幼儿园亲子游戏活动方案(案例)【推荐4篇】

好文供参考!1/15幼儿园亲子游戏活动方案(案例)【推荐4篇】【引读】这篇优秀的文档“幼儿园亲子游戏活动方案(案例)【推荐4篇】”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！幼儿园亲子游戏活动方案【第一篇】一、户外活动：内容：皮球、拖拉玩具、大型玩具、充气马、小型玩具、呼啦圈、羊角球、平衡桥、公主车、消防车等目标：1、能愉快地参加游戏，发展幼儿走、跑、跳、平衡等综合动作能力。2、引导家长和孩子一起整理玩具。二、综合活动：做个大纸球目标：学习团圆和压扁、手腕和手指间的协调活动准备：报纸、彩色纸若干活动流程：引题积趣团纸球粘纸球家长配合：好文供参考!2/151、引导家长和幼儿一起完成团纸球、粘纸球环节。2、家长引导幼儿学习整理。三、课间律动：目标：1.能愉快的跟着老师做动作。2、引导家长可以和孩子一起做动作。四、生活活动：1、能独立吃完自己的一份点心。2、自己能擦嘴、放毛巾。五、自选游戏：敲敲床、大积木、穿珠、套盒、易拉罐、大雪花片、扣扣等。目标：1、能愉快地参与游戏，锻炼幼儿的小肌肉群。2、能和老师一起整理玩具。家长配合：1、请家长与幼儿一起玩玩具。2、引导幼儿爱护玩具，将玩具放到规定位置。六、数学活动：大和小目标：1、初步学习在两个大小不一样的物体中区分大和小。2、学习用大和小说一句话。3、体验给猫喂鱼的乐趣。好文供参考!3/15准备：1、大小猫图片、大小鱼。流程：认识大小猫——大小猫吃鱼——幼儿操作七：体育游戏：投纸球目标：1.体验与爸爸妈妈一起玩纸球的乐趣2.初步做到遵守简单的游戏规则。活动准备：绳子、音乐磁带、录音机等。活动流程：引题激趣——纸球变变变——游戏：扔纸球家庭手指小游戏：手指兄弟一个手指点点点（伸出一个手指点宝宝）两个手指敲敲敲（伸出两只手指在宝宝身上轻敲）三个手指捏捏捏（伸出三只手指在宝宝身上轻捏）四个手指挠挠挠（伸出四只手指在宝宝身上轻挠）五个手指拍拍拍（两个手对拍）五个兄弟爬上山（从宝宝的下身做爬山状）几里古噜滚下来（在宝宝身上从上往下挠）幼儿园亲子游戏活动方案【第二篇】目标：乙：小朋友知道我们的国剧是什么吗？对，是京剧。下面请听由大(2)班周正阳小朋友独唱的京剧《我是一个中国人》。加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自已父母的情感。好文供参考!4/15准备：时间过的真快，你在幼儿园的点点滴滴老师还历历在目，转眼你就要进小学，做个小学生了。在幼儿园的三年时间里，你能主动参加各种活动，上课专心、偶尔也能举手发言。性格较内向的你，不太愿意展现自己，在与同伴的交往中，也显的较为被动，但你能和同伴友好交往，而且经常帮助小伙伴，小朋友们都十分喜欢你。老师希望你进入小学后能认真学好每样本领，做一个优秀的小学生。小椅5-6把，蒙眼巾5-6条。玩法：让孩子们在游戏中得到相应的锻炼，培养孩子们的合作能力、创造能力。在户外活动器械制作方面，尽量选择环保的、不尖锐锋利的、没有危险性的材料。利用安全的无棱角的器来发展幼儿的上、下肢力量和身体协调等多种素质，激发幼儿的练习兴趣。更主要的是能很好的培养幼儿在活动中的合作能力，为以后的合作活动打下基础。幼儿5-6人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。老师，老师，您真好！辛勤培育好苗苗，教我画画好文供参考!5/15做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好！请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演DD老师，再见了！注意：1：猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。2：猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示奖励。小心陷井（4-5岁）目标：听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词，我的心情也很凝重，因为李老师也舍不得离开你们！听惯了，每个早晨的声声问候；看惯了，每个傍晚灿烂的笑脸。