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劳模宣讲活动方案案例4篇【导读】这篇文档“劳模宣讲活动方案案例4篇”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!劳模宣讲活动方案1劳模宣讲活动方案篇1:弘扬劳模精神队活动方案弘扬劳模精神主题中队会活动方案活动目标:认识劳动是物质财富和精神财富的创造活动,认识劳动模范。在实践中领会劳动的作用,尊重劳动和普通劳动者,热爱勤劳勇敢的人民,爱护人民创造的劳动果实,提高队员对劳动的认识。活动重、难点:学习劳模精神,领会劳动的作用,尊重劳动和普通劳动者,热爱勤劳勇敢的人民,爱护人民创造的劳动果实,提高队员对劳动的认识。活动准备:课件活动过程:一、整队,汇报人数。报告辅导员老师,本中队应到x人,实到x人,报告完毕,请辅导员老师参加活动。二、宣布主题中队会开始。中队长:“弘扬劳模精神”主题中队会现在开始!三、出旗、敬礼。四、唱队歌。五、中队长讲话,宣布活动开始。1、中队长:少先队员们,有这样一句名言:少年胜,则国胜;少年强,则国强。劳动对于一个人,一个社会多么重要啊!今天,一个家庭的幸福离不开一家人的辛勤劳动;一个地方面貌的改变,离不开一群人的辛勤劳动,劳动是美丽的,劳动使我们的生活越来越舒畅,让我们的环境越来越美丽。我们身边就有一群在普通岗位做着不平凡的人,他们值得我们尊敬,学习!他们就是劳动模范!我宣布:“弘扬劳模精神”为主题的中队会现在开始。2、甲:鲜艳的队旗在蓝天下飘扬。乙:嘹亮的歌声像欢乐的海洋。甲:我们沐浴着集体的阳光。乙:爱学习,爱劳动,我们像鲜花一样成长。甲:但是,樱桃好吃树难栽,不下苦功花不开,乙:幸福不会从天降,美好生活等不来。甲:劳动最光荣,是一句很平常的话,可是有人却不这样认为,请欣赏歌曲《劳动最光荣》。乙:听了歌曲《劳动最光荣》,队员们你们有什么想法吗?3、学生畅谈想法。中队长:劳动是光荣的,是让人幸福的事情,能让更多人幸福的人,他们是最可爱的,下面就让我们了解一下我们家乡的劳动模范!甲:请我们班表演小明星向我们介绍赵亚夫爷爷的事迹:可立——时代太需要这样的典型了镇江市农林局副局长庄义庆说,赵亚夫从引进20株草莓苗开始,到打造句容“草莓之乡”,从引进巨峰葡萄、水蜜桃到应时鲜果的规模推广种植;从培养2位全国劳模、10位省市级劳模、百位致富领头人到打造多个“小康村”,在农民中赢得了“要致富、找亚夫,找到亚夫准能富”的口碑,充分体现了一个杰出共产党员的风范。可敬——他的事迹三天都讲不完赵亚夫的老同事、镇江农科所研发中心副主任芮东明感慨万千,草莓、葡萄、有机水稻??从引进良种到在镇江土地上结出硕果,赵主任吃了很大苦,平均每年在农村的行车里程相当于绕地球一圈还多,不容易啊!可学——平凡中的不平凡镇江市科协主席赵振祥说,不同战线人士都可以从赵亚夫身上学到不同的东西。作为农科战线的一员,尤其要学习赵亚夫身上的五种精神。他善学习、勤创新,用现代科学技术改造农业;他善示范、勤推广,用现代农业体系提升农业;他善开拓、勇造市,用现代经营形式推进农业;他尊教育、乐奉献,用培养新型农民发展农业乙:我们请读书明星介绍钱志平阿姨:钱志平,丹徒区教育局教研员,学科带头人。在17年的教育生涯中,她孜孜以求,努力使教与学成为一个无功利的过程。尤其在珠心算教学领域成绩卓著,理论与实践均有很高的建树。她先后被评为全国先进工作者、全国模范教师、江苏省劳动模范、江苏省优秀共产党员、江苏省新长征突击手、镇江市十大杰出青年等荣誉称号。甲:继续介绍:孔国娣,女,中共党员,中学高级教师,本科学历,省九届政协委员。1974年4月出生于江苏丹徒,1992年8月毕业于江苏省丹阳师范幼师专业。同年被分配到原丹徒区三山张巷小学,两年后被调至三山中心小学工作至今。良好的家庭教育和学校教育为她上好了人生的第一课,优良的工作环境和自强不息的精神使她很快成长为一名又红又专的小学教师。她勤奋、踏实、好学、上进,在音乐、数学等教育方面取得了显著的成绩。尤其是她得知身患绝症后,依然心系教育,情牵学生,把事业看得比生命还重要,以惊人的毅力、无私奉献的精神,谱写了一曲爱岗奉献之歌,赢得了社会的尊重。