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在民族团结进步创建工作推进会上的讲话稿【热选4篇】【前言导读】由网友为您整理收编的“在民族团结进步创建工作推进会上的讲话稿【热选4篇】”精选优质范文,供您参考学习,希望对您有所帮助,喜欢就下载支持吧!在民族团结进步创建工作推进会上的讲话【第一篇】xx乡以州级民族团结示范乡镇命名为契机,进一步找准找实自身存在的短板和不足,总结和提练取得的工作经验,探索构建了“五个结合”工作机制,多形式、多渠道、多角度、深层次开展民族团结创建工作,全面提升民族团结进步示范创建工作水平。推动长期创建与阶段突破相结合,确保创建工作往深里走。作为少数民族资源丰富、社会稳定因素相对复杂的多民族边疆地区,在民族团结进步示范创建过程中,xx乡坚持从高处着眼抓认识、从细处着手抓重点,构建了远处有目标、近处有成效的工作机制。着眼高处,强化政治引领。认真贯彻落实党的十九届四中全会精神,加强干部队伍建设,推动习近平总书记“努力成为我国民族团结进步示范区”的重要讲话精神入脑入心,教育引导广大干部群众积极思考,关心党的前途,关注国家大事和社会发展,不断增强民族地区治理能力,推动民族团结进步创建持久深入开展。着手细处,切实把“惠民生、保增长”落到实处。全乡脱贫攻坚、扫黑除恶、产业发展、基础设施、社会保障、就医就学、民族宗教等民生事业都取得了明显进展,让各民族都能真切共享到改革开放带来的巨大成果,珍惜今天来之不易的幸福生活,把各民族像石榴籽一样紧紧团结在一起,凝聚中华民族共同体意识,汇聚起推进经济社会高质量跨越式发展的磅礴力量,确保创建工作不断往深里走。推动创建工作与日常工作相结合,确保创建工作往实里走。民族团结进步是做好民族工作的重要载体和有效手段,是一个国家、一个地区安全稳定健康发展的基本保障。一直以来,xx乡高度重视民族团结创建工作,构建形成了主要领导亲自抓、分管领导具体抓、全乡干部职工共同参与的工作机制,把全面深入持久开展民族团结进步示范创建作为决战脱贫攻坚、决胜全面小康的坚实基础,推动民族团结进步示范创建工作融入思想政治建设、爱国主义教育、精神文明建设、群众文化交流等日常工作,真正做到创建工作与日常工作同研究、同部署、同落实、同检查,确保了创建工作有计划、有部署、有总结、有效果不断往实里走。推动尊重民族传统与实践创新相结合,确保创建工作往心里走。创新,是民族团结进步创建的生命之源、是民族团结进步创建的不竭动力、是民族团结进步创建的深化提升。xx乡进一步强化创建工作措施,在保留优秀传统文化的同时不断创新,不断丰富创建内容。坚持用身边人教育身边事,深入挖掘全乡民族团结典型人物和典型事例,并加大典型宣传力度,引导广大干部群众传承和发扬优良传统,同向发力、同步推进,共同讲好xx故事。同时,结合创建工作实际,坚持尊重民族传统,推动传统文化结合实践创新“进机关”、“进校园”、“进村寨”,丰富民族文化宣传元素,在全乡营造了珍视民族团结、维护民族团结的良好氛围,确保创建工作往群众心里走。推动选优示范点与全面推进相结合,确保创建工作往真里走。近年来,在上级党委的坚强领导下和全乡各族干部群众的共同努力下,xx乡民族团结进步示范创建工作,有了较为深厚的群众基础和较为健全的工作机制。截止目前,全乡选优创建县级民族团结进步示范村委会5个、示范村小组12个、示范学校4个。当前,xx乡以命名为州级示范乡镇为契机,强化工作机制,在对已建成示范点先进经验进行充分总结和提炼的基础上,坚持以网格管理为载体,全面提升党组织服务功能;以修订《村规民约》为保障,不断提升群众综合素质;以改善街道为重点,强化群众集体观念;以环境卫生治理为突破,持续改善乡村精神面貌,使民族团结进步示范创建工作做有载体、行有机制,确保创建工作有力有序往真里走。推动宣传教育与促进各民族交融相结合,确保创建工作往常里走。为广泛深入开展党的民族政策和民族团结宣传教育活动,巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系,积极营造民族团结的浓厚氛围。