《三国演义》读后感（4篇）

写作好帮手1/8《三国演义》读后感（4篇）【导读】这篇文档“《三国演义》读后感（4篇）”由三一刀客最美丽善良的网友为您分享整理的，供您参考学习，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们下载吧！《三国演义》读后感1我在国庆长假中读了一本不可多得的好书，书名叫《三国演义~精选版》。讲的是东汉末年，大规模的农民起义军彻底动摇了东汉王朝的统治，国家进入了一个群雄争霸的军阀混战的时代。我在读这本书的时候，发现有许多成语典故都出自这本书中，如：刘备，关羽，张飞由于志同道合结成异姓兄弟的“桃园结义”；关羽过了五个关卡，杀了六个将领“过五关斩六将”；由于刘备为了同曹操和孙权争霸，急需人才，他三次请诸葛亮出山辅助他的“三故茅庐”；诸葛亮与东吴群雄辩论的“舌战群儒”；关羽用水淹没曹操军队的“水淹七军”；诸葛亮用出师表感动刘蝉的“鞠躬尽瘁，死而后已”……在《三国演义》这本书中，大作家罗贯中用他手中的笔，把一个个人写得栩栩如生，描写了一场场惊心动写作好帮手2/8魄的战争，塑造了一个个性格鲜明的人物。象足智多谋的诸葛亮“草船借箭”，“借东风”，“三气周瑜”，“智取汉中”，“七擒孟获”……。骁勇善战的关羽“过关斩将”，“单刀赴会”，“水淹七军”……。脾气暴燥的张飞“怒打督邮吏”，“挑灯夜战马超”，“智取瓦口寨”……。一身是胆的赵子龙单骑救主，两救阿斗，执着诚恳的刘备……。气量狭小的周瑜被诸葛亮气了三次，吐血身亡。等等。我最敬佩的是诸葛亮“草船借箭”。是这样的一天周瑜召集文武百官商议，他特意叫鲁肃把诸葛亮请来，他说：两军马上就要交战箭枝缺少，怎么办啊！诸葛亮一听，马上笑答道：水中作战，最需要的就是箭枝。曹军马上就要进攻了，如果先生能十天内造出十万支箭，那就太好了。诸葛亮一听说；十天太长了，三天就行。周瑜一听大喜，心想，诸葛亮啊！你这次死定了。诸葛亮问鲁肃要了二十条船，几十个士兵，在船上扎了许多稻草人，第一天，第二天都没动静。到第三天，天刚蒙蒙亮，迷雾笼罩。诸葛亮命令开船前往曹营水寨，曹操知道有船来，由于天气浓雾弥漫。曹操不敢出寨，叫水军，旱军的几万个弓箭手向来船射箭，一时间，箭如雨下向诸葛亮的船上射去，一枝枝箭全射在了稻草人身上，很快，十几万枝箭就有了，诸葛亮命令回营。曹操看着写作好帮手3/8自己十几万枝箭没了痛心不已。书中以东汉末年为背景，写得像春秋战火并没有结束一样。如果我不知道春秋战国时期是什么年代，我读了这本《三国演义》后，就会认为东汉末年就是春秋战国时期。这本书也有一些缺点，比如诸葛亮借东风说得诸葛亮像神仙一样，在塔上装神弄鬼就能借到东风。还有看了天像就知道谁遇难了……。这本书虽然改编后，只有四十三章，不像原著有二百六十八章那么多，但我不觉得内容不详细，反而读了身临其境。正因为这样，《三国演义》成了我国古代灿烂文化的一颗明珠。读《三国演义》有感2《三国演义》是四大名著中我最喜欢的一部，我已经看过很多遍了，每次阅读它，我就仿佛进入了一个金戈铁马的年代里面有高超的武功，令人叫绝的智谋，侠肝义胆的英雄，太精彩了！这本书中令我印象最深刻的就是赤壁之战，这场战争也是书中最经典的一场，曹操占兵百万，最后却中了周瑜的计谋，相信了庞统，把几百艘战船用铁链相连。写作好帮手4/8在诸葛亮用神功借来东风的那一天，黄盖假意投降，点燃了自己的草船，引起曹操兵营的大火，曹军大败，幸好张辽舍命相救，曹操才捡了一条命。读完这个情节，我思考了曹操失败的两个原因：第一，曹操太骄傲自负了，当时的他手握重兵，已经占领了大半个中原，武将有夏侯惇、李典等。文臣有程昱、许攸等，挟天子以令诸侯，可谓是天时地利人和。这些都让他太过自信，造成了轻敌。第二点，错信他人。他先是中了周瑜的计谋，相信了蒋干，错杀了最关键的两员大将蔡瑁张允。还有盲目相信了凤雏先生，把船用铁链连在一起，又信了黄盖会真的投降。这些都造成了他最后的失败。其实在我们生活中也是这样，四年级的一次期中考试，我取得了很好成绩。我有点得意忘形，走路也摇头晃脑的，面对同学的祝福，我还告诉他们自己平时是多么的用功和努力。时间过的很快，又要期末考试了，妈妈叮嘱我要好好复习，努力迎接考试。我骄傲地回复着：“没事的，我相信自己的实力！”等成绩出来后，我傻眼了，语文没有考好，我与优秀也擦肩而过！