小学班主任工作总结范文最新10篇

参考资料，少熬夜！小学班主任工作总结范文最新10篇总结是把一定阶段内的有关情况分析研究、做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料、它能使我们及时找出错误并改正、不妨让我们认真地完成总结吧。如何把总结做到重点突出呢？以下是网友收集整理的小学班主任工作总结、供您参考阅读。小学班主任工作总结【第一篇】转眼间一个学期又过去了、在学校领导的指导下、在课任老师的共同协作努力下、我班在多方面取得了可喜的成绩。下面就把这几个月来的情况作一个简单的汇报：第一、加强对学生的思想道德教育、培养学生良好的品质。“学习不好是次品、品德不好是危险品”这句话深刻的阐释了德育在教育中的重要地位。班级中班主任是德育的中心、也是德育的重心。因此我在这方面深感压力、也做了大量的努力。首先、我特别看中每日早会课的时间、我确立了一天一个主题的德育备课工作。把安全、卫生、健康、学习、生活、价值观多个方面拿入其中。选取了一些具有代表性的主题、如：“生命的价值在于运动”“文明用语在身边”“礼貌待人”“尊重别人就是尊重自己”“安全牢记心头”“少壮不努力、老大徒伤悲”“冬季饮食几忌”等。其次、班队课也是品德教育的有利时机、有教师选题并指导、学生选材加工的模式。本期比较成功开展“展现自我”、“我们是朋友”等班会活动。全班学生几乎全员参与、表现积极、兴趣很高。通过他们自己从选材——加工——表演的深度过程、知识得到掌握、能力得以锻炼、情感得以升华、更使道德品质得以突显。再次、结合少先队工作、通过活动使学生陶冶情操。本期举行了“愿中华巨龙永远腾飞”的诗歌朗诵比赛、赛后在班上以此为契机、举行了以小组为单位的“祖国在我心中”的演讲比赛、成绩突出效果明显。并在六一节目表演中获得一等奖。第二、努力创设班级环境、营造学习氛围。“近朱者赤、近墨者黑”这句话深刻的说明了环境对于人的影响。特别是对于小学阶段的学生更为重要。首先、在本学期中旬、在学校的统一部署下、我班也确立了本班特色的班级文化建设、增添了“团结、进取、勤学、善思”的八字班训。指明了我班的长期奋斗目标。设立了知识百窗、把学生自己收集的百科知识展示出来、把有限的知识结构丰富化。光荣榜的设立、更是把学生的一技之长充分展示出来、让学生发现自己的闪光点、参考资料，少熬夜！积极发挥自己的特长。从而建立多角度培养学生成材的初步模式。通过这些的设立使原本死气沉沉的教室变成了色彩艳丽纷繁、学习气氛紧张。学生生活在一个快乐舒适的环境中、不但有美感的享受、而且得到文化的熏陶。第三、走近学生、了解班级情况、树立个人形象和风格。在学期之初我分别找了多个学生进行谈话、了解家庭、学习、生活、品格等详细情况.建立了详细的分析表.加上平时观察对班级情况有了深入的了解之后、确立了自己的管理思路：关心支持家庭困难学生、如张豪、马瑞雪等；积极鼓励学习成绩差的学生、使之在班级中找到自己的位置；严格管理问题学生、以说服思想教育为主、采取有进步必表扬的方法、使他们找到强烈的表现欲望、如赵翔宇、王云飞等。“知己知彼、才能百战百胜。”这为我班班级工作的开展奠定了基础。第四、协调各方面的教育力量、发挥好纽带监督作用。本班有64人、单靠一个人是很难管理到位的。因此、发展多方面的教育力量是必要的。首先、和课任老师配合好课程安排、协同意见、交流看法、共同商议班级情况和处理办法。特别是教数学的赵老师对工作尽职尽责、很多事情帮助代办、不分你我。其次、取得学生家长的大力支持、配合和理解。建立以书信、电话、登门的几种形式分别了解学生情况。争取他们对教育工作的支持和配合。到本期末、我基本实现了以不同的方式、和各学生家长通上了话、事实证明效果明显。第五、加强班级管理、培养优秀的学风、班风。班委是班级的中流砥柱、更是连接老师与学生之间的桥梁和纽带。在这个学期里、我慎重地选拔和培养班委成员：首先、大力表扬班委优点、帮助小班委树立威信；其次、在鼓励班委大胆工作、指点他们工作方法的同时、更严格要求班委个人在知识、能力上取得更大进步、在纪律上以身作则、力求从各方面给全班起到模范带头作用、亦即以点带面；再次、培养班委团结协作的精神、通过班委这个小集体建立正确、健康的舆论、带动整个班集体的评价制度、形成集体的组织性、纪律性和进取心。