xx乡充分利用民族团结宣传日、民俗传统节日、群众赶集日等时机对民族团结创建工作进行广泛宣传,通过发放宣传资料、群众文化交流等形式常态化开展“民族团结一家亲”活动,教育和引导各族群众要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结,树立“三个离不开”和“五个认同”意识,相互尊重各民族的传统文化,真正像珍视自己的生命一样珍视民族团结,共同筑牢中华民族共同体意识,确保创建工作不断往常里走。在民族团结进步创建工作推进会上的讲话【第二篇】我国是一个多民族的国家,国家各族人民团结互助,和睦相处,共同生活在一个团结友爱的他家庭里,各民族之间有平等、团结、互助的社会主义民族关系,一直以来,我校的民族团结教育工作继续深入贯彻落实《中共中央国务院进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的通知,凭借民族团结教育读本,利用晨会、班会、和每周升旗仪式时间积极开展民族团结教育工作,通过举办民族知识知到少问答、民族团结主题班队会、民族团结知识竞赛等活动,引导小学生学习民族历史,了解民族文化,提高民族团结意识,弘扬民族精神,增强学生的民族自豪感。我校在民族团结教育方面主要做了以下工作:一、成立领导小组,抓好指导扎实有效地开展好民族团结教育活动,成立了以校长为组长,副校长为副组长,政教主任、教导主任、年级组长为成员的“民族团结教育教育”领导小组,形成了校长总责亲自抓,分管领导主要抓,政教主任、班主任直接抓,全体老师共同抓的良好格局,保障民族团结教育活动落到实处,收到实效。二、利用教材引导学生了解民族历史文化我国是一个多民族的国家,每个民族的历史、文化、宗教、风俗习惯都犹如一颗颗璀璨的明珠向世界折射出耀眼的光芒,要让学生了解我国56个民族的历史文化,让它们知道历史文化的夺目光彩唤醒。党员干部开展与贫困群众“结对子”活动,动员广大党员干部与各民族贫困家庭结对子、认亲戚,面对面开展党的民族政策、法律法规和民族团结进步宣传,为困难群众办实事、做好事、解难事。推动民族团结,维护社会和谐稳定。深化民族团结工作,在开展经常性的节假日慰问活动的同时,利用各民族的传统节日,对少数民族职工进行慰问活动,对社区少数民族孤寡老人和困难群体送去党的温暖和节日祝福。特别是“春节、“开斋节”等重大节日,向公司邻里守望帮扶对象送去生活必需品,陪伴他们度过欢乐祥和的节日。每逢少数民族节日,公司通过召开座谈会等形式,倾听少数民族干部对公司工作的意见和建议。三、开展创建活动取得的成效一是全面贯彻落实《民族区域自治法》,认真贯彻落实十八大、十八届三中、四中全会精神,注重公司少数民族同志的合法权益实现,在营造了知法、遵法、守法,积极践行社会主义核心价值观的积极向上的队伍。二是进一步统一认识,深化“去极端化”工作。通过民族团结教育学习,结合日常主题实践活动,公司干部职工认识进一步统一,各民族干部群众像石榴籽一样紧紧抱在一起,抵御极端思想渗透,打击暴恐势力,建设美好家园成为共识。三是加强民族团结,构建和谐社会。通过公司系列民族团结工作,公司和对口支援单位、帮扶社区和广大少数民族群众相互尊重、相互帮助、相互支持,在州委、州政府的带领下,团结一心,为建设繁荣、团结、和谐的贡献力量。在民族团结进步创建工作推进会上的讲话【第三篇】为了深入贯彻党的民族宗教政策和《民族区域自治法》、《自治区民族团结教育条例》,开展马克思主义“五观”、“四个认同”和新疆“三史”的宣传教育活动,进一步推进我校民族团结进步事业健康发展,维护社会和谐稳定、促进我市社会和谐,民族团结,结合学校工作实际,现制定实施方案如下:一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”这一主题,以“促进民族团结、实现共同进步”为根本任务,以加强民族团结宣传教育活动为重点,深入推进民族团结进步创建活动,切实增强广大师生维护民族团结、促进社会和谐的责任感与使命感。