那一刻我才知道后悔，真是骄傲使人落后啊！我们经常在新闻里看到这样的事情，有个女学生被骗子骗走了学费，然后想不开自杀了。还有许多人相信写作好帮手5/8诈骗电话，被骗光了所有的积蓄。这些都是轻易相信别人的后果。我觉得害人之心不可有，但防人之心不可无。我特别喜欢《三国演义》，我觉得可以从中学到许多智慧。比如和曹操学乐观，和刘备学宽厚待人，和诸葛亮学管理，和关羽学诚信……总而言之，《三国演义》是部伟大的著作，让我获益良多。《三国演义》读后感3《三国演义》作为四大名著之一，是家喻户晓的一个故事。第一次接触是在孩提时代，是老版的电视剧。小孩子理解东西很简单：就是谁是是非，正义一方与邪恶一方。那时候的观后感就是刘备是好的他应该赢，曹操是坏的。其他的就什么也记不住了。这里强调一下我是极讨厌看的，你知道孩子脑中只有动画片。但是我爹不许啊，非紧紧抱着我跟他一起看，然后一个一个给我讲解人物，我哪听得进去。枉费了他的一番苦心，只记住了刘备曹操。再后来，识了几个字，大概四年级吧，尽管脑中还是只有灌篮高手，光明使者，龙珠等一系列动画片。但是有一天在帮学校打扫图书馆的时候，发现了一本插画版的《三国演义》，里面大刀长矛，刀光剑影，黑白画把人物画得很搞笑，真是太有趣了。然后我就决定借了写作好帮手6/8去看了，接着一发不可收拾，没日没夜的看，最激动的莫过于又有新的厉害人物出现这种情节对故事情节也有了一点了解，就是一帮英雄帮着曹操刘备打天下，很奇葩的是我居然还记住了一段时间内牛b闪闪的董卓。读后感：赵云，关羽，张飞，诸葛亮，厉害的蜀将全记住了，还有吕布，周瑜。现在想想那时候是个人英雄主义在我心底占了主导地位。为什么？因为我记住的全是能打会说的，连孙权这种大人物都被我忽略了，还有司马懿，全然记不下他这个人。对我影响还是挺大的，所以那时就觉得我要么要非常能打，要么就像诸葛亮一样上知天文，下晓地理。能打就算了，用不上，况且照我当时又瘦又小的，完全是没机会做武将了。那就做诸葛亮吧，什么都懂一点，说得小伙伴们一个个全仰视着我，多爽。我想就是那时候养成爱读书的习惯吧。读的越多汲取越多。以至于六年级的时候聊到各种历史人物我都能跟老师夸夸而谈，上生物课也能跟老师大论clone，我还记得老师居然不会念这个单词，跟我说就是克隆技术，不用关心他怎么，小伙伴都惊呆了，然后当时班主任定义我以后读历史系肯定特牛b。好吧，如果你的孩子是七八岁，那赶紧给他买本有趣的插画版三国演义吧。再后来一次读就是初中时代了，读的是原著。虽然情节还是一样吸引人，但是你能想象得到读半古半现的写作好帮手7/8文字是多枯燥。这一阶段思考方式也变了，所以记住了一些高光镜头：曹操挟天子以令诸侯，赤壁之战，千里走单骑，空城计，诸葛亮北伐……这一阶段教给我的是：为人臣者必将尽心尽力，对事的态度上一定的尽全力，这样也许才有一个好归属。当然个人英雄主义仍然存在，比如这阶段我就看到了孙权其实还可以，然后曹操已成我偶像了，他看到人才时的那种兴奋，对待事情那种方式反正还对我影响蛮大的。你也会为那些人物的心路历程所吸引，包括他们制定的对战术。国演义的读后感4今年暑假，我利用空闲时间把四大名著其中一部：《三国演义》读完了。作者是唐代著名小说家：罗贯中。《三国演义》的故事发生在东汉末年时期。战争纷起，主要描述了以：刘备、曹操、孙权三方势力为主三国之争……其中留给我印象最深的几位是神机妙算的诸葛亮；总是计差一筹输给诸葛亮的周瑜；因此周瑜临死前还说了一句：既生瑜何生亮。最后含恨而终。老奸巨猾的的曹操；英勇的关羽；憨厚的张飞；聪明沉稳而又不失谋略的刘备等等，这些性格特点鲜明的人物……看似一本战争武侠的小说，其实里面蕴藏着非常细腻的人物刻画。写作好帮手8/8武打细节描绘的惊心动魄。故事情节荡气回肠感人肺腑……把一段历史描写的栩栩如生，令我一看便喜欢上这本书。我看的这是少年版本的。等我长大我一定再看整版的《三国演义》！文中描述了，刘备、关羽、张飞桃园三结义的兄弟之情！刘备惜才，为了请得诸葛亮而三顾茅庐。这个情节也给了我很大的启发，就好像学习一样，不会的不懂的，要不耻下问的去探索询问。草船借箭、火烧侧壁等等一系列经典片段……这本书我最喜欢的诸葛亮！他有勇有谋才华横溢，被人们称为卧龙！关羽的勇敢也值得我生活中好好学习！刘备的宽厚仁义知人善用的谋略！我一定引用他们的优点来激励自己刻苦学习。做祖国的栋梁之才！