从本期的效果来看、这些新班委能切实旅行好自己的职责。在清洁卫生、课堂纪律、寝室纪律方面、基本能做到此地无师当有师的效果。总之、在这一个学期里、在学校领导的指导下、在各方面的积极配合下、我通过以上几方面的努力、班级工作较以前有了较大起色、学生的整体素质在不断的提高、班级特色也将日益形成。我相信、用我有限的能力参考资料，少熬夜！以无限的热情、做好自己应尽的事业！小学班主任工作总结【第二篇】都说可怜天下父母心、因为父母为了孩子操碎了心可这两年半的班主任经历让我不得不发出另外一种感叹：可怜天下班主任心因为父母操心的仅仅是自己的孩子、而班主任操心的却是整整一个班的孩子当孩子需要关心爱护时、班主任就应该是一位慈母、给予他们细心的体贴和温暖；当孩子有了缺点不足时、班主任又该是一位严师、严肃地指出他们的不足并帮助其改正班主任就这样日复一日、年复一年地在这两个角色中转换着、付出着有时、看着自己因工作而憔悴的容颜、我常常发出感慨、感慨岁月的流逝、感慨工作的艰辛但是、尽管如此、作为班主任、我们又可以体会到普通老师所体会不到的快乐因此、我也乐意在这片贫瘠的土地上默默无闻地耕耘班主任工作很神圣一个学期来、我能时刻牢记爱岗敬业和为人师表的职业道德为总旨、在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育教育、配合学校工作、圆满的完成了本学期的教育教学任务现就本学期的工作做如下总结一、教育工作我们三年级3班共有61人、其中男生37人、女生24人男孩多且差但班级凝聚力强、班级集体荣誉感强在班级管理方面、我首先结合班级评比制定相应的制度、提高学生自主参与管理的积极性、明确学生责任意识其次、健全一人一岗、并做好岗前培训班级中无论是大事还是小事、都有固定的人去管、有人去做、我也从繁重的班级管理工作中解放出来收到了事半功倍的作用第三、我取得了家长对我的支持和信赖认真准备家长座谈会、站在家长的角度谈孩子、和家长达成了共识、无论是家里发生的事、还是学校发生的事、家长都愿意和我说一说正因为如此、我们班才形成一个团结、向上、积极进取的班级二、培养良好的班集体（一）注重教室文化的建设开学初、我组织学生把教室布置好、让教室的墙壁具有教育内容、富有教育意义在具体布置时、针对班内学生的特点、从大处着眼、小处着手、制定班级文明行为评比实施方案、张贴小学生行为规范、使学生行有可依、激发学生的上进心并设立评比栏班组设置由专人管理的图书角、以拓宽学生的知识面为及时反馈学生情况、设置了班级日记、由班长负责记录参考资料，少熬夜！（二）注重班干队伍建设、形成良好的班风班纪要组织一个成功的班级、班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、身体健康、乐意为同学服务的学生担任班干部、培养这部分同学、以带动更多的同学进步1、选拔培养班干部班干部的时候、提前让同学们做好竞选准备、准备好竞选演讲词、进行竞选、学生投票、最后在班上确定职务及人选2、增强班干部间的凝聚力班主任出主意、让班干部们组织一些小活动、让大家学会协调工作这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到明显的效果、又能使班干部之间也能因此养成团结友爱的习惯、在班级中孕育团结友爱的风气、使班级成为一个大家庭3另外、不仅班干部、就连值日小组长都是孩子们自己选出来、又由组长选的组员、这样有利于小组内协调完成卫生整理任务这样、由于班干部积级配合、以身作则、从而带动全班、收到了较好的成效（三）加强班级民主建设我们班的班干部是每月进行一次竞选、竞选两周之后将在主题班会上由班干部进行述职报告、同学们小组讨论进行评议在这一过程中、作为班主任、一定要做好引导工作、是同学们树立这样的理念：表扬是对自己工作的肯定、提出建议是帮助自己进步的阶梯、大家都是互相帮助共同进步的一家人这样一来、孩子们不仅增加了辨别是非的能力、还能更好地加强班干部队伍建设、加强班级民主建设、另外孩子们在对班干部提出建议的同时也是对自己的反省三、教育学生努力学习、促进学生