她先后被评为“丹徒区十佳青年”、“镇江市优秀共青团员”、“镇江市十大女杰”、“江苏省教育系统十大标兵”、“全国模范教师”、“全国先进工作者”。她的事迹经《江苏教育报》、《镇江日报》、镇江电视台等报导后,在社会上引起了强烈的反响,丹徒区教育局、丹徒区委、镇江市教育局先后发出通知,开展“向孔国娣同志学习”的活动。“孔国娣事迹报告团”在市、区先后报告二十余场,在阵阵掌声和盈盈泪水中,人们被孔国娣同志的事迹强烈地震撼和感染着,她是镇江市教育工作者的一面旗帜。乙:听了这三位劳模的事迹,你有什么感想呢?谈谈劳模精神!甲:同学们,我们以后怎么办呢?畅谈以后的做法。甲:自己的事情自己做乙:不会的事情学着做合:我们从小爱劳动。甲:请欣赏诗朗诵《热爱劳动》。5、甲:伙伴们,乙:让我们从现在做起,甲:从小事做起,乙:练就过硬的本领,甲:长成丰满的羽翼。乙:现在请中队长宣读倡议书。中队长:我们全体同学要做到:会穿衣服和系鞋带;自己会系红领巾和洗红领巾;会自己整理床铺和书包;会自己洗脚、梳头;会叠衣服;坚持每天做一件家务。中队长:同学们,你们能做到吗?6、乙:同学们,劳动是光荣的,我们是新世纪的少年儿童,我们要把中华传统美德与时代精神相结合,最后让我们齐唱《劳动最光荣》。7、中队长总结:通过这次队会,我们真正明白了“辛勤劳动光荣,好逸恶劳可耻”,所以,我们要弘扬劳模精神,尊重劳动者,把劳动做为生存的第一需要,从身边的小事做起。同学们,劳动是光荣的,热爱劳动吧!让我们用汗水描绘自己的理想,用双手创造美好的未来。六、辅导员讲话。同学们,你们这次中队会开得很成功。老师希望你们通过这次活动,能真正明白劳动最光荣的意义。同学们,热爱劳动吧,让我们用汗水描绘自己的理想,用双手创造美好的未来。七、呼号。辅导员:准备着,为共产主义奋斗终身!学生:时刻准备着!八、退旗,敬礼!篇2:关于开展劳模进校园活动实施方案关于开展劳模进校园活动实施方案哈尔脑初中2011年5月哈尔脑初中关于开展劳模进校园活动实施方案为了贯彻落实胡锦涛总书记关于让全体人民特别是广大青少年都懂得并践行劳动最光荣、劳动者最伟大的真理的重要指示,根据省委宣传部、省文明办、省教育厅、省总工会、团省委、省妇联辽宣发[2011]9号文件精神以及市教育局文件精神,结合我校实际,经研究,学校校决定在校开展劳模进校园活动,为了更好地开展此项工作,特制定如下实施方案:一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以全面落实加强和改进未成年人的思想政治教育为主要任务,以建设社会主义核心价值体系为根本,以理想信念教育为重点,充分发挥先进模范的示范引导、辐射作用和发挥社会实践的“第二课堂”作用,坚持全员育人、全方位育人、全过程育人,积极引导广大青少年学生树立共产主义远大理想和正确的世界观、人生观、价值观,努力培养德智体美劳全面发展的具有中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。二、活动时间2011年春季开学至2012年1月15日;三、主要内容重点开展“八个一”活动:(一)举办启动仪式——邀请先进模范进校园,举办活动启动仪式。(二)举办报告会——邀请先进模范进校园为全校师生作一场本人事迹报告。(三)开展主题班会——邀请先进模范参加一次班级的主题班会或谈心交流活动。(四)组织校外实践活动——请先进模范为班级提供一次社会实践机会。可以邀请学生到本人单位或本人工作岗位现场参观学习,也可以提供其他单位安排学生的社会实践活动。(五)开展征文活动——在全校学生中开展“先进模范来到我身边”征文活动,抒发学习先进模范、奉献社会的体会和感想。(六)开展读书活动——依托“红色文化书系”丛书,组织全校学生开展读书活动,营造读书学习的良好氛围。(七)开展学习模范做好事活动——结合向不文明行为宣战的主题活动,通过开展向先进模范学习,鼓励全校学生积极为家庭、学校、老师、同学和社会至少做一件好事。(八)开展演讲比赛——在全校中开展以“学模范、讲奉献”为主题的演讲比赛。四、活动要求(一)高度重视,加强领导。