二、主要目标通过深入开展主题实践活动,使党和国家的民族教育政策得到全面贯彻落实,切实保障少数民族学生接受教育的合法权益;使民族团结教育深入到广大师生的心中,使广大师生牢固树立“汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各民族之间也相互离不开”的思想观念,进一步提高开展民族团结教育重要意义的思想认识,促进学校民族团结进步事业蓬勃发展。三、基本原则以教育教学工作推动学校民族团结教育活动的开展,巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系,进一步提高广大师生促进教育事业科学发展的能力与水平。把主题实践活动同促进教育事业科学发展、提高教育教学质量结合起来,同维护民族团结、结合起来,同繁荣民族文化、实现共同进步结合起来,同人民群众最关心的教育教学热点、难点问题结合起来,使创建活动更加富有民族特色和学校特色。四、活动安排学校把民族团结教育活动与学校的教育教学相结合,与校园文化和班级文化相结合,与民族重大节日相结合,以开展的各项主题实践活动相结合,使创建活动辐射到课内外、校内外,通过“小手拉大手”的活动形式,促进、家庭、社会和谐稳定,使活动取得实效,学校主要从以下几方面开展创建活动:(一)在教师中开展民族团结教育活动1、利用全体教职工大会集体学习时间,组织教师学习《学校民族团结教育实施方案》、明确学校开展民族团结教育创建活动的目标和任务。组织老师通过看视频、邀请民族专家讲座等形式学习《民族区域自治法》、《民族宗教事务条例》、《清真食品条例》等知识,使教师具备民族知识进教室进课堂的能力,并能够在课堂教学中做到有机渗透。认真学习文件,领会活动精神,在学习的基础上,指导教师开展丰富多彩的民族主题教育实践活动。2、利用“民族团结教育月”、开斋节、古尔邦节等民族重大节日,开展民族教育主题实践活动。让教职工进一步了解民族风俗、风情和相关民族知识。3、在教师中开展民族宗教知识竞赛活动。通过多种形式使教师,特别是汉族教师了解民族宗教知识,了解少数民族的风俗习惯,为开展民族团结教育打下基础。(二)在学生中开展民族团结教育活动1、在学生中开展国情教育:让学生了解祖国的传统文化,增进对中华民族的认同以及增强对中国历史、文化的了解,开展国情讲座。2、拓宽课堂教育渠道:结合思品、科学、语文、艺术等学科课程,强化民族常识教育。了解我国的民族构成;地域分布特点;各民族在文化艺术、发展等方面的特色和成就;各民族对祖国大家庭的发展所作的贡献,增进各族学生对我国各民族共同缔造伟大祖国历史的认识,让民族教育走进课堂。3、开展民族团结教育系列活动(1)民族教育主题的国旗下讲话。(2)开展中华经典诗文诵读活动。(3)结合六·一庆祝活动以及建党95周年“红歌大合唱”等活动,歌唱民族团结与进步歌曲。(4)在学生中开展诵读中华古诗词活动,开展“国学经典”教育,利用红领巾广播站、学校橱窗、宣传栏等宣传宣传民族英雄人物,背诵弟子规、三字经、唐诗宋词等。(5)民族知识广播讲座。(6)开展主题为民族团结教育主题班会。(7)开展“童心向党、快乐成长”为主题的征文、民族团结教育手抄报、民族故事、书法、绘画作品征集活动。(8)开展民族团结知识竞赛活动。(9)组织开展诗歌吟诵表演活动。(10)召开家长会,举办家庭教育讲座,邀请宗教局干部对学生进行民族知识专题报告会等,在师生中普及民族宗教知识。(13)组织学生到白碱滩区清真寺参观访问,了解少数民族历史,了解少数民族风土人情,加深民族团结教育。五、组织领导学校健全组织领导机制。把民族团结进步创建工作摆上重要议事日程,高度重视,精心组织,制定民族团结工作实施方案,精心组织落实。学校成立了由校长丛红阳任组长的学校民族团结教育活动领导小组,明确工作职责,落实工作任务,确保活动取得成效。组长:_全面负责学校民族团结教育工作,全面部署学校民族团结教育活动的实施。副组长:_协助校长做好民族团结教育工作,具体负责各部门开展相关教育活动。成员:_负责在教师中开展民族团结教育活动。_具体落实学校民族团结教育活动实施方案,负责在学生中开展系列民族团结教育活动。_为学校开展民族团结教育提供物质保障,做
本文标题:在民族团结进步创建工作推进会上的讲话稿【热选4篇】
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