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篮球比赛策划书【精选4篇】【导读】这篇文档“篮球比赛策划书【精选4篇】”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!园篮球班级比赛策划书【第一篇】一、活动目的为了丰富我系同学们的课余生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,增强班级凝聚力,展示我系同学们的体育才华,激发广大学生热爱校园和热爱体育、努力成才的热情;展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情;加强同学们春季户外锻炼的意识,增进数理系各班之间的交流;系学生会体育部特策划举办我系数理杯篮球赛二、活动对象数理系xx、xx、xx级学生三、比赛流程1、比赛分两个阶段第一阶段是AB两个小组进行循环赛,第二阶段是在两个小组中取前两名进行冠、亚、季军的争夺2、参赛方式:每班各出一代表队参加比赛。每班各自选拔,男生五名、女生2名。(女生在中场休息时进行罚篮,每人罚五个球,每球一分。)3、比赛时间、地点:xxxx年4月18至27日、学校篮球场四、活动安排1、由各班体育委员联合宣传委员进行赛前宣传和赛后总结,并以活动成果的形式展示2、裁判:...3、工作人员:安排记录、记分等工作,负责记录比赛队双方的姓名队号,并审查资格,发现问题及时汇报处理4、比赛用品:篮球两个、哨子四个、记分纸五、活动奖项本次活动设冠、亚、季军各一名六、比赛注意事项本着友谊第一比赛第二的精神进行比赛,运动员必须无条件服从裁判的判决,若有意见,当场比赛间歇由队长向裁判申诉;如遇雨、大风等特殊情况,根据体育部意见,并及时通知更改比赛时间。希望这场在充满阳光的春季中举办的数理系篮球赛可以使更多篮球爱好者走到一起,共同体味合作与拼搏的滋味,一同感受篮球的魅力和体育的力量。预祝这次篮球赛会是一场充满感动,充满激情、和平友好的体育赛事,希望每支代表队会以最好的风貌向全校展示我系风采。班级篮球比赛策划【第二篇】班级篮球比赛策划一、活动目的:缓解同学们的学习压力,丰富同学们的课余生活,提高我们的综合素质,培养积极向上的进取精神,培养同学们的顽强奋斗,勇于拼搏的优良品质,从而提高大学生的身体素质状况,并推动校园篮球运动的发展,致力于打造成一个学生们互相交流,互相学习的平台。我们将本着友谊第一,比赛第二的原则,以促进热爱篮球的学生间的交流和沟通为根本出发点,让本次活动顺利进行。二、活动赛制1参赛方法:按班级报名,各对选出队长一名,每队派出6名-10名队员(五名出场队员,剩余当替补)参加比赛。2小组赛细则:11队抽签分成ABC3个小组,采取单循环赛制。每组首名和成绩最好的第2名晋级八强。六强重新抽签后,采取单场淘汰赛制,决出三强。三强再打单循环积分赛制,最后看积分决出冠军。(胜一场积2分,平一场积1分,负一场或弃权积0分,如积分相同,看比赛分差)3裁判细则:小组赛每场两个裁判,半决赛,决赛每场三个裁判,每场比赛均有一个记分人员和一个记时人员。4规则细则:A.每节比赛开始10分钟前,各队队员要在记录台进行签到,比赛开始时,一方队员不足五人时,球赛不得开始,在比赛时间10分钟后依然不足五人时,则由裁判令该队弃权,由对方球队获胜;一方球队由各种原因提出弃权时,则判定对方球队获胜。各参赛队由工作人员组织入场,各队自带篮球一个(饮水自备)。B.每场比赛时间共计60分钟左右。四节,每节十分钟,第一节与第二节及第三节与第四节之间,其休息时间为二分钟。中场的休息时间为十分钟。每队在每半时(二节)内允许请求二次暂停,每次一分钟。C.决不准请外援,一经发现,严肃处理。比赛前发现,取消该队参赛资格;赛后发现,取消比赛成绩。(注:请每位参加比赛的同学带好学生证,以便工作人员核实)D.动员要尊重裁判,尊重比赛组织人员,否则,裁判有权责令其退出比赛场地,严重的追究参赛队负责人的责任,并交院系处理。E.比赛中,只有队长有权与裁判交涉,其他人员与裁判交涉,裁判可以判其技术犯规,严重的取消比赛资格。F.啦啦队和观众用语要文明,否则裁判有权责令其退出比赛场地。G.比赛的结束:在比赛时间即将终了前的投篮,如在信号发出前球已在投中,则投篮有效。H.比赛应从裁判员在对手中间抛球,以中圈跳球开始,出现加时赛的情况同样执行跳球程序,半场后交换场地进行比赛。I.犯规:球员与对手身体接触或违反运动道德的违规即为犯规(不得佩带危及双方的危险物品)。球员犯规第六次要自动下场,违体行为算在技术犯规里,篮球卡在蓝框与蓝板之间进行争球,罚球时可以起跳但不能越线。J.替补:替补队员入场前应向记录员报告,球成死球状态或正当停表时或裁判宣布犯规时,替补队员方可上场。三、活动程序1由裁判宣布比赛规则2由裁判宣布比赛开始3由体育部负责人颁发奖品和宣布活动结束附:注意事项:1.“友谊第一,比赛第二”。比赛中严禁打架等事故,一旦出现必将严肃处理。2.