动调动学生再次参与的积极性。“文明礼仪我先行”主题班会【第三篇】活动目标：1、从“坐、立、行”入手，学习体态礼仪，通过规范的指导和训练，养成文明的行为习惯。2、讲文明礼仪，从日常小事做起。活动重点：1、学习坐姿、站姿、行走的姿势。参考资料，少熬夜！2、传达本届读书节方案活动难点：纠正不良的坐立行走习惯。1、观看三（7）班公开班会和数字故事2、表彰上周“坐立行”文明礼仪小标兵，并将名单周二下午下班前发班级博客3、纠正“坐立行”习惯养成过程中本班学生表现出的不良行为4、检查上周学生学唱的歌曲《日照海天》、古诗《春夜喜雨》5、布置本周学唱歌曲《校园的早晨》、古诗《清明》、英语歌曲《followme》6、传达本届读书节方案活动过程：一、班主任导入：同学们，通过最近这一段时间的努力，我们的坐立行文明礼仪好习惯已经逐渐养成。礼仪就在我们的身边，就在我们的一举一动之中。家庭之中讲礼仪，校园生活也要讲礼仪。今天我们首先一起观看三（7）班公开班会和数字故事，然后开展针对评价标准检查一下自己文明礼仪好习惯的养成，纠正自己的行为。二、学习体态礼仪坐姿早读头正，肩平，身直，立腰挺胸；臂开放两边（双臂等长地放在桌上）；眼离书本一尺，胸离书桌一拳，手离笔尖一寸。午练课堂站姿升国旗脚：两脚站稳，脚跟相靠，两腿并拢直立。手：五指并拢，手臂自然下垂于腿两侧。胸腹：挺胸直腰，收腹部。肩：两肩平衡，自然稍微往后。眼：双目平视前方。课堂行走课间操轻声慢步靠右行，路队间操快静齐；行走时，抬头，挺胸，双臂自然下垂，手掌心向内，手臂以身体为中心前后自然摆动三、自由谈感受，集体朗读儿歌。四、表扬上周表现突出的同学（见班级博客）五、组织学唱歌曲《校园的早晨》、古诗《清明》六、传达本届读书节方案活动过程。“文明礼仪我先行”主题班会【第四篇】活动目的：参考资料，少熬夜！为了增加同学们对文明礼仪的认识，提高我们大学生自身身心修养，规范自身行为习惯，成为一名文明的当代大学生。活动时间：3月x日活动地点：六号楼204活动流程：主持人上台，宣布班会开始。第一个环节，他说自古以来中国就是文明礼仪之邦，文明礼仪是中华民族的传统，我们大学生更应该履行好自己的职责。由此引出话题，引申至孔子当年的文明礼仪的事迹，我们是当代大学生，应该以孔老夫子为榜样，作为自己行为准则的标准。”，然后周叶同学发表了自己的感想，大家纷纷表示赞同。第二个环节，做一个文明人的自测题目，让同学们做题目来测自己是否是个文明人。然后主持人宣布结果。由缪佳敏同学上台向大家介绍古今中外的有名的文明之人的文明之事，大家都深深受到感染，明白了文明礼仪不仅可以体现一个人的的道德修养，可以体现一个家庭或家族的道德修养，更能体现出一个名族的气节和修养，文明礼仪可以让人得到更多的尊重这些道理。第三个环节，观看一个关于校园陋习的视频，班级以宿舍为单位，对此视频作出分析和总结。最后由主持人总结了这一次的班会，让我们每位同学都要少说漂亮话，多做实事，积极参加各种修身养性的活动，做到举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长、尊重他人，以自己的实际行为，告别各种不良行为，坚持不懈地提升自身的道德素质。“文明礼仪我先行”主题班会【第五篇】一、活动目的：通过本次班会，使低年级学生对文明礼貌用语有一个认识和了解，同时体会文明的重要性。在日常生活中会正确运用礼貌用语，培养学生从现在做起，从自我做起，从―点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。二、活动准备：1．收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。