林景峰工作总结范文【精选4篇】

林景峰工作总结范文【精选4篇】【导读】这篇文档“林景峰工作总结范文【精选4篇】”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！工作总结聂景辉【第一篇】初中英语教学工作总结聂景辉2013.12本学年，我担任七年级的英语教学工作，在工作中从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。一、做到了认真备课。根据教材内容及学生的实际，在培养兴趣的基础上训练学生认读单词的能力，在保持兴趣的基础上学习新知识，加大听写单词的力度。设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。二、增强上课技能，提高教学质量。使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，基本做到了让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。三、认真批改作业。布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。培养小组长帮助我检查其他学生朗读、背诵课文。四、坚持用英语组织课堂教学，即用英语教英语，并注意所用语言的正确性、纯正性和流利性。我在运用英语进行教学时较能注意所用英语语言的可接受性、简明性、阶段性和实用性。五、在这一学年的教学工作中，除了对学生进行兴趣的培养外，还培养他们自学的能力，而且对于优秀生还要求他们背诵课文，鼓励他们自己找阅读的材料，从而提高阅读能力，为下年级打下良好的基础。经过一个学期的努力，期末考试就是一种考验，无论成绩高低，都体现了我在这学年的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在下个学年如何自我提高，如何共同提高所教年级的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问多想，多向前辈学习，争取更大的进步！个人工作总结景苗【第二篇】个人工作总结回顾这一学期来所经历的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。“为了每一个孩子都有进步”，这是我们为之不懈努力的动力。令人欣慰的是，我们高兴的看到了孩子们的进步，在和孩子们的相互合作中一起生活、学习，经过半年的学习和实践，取得了可喜的效果。下面就是教学效果做出以下总结。一、教育教学情况在教学工作中，我注意做到以下几点：1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材，力求准确把握难重点，并注重参阅各种杂志，制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。2、认真上好每一节课，上课时注重幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高幼儿的思维素质，保证教学质量。3、注意听取幼儿的意见,及时了解幼儿的学习情况，并有目的的对幼儿进行辅导。4、坚持听课，注意学习其她老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用到教学中,做到学有所用.。一学期来,我在学校开了一次公开课，通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方1面的一些不足之处。二、生活与健康方面:以培养幼儿乐于参与各项活动,并在活动中保护自己,培养良好的生活习惯。(饭前便后洗手、吃过东西后要漱口、不挑食、不偏食)具有保持个人卫生和环境整洁的习惯,了解一些粗浅的安全知识,学习处理生活中可能出现的不安全因素,培养幼儿在运动中的遵守规则、合作意识和公平竞争的精神。在体能的锻炼上,我们每天都让幼儿参加户外锻炼,促进幼儿的身心发展,从游戏中培养幼儿学会安全意识,获得了户外运动中得到快乐和健康,并使幼儿的各方面得到了发展。在这方面的教学上,我们采用游戏、情境创设和故事表演来提高幼儿的各方面能力,并动员家长,在家对幼儿进行安全、习惯培养等方面的教育。经过家、园的合作,半年来,每个幼儿的步都很大,安全意识、常规培养、生活卫生习惯都很出色,100%的幼儿都能大胆的参加各项体育活动,对一些健康常识和生活交往,每个幼儿都有自己的独特之处,乐于参加各项活动,喜欢帮助别人,卫生习惯的培养都有很大的进步和提高,每个幼儿都很活泼、热情,爱说爱笑,积极向上,开朗大方。但众多幼儿中也有不尽相同的,个别幼儿在自我表现上有一定的差距,不爱表现自己,性格表现得比较内向,爱害羞,不敢独自展示在集体面前。三、习惯方面：1、大部分幼儿养成了良好的卫生习惯，能正确使用毛巾，饭前2便后能主动洗手，饭后主动漱口。2、对人有礼貌，团结友爱，不打架、不说脏话，爱护公共财物，不随地乱扔垃圾。3、上课习惯良好通过在园的半学期的学习和培养，全班幼儿都得到了全面的发展，各方面均有不同程度的提高。四、配班工作这学期我担任了小一班的配班老师。作为配班老师，我除了做好自己本职工作外，还配合班主任做好幼儿安全及教学工作，做到严要求、高标准。五、家长工作一个班的工作能否得以顺利的开展，除了靠几个老师的努力之外，更重要的是要得到家长们的支持和配合。特别在中班，因小朋友年龄小，自理能力不是特别好，所以家长都有些紧张、担心，自然对我们老师的要求也比较高。为了使家长信任、支持和配和我们的工作，我采取了以下措施：1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。2、定期进行家访、电访。这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我们老师跟家长的相互理解，使关系更密切。