再见了，我亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你们，做你们永远的守巢人！还有，我们的xxx园长！培养幼儿与妈妈一起共同动手动脑，细心地合作。准备：老师小结：龙舟上一般最少要有17人，一个人没办法划龙舟，它是需要大家一起合作进行的比赛。人们在划龙舟时分工合作，一人当舵手，一人敲鼓助威，其他的都是桡手，随着鼓声有节奏地前后用力划，步调一致，这样龙舟就可以飞快地前进了。空奶瓶4个，火柴棍若干。好文供参考!6/15玩法：你们可曾记得，三年前，你们还是些不懂事的娃娃，就象照片上这些小小班和小班的小朋友一样，哭闹着，是老师把你从妈妈的手中接过，轻轻地抱你入怀，午饭老师又像吗妈妈一样一口一口喂你们吃，慢慢地，你们熟悉了这里的一切，上幼儿园不再哭闹，而是躲在爸爸妈妈身后睁大好奇的眼睛，了解充分这个有趣的地方。在前面的环节里有的孩子发现了用绳子玩捉尾巴的游戏，我故意忽略它，我是为了在这个游戏的环节里使用它来激发幼儿的另一个兴奋点——全班幼儿一起玩绳。最后全班小朋友一起在音乐中快乐的玩着捉尾巴的游戏。看着孩子们快乐的奔跑着，我想他们在这个活动中是很快乐的。发给每个参赛家庭空奶瓶1个、火柴若干。比赛开始孩子与妈妈一起将火柴巧妙的随意摆放在瓶口上，但不能掉入瓶中，在规定时间内，瓶口上堆放火柴最多的那家为胜。规则：火柴掉进瓶里一根就被淘汰。大西瓜、小西瓜（5-6岁）目标：增进亲子情感交流，培养对学习的兴趣。训练反应好文供参考!7/15的灵敏性。玩法：家长和孩子面对面站立，家长说：大西瓜，孩子就做小西瓜的手势。家长说：小西瓜，孩子就做大西瓜手挚。错者淘汰，最后未被淘汰者为胜。每二次游戏开始后，互换角色进行。注意：1：此游戏也可由主持人发出信号，家长和孩子一起做。2：可别选一些词语，如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。二人三足跑（5-6岁）目标：学习两人相互配合用三条腿跑步，增进亲子情感的交流。玩法：在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请几对父子站在起跑线上，妈妈用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一起，爸爸双手背后，听到口令后，爸爸和孩子一起出发向关跑，到终点线后反回，以先反回到起跑线者为胜。妈妈为爸爸和孩子解开带子。规则：好文供参考!8/15爸爸双手必须背后，妈妈必须将带子系紧。小鸡出壳一、游戏对象：岁幼儿及其父母。二、游戏目的：培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。三、游戏材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。四、游戏方法：让孩子发令说：“预备——起！”父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。《钓瓶子》（5—6岁）目的：培养幼儿动作的准确性，协调配合能力。材料：纯净水空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆”玩法：用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起，家长与孩子比赛，在规定的时间、范围内，谁钓的多为胜。传达室动作（4-6岁）目标：体会亲子共同游戏时的平等，和谐的愉悦。过程：好文供参考!9/15父母孩子围坐在一起，由一人做一个动作如拍肩，每二个人跟做此动作，当第二个人做完后，第一一个有接着做其它动作，第三人跟第二人传的拍肩的动作，看能传多久动作不断。注意：1：至少三人参加此游戏，所传动作最好是手上动作。但是在游戏中还有许多的不足之处：有的孩子对角色职责不够明确，如玩理发店的小朋友本来是扮演理发师的，一会就又跑到菜市场买东西了；游戏中主题间的交流还是不够好；幼儿对钱的概念还需要加强，如我扮演客人问香蕉一斤多少钱，刚开始售货员会说5块钱，可是如果你跟他说太贵了，他就会说那算你6块钱；玩照相馆这一主题的孩子对玩法还是不够明确。2：做传的动作前双手合拍一次，保持拍手两个重复动作的节奏，速度由慢到快，初玩时可将所传动作做几遍才换。