全面发展学生的主要任务是学习、教育学生要有明确的学习目的、端正的学习态度、遵守学习纪律、指导学生制定好适合自己的学习方法、提高学习的自觉性、养成良好的学习习惯、提高学习成绩学生学生、以学为生让学生体验到学习的乐趣、品尝到成功的喜悦、他们才能有更大的前进动力四、尊重学生、相信学生班主任要相信每一位学生都有自己的创造强项、要允许有差异、耐心指导如在班级管理上、我们班采用值日班长制度、除了一个常务班长、每天都换让一名同学担任值日班长、负责办理一日常规的监督检查与记录、这样每个学生都来尝试管理的苦衷和乐趣、不仅培养学生的管理才能、更重要的是在管理中找到自信与自我价值。五、存在的问题和反思1、部分问题分析处理不到位、对现在孩子心理的成熟度估计不到位。参考资料，少熬夜！2、我感觉我们班的班干部的号召力和自我管理能力离我的要求还有一定的差距、今后仍需进一步精心精心培养、帮助小干部树立威信、力求班干部从各方面给全班起到模范带头作用。3、加强与家长沟通方法技巧的锻炼、调整好自己的心态、对学生别那么凶。4、反思自己今年的工作经历：虽然有激情、有想法、但是缺少干事情的方法、有时候处理事情的方式过于简单、有时思考问题的角度欠妥当、今后要多向老教师们学习、多读书、尽快成长起来。总之、班主任工作可以说是千头万绪、要想带好一个班级确实值得我们去研究、去多想想方法、特别是象我们这样的中年教师。小学班主任工作总结【第三篇】在学校整体思想的指导下、经过师生一学期的共同努力、班级的面貌又有了新的变化。同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律、是一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体。现将本学期班主任如下：一、深入了解学生、搞活课堂教学。在四年来、我了解到：我们班的学生比较有个性、大部分的学生都有很强的接受能力、但自觉能力较差、男生女生好讲好动、而且懒惰、缺乏耐性。针对学生的个性特点、我在教学过程中作了一些应变措施、尽量提高课堂的气氛、在教学内容里增加一些有的话题、培养学生的学习兴趣、让他们集中精神听课。二、抓好班级管理。要做好班主任工作、并不是件容易事、因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多、如果掌握不好方法、会做很多重复性工作。开学初、我与学生一起学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》及《值周班长负责制》、组建了班干部集体、确立了值日班长轮流顺序、教给学生明确工作的方法、并制定了奖惩措施。为了能充分调动学生的积极性、培养学生的各方面能力、我让每个值日班长在工作期间选择一项工作进行主抓、并让班干部协助期工作、这样既调动了学生工作的积极性、培养其工作的责任感又从中挖掘学生的潜力、培养了更多优秀的小干部。三、言传身教、培养学生主人翁意识。现在的学生几乎都是独生子女、娇生惯养。在家里父母根本舍不得让孩子干活、因此、我积极动员学生参加环保小卫士、白鸽护绿队等活动。全班同学都有了为班争光的集体荣誉感。号召全班同学积极行动起来、学生的主人翁意识也得到了增强。参考资料，少熬夜！四、重视对后进生的教育工作针对每一个学生的基础和特点、进行正确的指导和必要的帮助、使每个学生都能得到良好的充分的发展。由于本班男生较多、一部分男生不但难于管理、而且学习不刻苦、成绩也较差、所以利用课间、政教、休息时间找他们谈心、深入细致地做他们的思想工作、让他们树立学习的信心和勇气、帮助他们制定学习计划、和划分学习小组、以“洋思兵教兵”的形式提高他们的学习成绩。五、不断更新教育观念、努力提高自己的业务水平国家己经实行新一轮的课程改革、启用课程标准、教学中必须有新的理念、运用新的教学方法、才能适应培养创新人材的需要、才能为学生的终身发展负责。重视学生的自我锻炼和个性发展、使全体学生的潜能得到最优的发挥、使每名学生都能得到应有的发展。只有过硬的业务能力、在学生面前才有威信、才有利于班级的管理。所以树立终身学习的思想、了解国内外最新的教育动态、努力提高自己的业务水平、为班