3、让家长参与到我们的工作中。在主题教学活动中，我们开展了亲子活动，让家长和幼儿共同完成，这活动不仅能促进我们与家长的关系，而且还能让家长更了解我们的工作。本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决，力求把日后的工作做得更好。中班景苗2018.6.234浞景学校发展党员工作自查报告【第三篇】浞景学校2012-2015年发展党员工作自查报告尊敬的高新区教育局党委：高新区浞景学校，由高新区党工委、管委会投资新建，于2012年6月由原李村、张营、清池和北冯四所小学合入。现在，学校共32个教学班，学生生1640人，全校教职工93人。合校以来，我校党支部按高新区教育局党委要求加大了发展党员工作力度。在发展党员工作中，始终坚持以十八大精神和科学发展观为指导，按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，严格发展党员工作的程序和手续，并切实加强对入党积极分子的教育、培养和考察工作，有效的促进了学校党的基层组织建设。现将有关工作做如下汇报：一、党员队伍基本状况我校教职工人数为151人，其中党员人数为40名，占26%；2013年新加入党员教师扈秀进、王文磊、宋涛、徐圣臣、史靖、张桂玲、翟建英、孟静静、刘珊珊等人，高圣页老师的党员关系由凤凰党支部转入我党支部，2014年新加入党员教师杨乐、马洁、王小文、王娜、王新玲五人，其中王新玲老师的党员关系从街道党委转入我校，为浞景学校的党员队伍注入新的血液。（刘俊礼老师于2013年12月将党员关系落到所居住村委，郭翱老师于2014年4月将党员关系专至东明学校党支部，郑希江老师于2014年12月将党员关系落到所居住村委。二、发展新党员工作我校党支部始终把发展党员工作提高到战略高度来认识，并采取1切实有力的措施抓紧抓好，将《中国共产党党章》和《党员发展工作细则》进行了集中学习，方便全校师生了解党员发展工作的相关程序。首先，学校党支部认真执行高新区教育局党委下达的发展党员指导性计划意见。每学期初，根据学校发展党员计划的总体要求，结合本部门入党积极分子的比例，认真研究制定并上报发展计划，正确把握计划的预见性、严肃性、可行性。其次，在考察发展对象过程中，严把“三关”：一是政治思想关。着重看发展对象的思想状况、现实表现、入党动机、对党的认识和在重大问题上的表现及态度；二是工作业绩关。着重看教师的教学成绩是否优良，绩效考核是否在前列，教工的工作业绩和现实表现是否突出，优先在学校骨干教师和部分中层干部中发展党员；三是群众威信关。坚持与党内外群众个别座谈和民主测评，了解群众的反映和意见。据此来综合评价发展对象的全面素质；第三，在党员发展工作程序及手续上认真把握重点环节，做到6个不批准：一是入党积极分子培养时间不足一年的不批准；二是没有列入发展计划的不批准；三是没有经过集中培训或成绩不合格的不批准；四是没有经过政审或政历不清楚的不批准；五是学习成绩有不及格情况的不批准；六是违反纪律受过处分的不批准。第四，坚持发展党员公示制度。对于发展对象名单及时进行公示，公示时间不少于七天，如对发展对象有异议的，可向学校党总支反映情况，学校党支部负责问题的查证工作，并做出负责的答复。经调查，对不具备入党条件，培养不2成熟的，延期发展。对公示时间无异议的发展对象，党支部及时召开支部大会讨论研究。实行党员发展公示制度，增强了发展党员工作的透明度，扩大了党员发展的影响力，避免了党员发展工作中的不正之风，保证了党员发展工作的质量。第五，严格规范要求，完备各种材料。按照发展程序，我们规定了发展党员必备9种材料，包括：《入党志愿书》、《入党积极分子信息采集表》、《入党申请书》、《个人自传》、有关政审材料及政审综合报告、支部召开党内外群众座谈会的发言记录、《发展党员公示情况登记表》、《思想汇报》（4份）等，并对每种材料的内容、格式、落款、盖章等都提出了详细具体的要求，支部决议填写符合要求。在实际工作中坚持凡是材料不完备或不符合要求的，党支部不予讨论，党支部不予审批。第六，在预备党员转正工作中，做到“两个坚持”。一是坚持把预备党员的教育考察放到重要的位置，不能在他们入党后就放松要求。二是坚持党员的标准，对预备党员在预备期出现的问题不迁就，保证预备党员转正工作的严肃性。对那些放松自己、经教育仍不能改进的党员，要延长预备期或取消预备党员资格。我校从印发入党积极分子学习资料、培训、考试、外调政审到向党支部汇报、公示、召开支部大会、与新党员谈话、入党宣誓等，严格按照发展党员工作程序进行，做到了内容完整，程序完备，确保了发展新党员的质量。我校刘得艳、林静静、郑爱琴、代志磊、许艳林、李媛媛、王鸿儒几位老师积极递交了入党申请书，经考核考察成为入党积极分子，3刘得艳、吉凤蕾老师经学习考察材料齐全，态度端正，公示无异成为正式党员。三、入党积极分子队伍建设情况我校党支部十分重视入党积极分子的队伍建设，认真抓好对入党积极分子的教育、培养工作。首先，我们克服“坐等上门”的思想，对教学一线优秀青年教师积极主动的加以引导，吸引他们向党组织靠拢。认真抓好年轻教师入党启蒙教育，做到早发现、早教育、早培养。把树立崇高的共产主义远大理想，积极争取加入党组织，作为一项重要内容来抓，采取主题班会、专题讲座等多种形式增强老师们对党的感情；鼓励青年教师积极写入党申请书。有计划地把政治素质好、入党积极性高的骨干教师吸收到入党积极分子队伍中来。其次，规范入党积极分子的确定和培养程序。我们严格按照组织程序确定和培养入党积极分子。一是通过引导，申请人向所在党支部递交入党申请；二是经党支部推荐确定为入党积极分子；三是报教育局党委审批后，入党积极分子填写《入党积极分子培养考察登记表》，党支部指定两名正式党员作为培养人；四是由党支部对入党积极分子进行培养教育；五是党支部每季度进行一次综合审查，并由培养人如实填写培养考察情况；六是入党积极分子经过一年以上培养教育，方能列入发展计划。第三，坚持执行入党前集中培训制度，抓好对入党积极分子