毛毛虫（4至6岁）准备小呼拉圈两个，每个家庭派出一个小孩和两个大人，三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，第二个圈套在后两人身上，比比哪组跑完规定路线，为了增加难度，可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。好文供参考!10/15活动一：踩气球利用资源：水池参加对象：10个大班家庭目标：①锻炼幼儿小腿肌肉；②培养幼儿勇敢精神和合作能力。准备：气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只玩法：一、活动身体：重点脚及小腿按摩。二、吹气球：母（父)子合作吹气球，在规定时间内比一比，哪个家庭吹得多。(让幼儿数数，比较，给最多家庭发一样小奖品）三、水中踩气球：1、把气球仍进水池里：母(父)子比赛，看谁仍得远。目的：发展孩子双脚并拢向前跳的能力。准备：橡皮筋4根，积木5块（积木代表春笋），积木放在筐里，摆在终点。2、踩气球：母(父)子在水中踩气球，数一数，踩破了几只气球？四、放松身体：用毛巾擦小腿，母(父)子互相交流。好文供参考!11/15建议：为幼儿准备好更换的裤子。活动二：摘果子利用资源：大树参加对象：个中班家庭目标：1、练习向上跳跃的动作。2、通过练习发展幼儿的创造性和动作的协调性。准备：自制水果若干挂在树枝上，略高于幼儿、家长一手臂。篮子20只。玩法：一、活动身体：重点下肢运动二、摘果子：1、看一看树上有什么果子？2、按家长的要求摘不同数量、不同的果子。3、母（父子）子一起摘果子。在规定时间内比赛哪个家庭摘得最多。三、数果子：数一数谁摘得多，一共摘了多少只。建议：教育幼儿爱护树木，不拉树枝。幼儿园亲子游戏活动方案【第三篇】活动准备：1、分批邀请家长来园参加活动。好文供参考!12/152、家长活动签到表。活动过程：一、晨间接待1、热情接待来园的家长及幼儿，并提醒幼儿将晨检牌挂在指定位置。2、指导家长在“家长活动签到表”签字。二、区域活动1、家长与幼儿一起参与区域活动。动手区：串珠子、切水果、夹夹子语言区：好看的图书益智区：盖房子建构区：搭积木、插花片2、指导家长分批带领幼儿根据标记找到自己的物品，如：口杯、毛巾、书包柜、座位等。3、引导幼儿收玩具并放在指定位置，能安静地坐在自己的座位上。4、向幼儿及家长介绍班上老师称呼、晨检牌作用等。三、盥洗、点心1、向幼儿示范洗手、擦毛巾的方法及餐后餐具洗口杯并将口杯放回原处。2、指导幼儿洗手、介绍餐点名称，鼓励幼儿吃完好文供参考!13/15自己的一份餐点。3、引导家长吃点心，餐后与幼儿共同将椅子摆成“同”字形。四、亲子活动（一）开场热身：沙萨材料：音乐人员：全体家长与幼儿玩法：教师在场地中间带领家长与幼儿一起做动作。幼儿园亲子游戏活动方案【第四篇】在户外清新的环境下，让孩子们享受美好的自然风光，促进身心健康发展，让家长在工作忙碌之余陪陪孩子，与孩子共同分享活动的乐趣，增进亲子情。我校特开展户外亲子活动。一、活动时间20xx年x月x日下午x：00二、活动地点xx湾三、参加人员全园师生、幼儿家长、幼儿园全体教师四、活动好文供参考!14/15（一）材料准备：1、公共汽车1辆（欧阳萍负责）。2、横幅2张、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相机2个、礼品。3、积分牌两张；积分卡各150张；红、蓝队标志牌各50张（全体教师集中制作）。4、班主任打印本班级幼儿名单，出发前和回来时都要进行点名。（二）活动前需向家长沟通的事项：1、本次活动属全园性集体活动，希望各班幼儿家长都能按时参加，如有特殊情况，需提前告知本班老师。2、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景，各班老师建议有车的家长自驾车到目的地，并在本周六前做好统计上报园长处，以便园内做好车辆安排。3、各班提前印发家长活动须知，要求每位家长认真阅读并自觉配合。4、各班老师提起与家长沟通好活动当天的乘车安排，提醒家长务必准时到园集中出发，不参加活动的幼儿家长需提前来园接幼儿，做好幼儿的离园交接工作。5、活动结束，主持人组织“环保小卫士”活动，清理活动现场垃圾。6、集中点名、拍照、返园。好文供参考!15/15