各年级要认真学习、深刻领会、全面贯彻胡锦涛总书记在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上的重要讲话精神,充分认识开展劳模进校园活动的重要意义。要把开展劳模进校园活动作为深化学校德育工作的重要内容和继续深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》(中发〔2004〕8号)精神的重要举措,统筹安排部署,切实加强领导。(二)认真组织,确保实效。学校要通过邀请先进模范人物进校园作报告、对话、座谈、担任校外辅导员和学生社团指导教师等形式,引导广大青少年学生学习领会、感悟劳模爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新,淡泊名利、甘于奉献的伟大精神,鞭策他们崇尚先进、力求进步,努力成长成才。(三)加强宣传,营造氛围。各学校要充分运用广播、校报、校园网络、宣传文化长廊等多渠道、多方式,大力宣传劳动模范的先进事迹和优秀品质,宣传先进模范进校园活动的意义、做法、先进典型和开展成效,努力营造开展劳模进校园活动的良好氛围。篇3:xx公司关于举办2016年五一劳动模范评选活动方案评选活动的通知为进一步弘扬正气,表彰先进,树立典型,充分调动全体员工的工作积极性和创造性,激发广大员工爱岗敬业、团结进取、开拓创新的精神,形成“人人争当先进,人人争做劳模”的良好氛围,经研究决定,由党委、工会联合举办“五一〃劳动模范”评选活动。现将评选办法下发,请遵照执行。附件:⒈《“五一〃劳动模范”评选办法》⒉《“五一〃劳动模范”评选申报表》2016年2月22日1附件1一、活动目的弘扬正气,表彰先进,树立典型,鼓励在岗位上勤劳奋进、踏实肯干、积极进取、务实创新的优秀劳动模范,为有力促进公司良好发展做出更大的贡献。二、评选条件及标准1.工作年限:在公司连续工作1年以上;2.工作态度:遵守公司各项规章制度,无迟到、早退行为;忠于职守,爱岗敬业;工作加班加点,任劳任怨;工作认真细致,积极主动;3.业务素质:工作责任心强,个人素质高,思想品德好,能出色完成部门及公司领导交办的工作任务,工作效率高,做事情讲究方法;4.工作能力:工作执行能力强,处理问题灵活得当,表达沟通能力强;5.团队意识:与同事相处融洽,乐于助人,团结友爱,工作上热心帮助同事,群众威信高。三、评审委员会成员(待定)四、参评对象公司全体员工五、评选流程评选分两个步骤进行,一是2月25日至3月25日,各支部结合自身实际,组织申报“五一〃劳动模范”的候选人进行内部考核、民意测评,并撰写劳模先进事迹,其中内部考核为70分、民意测评为30分,汇总各候选人最终得分,以支部为单位推选出2-3名劳模候选人;二是4月5日至4月30日,根据评选基本要求,由评审委员会对候选人进行资格审查,最终评选出10名“五一〃劳动模范”,并将评选结果在公司范围内进行公示,广泛接受职工监督。㈠第一阶段:内部考核、民意测评(2月25日至3月25日)1.召开支部会议自文件下发之日起,各支部要召开专题会议,安排布臵相关工作。2.填写申报表以支部为单位组织员工认真填写“五一〃劳动模范”申报表(附后),交办公室汇总后逐级上报审批。3.组织内部考核内部考核分为70分。各支部在规定时间内,根据岗位实际情况制定相应的考核细则,并对所有参选人员2015年1月至2015年12月的工作业绩及综合能力进行打分。4.开展民意测评民意测评分为30分。各支部自行制定民意测评表,并在规定时间内组织员工对候选人进行民意测评。5.内部公示及推选各支部对候选人成绩进行汇总排名,推选出2-3名候选人,将评选结果在支部进行公示,并于4月5日前将候选人的申报表、事迹材料、内部考核及民意测评资料交公司党委办公室汇总。㈡第二阶段:事迹报告会(4月5日至4月30日)1.公司评审及公示根据评选条件的基本要求,由评审委员会对候选人进行资格审查,通过综合评议后拟定10名“五一〃劳动模范”人选,并将评选出的“五
本文标题:劳模宣讲活动方案案例4篇
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