2．排练相声《说话》、文明礼貌儿歌、歌曲等节目。3．布置教室。三、活动过程：（主持稿）男主持：老师们，同学们，早上好。合：一（5）班文明礼仪我做到主题班会现在开始。参考资料，少熬夜！全体起立，齐唱歌曲:《我们从小讲礼貌》。女主持：我们在学校生活刚刚开始不久，学校为我们开展了很多活动。教育我们做个讲文明、懂礼仪的小学生。语言美是文明的重要表现，我们班有这样的同学，大家看看他们是怎样使用礼貌用语的？他们这样用对不对？下面请欣赏相声《说话》。女主持：今天我们和这么多同学在这里开展活动，大家可高兴啦，下面请欣赏小品《小花猫》。男主持：小猫花花记住了妈妈的话，在大家的帮助下花花变得更懂事、更文明了，你们听。（儿歌）女主持：小猫花花做得都这样好，那我们一1班的同学们该怎样做呢？小记者：同学们大家好，刚才你们说的真好，使我也深受教育……女主持：哎？您好，您是谁呀？小记者：我是中国少年报的小记者我姓田，听说你们在这里开展文明礼仪的活动，我特地来采访一下。大家：好，欢迎欢迎！小记者：(场景一)当你想向同学借笔用时，你该怎么说，怎样做呢？（评价：这位同学说话真有礼貌，我有笔也愿意借给你。）小记者：(场景二)如果课间你不小心碰掉了同学的铅笔盒，你该怎么办?（评价：你的铅笔盒被碰掉了你生气吗?）小记者：(场景三)来到书店，你想买本书，应该怎样跟营业员阿姨说呢?（评价：嗯，你真是个有礼貌的好孩子。）小记者：(场景四)如果你和爸爸妈妈游玩时，你走失了，你该怎样向民警叔叔求得帮助呢？（评价：你真棒，民警叔叔一定会夸你是个有礼貌的好孩子。）小记者：(场景五)当家里来了客人，你怎样招待他？小记者：(场景六)如果你没有记清家庭作业，你怎样向班主任老师打电话询问呢？同学们你们可以跟班主任老师，你们有谁愿意与在场的老师打电话。（补充：这位老师您好，请您参与我们打电话的活动好吗？谢谢、谢谢。）小记者：感谢老师和同学参与我们的活动，谢谢。男主持：记者同志，我们的同学表现如何?小记者：真棒！我听说你们班还编了一首文明礼貌儿歌，能不能说给大家听一听。（集体说儿歌）小记者：人人都夸奖。你们这些小同学真是讲文明、懂礼貌的好孩子。同学们，这次采访就到这里，谢谢大参考资料，少熬夜！家的配合，再见！女主持：同学们祝贺你们，在“文明礼仪我做到”活动中，我高兴地看到每一个同学都能积极主动地学礼仪、用礼仪，成为讲文明、讲礼貌的好孩子。我真心希望你们这朵朵文明之花能永远绽放。合：同学们就让我们在娃哈哈这首乐曲中结束我们的主题班会。祖国是花园，花园的花朵真鲜艳。讲文明呀讲礼貌呀，每个人脸上笑开颜，讲文明呀讲礼貌呀，我们的生活多愉快。男主持：同学们，愿我们的校园处处是歌声、读书声、歌声、相互问候的暖语，让我们这些祖国的花儿在文明礼貌春光的沐浴下，朵朵争艳，姹紫嫣红。下面，让我们用热烈的掌声欢迎班主任老师讲话。班主任：同学们，今天的主题班会开得比较成功。全班同学都积极参与了活动，我相信大家都能够从活动中受到教育。讲文明讲礼貌是中华民族的传统美德，我们应该继续发扬。所以请大家从自己做起，从身边做起，争取做个讲文明讲礼貌的好学生。让我们全班同学团结友爱心一条，到处开满文明礼貌之花。“文明礼仪我先行”主题班会【第六篇】一、活动目的1、让队员懂得文明礼仪的内容和意义。2、培养举止文明、谈吐优雅的习惯。3、学会与人友好相处、彬彬有礼的良好作风。二、活动准备准备展示牌：“举止美小队”、“语言美小队”、“品德美小队”各有一个标明队名的牌子。三、活动过程主持人：讲文明、懂礼貌是一个人应具备的基本文明素质，作为小学生，理应从小养成举止文明、谈吐优雅、品德高尚、讲究公德、遵守秩序的良好习惯。为了使