赛程如果由于天气或其它原因导致比赛无法按时进行时,组织者会及时做出应对方法并通知参赛队伍,如果无通知,比赛正常进行。3.具体操作如有变故,则依实际情况而定。篮球社班级内部篮球比赛策划书【第三篇】班级篮球赛策划书工商管理学院10级物流管理1班内部趣味篮球赛活动背景:为了增强班级的凝聚力以及丰富同学们的课余生活,经班委商量和经过大家的一致认可,决定在3月11日下午在学校东篮球场举办班级内部篮球赛。主办单位:工商管理学院10级物流管理1班活动对象:10级物流管理1班全体成员活动时间:2012年3月11日下午1:30活动地点:学校东篮球场活动目的:为了丰富我班同学生活、锻炼身体,同时,也是为了增强班级的凝聚力,联络同学感情。活动流程:(1)比赛前由班委制定出比赛规则,和准备好比赛所用的物品。(2)由体育委员提前占好比赛所需要的场地。(3)生活委员准备好比赛奖励及比赛所需用品。(4)比赛最终决出第一、二、三名以及优秀奖,并给予必要的物质奖励和精神奖励。(5)班长对比赛做出总结。比赛规则:(1)五个男生宿舍各自为一支参赛队伍,女生宿舍采取抽签的方式加入抽中的队伍。没有女生的队伍则由按自愿原则从女生中选出一位加入。(2)本次比赛采用半场三人制,则一个全场可同时打两个比赛。五支参赛队伍抽签决定比赛对手,一支队伍轮空直接晋级,剩余四支队伍抽签决定比赛对象,淘汰的两组争夺四、五名。晋级的三支队伍进行循环赛,根据比赛结果按赢场次数排名,若赢场次数相同则根据得分来排名。每场比赛上下半场各15分钟,中场休息5分钟,每场比赛结束休息10分钟。中场期间有女生进行才艺表演。各参赛队员必须为本班成员。假设抽签结果如下:AVSBCVSDE晋级→A、C获胜B、D战败→BVSD四五名诞生AVSCAVSECVSE(3)各队第一场前3分钟和最后3分钟必须有女生在场,以后比赛中各队视自身情况决定是否有女生上场。女球员可二次运球、抱球走(不可超过3步),男队员不可对女队员进行接触防守。(4)每队开场前10分钟必须到场,迟到10分钟视为弃权。(5)每场比赛上下半场各有一次暂停机会,时间2分钟,换人不暂停,可在任何一方发界外球时进行换人。(6)比赛期间,不论场上球员或场下啦啦队人员必须听从裁判员指令,必须遵守友谊第一比赛第二的规定。(7)比赛期间,不得出现恶意犯规,否则,把犯规球员直接罚下场。比赛奖励:第一名:大袋洗衣粉一袋+衣撑两把第二名:大袋洗衣粉一袋+衣撑一把第三名:大袋洗衣粉一袋优秀奖:洗衣皂一块活动经费(生活委员提前准备):一盒葡萄糖,纯净水一桶,热水五瓶,大袋洗衣粉三袋,衣撑两把,洗衣皂两块。班级内部篮球比赛策划书【第四篇】班级篮球赛策划书工商管理学院10级物流管理1班内部趣味篮球赛活动背景:为了增强班级的凝聚力以及丰富同学们的课余生活,经班委商量和经过大家的一致认可,决定在3月11日下午在学校东篮球场举办班级内部篮球赛。主办单位:工商管理学院10级物流管理1班活动对象:10级物流管理1班全体成员活动时间:2012年3月11日下午1:30活动地点:学校东篮球场活动目的:为了丰富我班同学生活、锻炼身体,同时,也是为了增强班级的凝聚力,联络同学感情。活动流程:(1)比赛前由班委制定出比赛规则,和准备好比赛所用的物品。(2)由体育委员提前占好比赛所需要的场地。(3)生活委员准备好比赛奖励及比赛所需用品。(4)比赛最终决出第一、二、三名以及优秀奖,并给予必要的物质奖励和精神奖励。(5)班长对比赛做出总结。比赛规则:(1)五个男生宿舍各自为一支参赛队伍,女生宿舍采取抽签的方式加入抽中的队伍。没有女生的队伍则由按自愿原则从女生中选出一位加入。(2)本次比赛采用半场三人制,则一个全场可同时打两个比赛。五支参赛队伍抽签决定比赛对手,一支队伍轮空直接晋级,剩余四支队伍抽签决定比赛对象,淘汰的两组争夺四、五名。晋级的三支队伍进行循环赛,根据比赛结果按赢场次数排名,若赢场次数相同则根据得分来排名。每场比赛上下半场各15分钟,中场休息5分钟,每场比赛结束休息10分钟。中场期间有女生进行才艺表演。各参赛队员必须为本班成员。假设抽签结果如下:AVSBCVSDE晋级→A、C获胜B、D战败→BVSD四五名诞生AVSCAVSECVSE(3)各队第一场前3分钟和最后3分钟必须有女生在场,以后比赛中各队视自身情况决定是否有女生上场。女球员可二次运球、抱球走(不可超过3步),男队员不可对女队员进行接触防守。(4)每队开场前10分钟必须到场,迟到10分钟视为弃权。(5)每场比赛上下半场各有一次暂停机会,时间2分钟,换人不暂停,可在任何一方发界外球时进行换人。(6)比赛期间,不论场上球员或场下啦啦队人员必须听从裁判员指令,必须遵守友谊第一比赛第二的规定。(7)比赛期间,不得出现恶意犯规,否则,把犯规球员直接罚下场。比赛奖励:第一名:大袋洗衣粉一袋+衣撑两把第二名:大袋洗衣粉一袋+衣撑一把第三名:大袋洗衣粉一袋优秀奖:洗衣皂一块活动经费(生活委员提前准备):一盒葡萄糖,纯净水一桶,热水五瓶,大袋洗衣粉三袋,衣撑两把,洗衣皂两块。
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