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精编资料,供您参考教育技术能力培训心得体会范文5篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“教育技术能力培训心得体会范文5篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!教育技术能力培训心得体会1教育技术远程培训在紧张的学习中结束了。在学习中感受良多。首先,通过这次教育技术能力培训学习、讨论交流,使我对教育技术有了更进一步的认识和理解。教育教学的理念、教学和学习过程的设计、开发及评价等方面都有了重要的转变,收获很大,受益匪浅。培训使我认识到了所谓教育技术不仅是运用现代信息技术辅助教学,教学中还应注意知识背景和体现过程探究。注意突出知识的实际背景和知识探究过程,贴近学生生活经验和兴趣,立足社会需求,力求学习内容生活化以及学习过程经历化,根本目的是提高学生的素养,特别是学生的创新意识和创新能力。其次,新课改带来了许多新的观点、新的教法。要求教师要更新观念,适应新课改的步伐。于是许多培训应运而升。为的是让教师接受终身教育。是件好事。但是怎样才能使培训真正获得实效?我觉得这次培训的任务驱动模式就是一个很好的尝试。在学习的过程中,让学员在完成每个模块的任务和作业中理解知识、掌握技能。能立足于教师的实际需要,让教师参与进来。使培训能落到实处。最后,有一个小小的想法,如果能在课堂上实现多媒体远程教育,就更能调动教师的积极性,使教师产生学习的动力。这样教师就能主动的去学,收到更好的效果。总之,在今后的工作岗位上,我一定扎实工作,努力学习,把用所学到的教育技术知识更好地应用教研教改中,做一名对学生负责,对学校负责,对社会负责的优秀教师。教育技术能力培训心得体会2我很庆幸得到这次培训学习的机会,得到名师传授的教学经验和技术指点。从教以来,我接触教育技术有很长一段时间了,教学中总存在许多困惑,利用这次培训正好给我一个学习的机会,让我充分感受了教育技术应用的多样性,在学习体验中感悟了现代教育理念与运用信息技术支持教学创新的魅力。“教育技术能力培训”的内容和我们平时的教学精编资料,供您参考工作紧密联系,实用性很强。比如创建教学设计方案,规划主题单元等一系列学习活动对我们的教学思路进行了梳理,促使我们整合各方面的资源,更好的理解信息技术和课程整合的意义,为我们今后能将信息技术运用到具体的教学工作中打下了扎实的理论基础。同时在老师的有效点拨下,我们进一步理解了信息技术对现代教学产生的重大意义,了解了信息技术和课程整合的优化方法。以下便是我的收获:第一、知识与能力方面:1、掌握了教育技术的基本概念,理解其意义和作用。2、了解了信息技术与学科整合的基本概念。3、掌握了教学设计的过程及其关键环节。第二、过程与方法方面:1、学会了完成一节课和一个教学单元、主题的教学设计,并能够据此实施与展示、研讨教学。2、掌握了分析演示型教学媒体特点的方法,提高了在实际教学中的应用能力。3、学会了运用文字编辑软件编制常用教学文档,运用简单的课件制作工具或网页制作工具整合教学资源。第三,情感与态度方面:1、形成了将教学技术与教学实践紧密联系的积极性和主动性。2、形成了教学资源和教学信息的正确认识和初步的选择、处理和加工能力,建立知识产权保护意识。3、了解了技术对社会、对学生发展的重要影响,树立了在教学中运用技术的紧迫感和使命感。培训只是一个手段,培训只是一个开端,对于培训给予的清泉,我要让它细水长流。我将因此而振作精神,在教育天地中走得更宽,更远。我坚信,短暂的培训将使我终身受益,并为我今后的教育教学拓宽道路,我一定会好好珍藏且不断充实!教育技术能力培训心得体会3随着信息技术逐渐在教育教学活动中得以广泛应用,本人越来越感到自己懂得太少,掌握的知识不足。作为一名教育战线的中青年教师,此次有幸参加了山西省教育信息技术的培训学习,这是一次很好的学习机会,本人的教育技术能力得到了很大提高,对此本人有很深的体会。1、提高了教育信息技术的素养“学高为师,身正为范”第一天的远程教育培训就精编资料,供您参考让我感觉到:做为一名教师要做的还远远不只这些,教师的教学是一门科学,需要研究。教育信息技术也是一门科学,更要研究,教师要成为研究者,研究教育教学的规律与教育信息技术整合的问题。同时,我们也认识到教师的成长也离不开教育信息技术,信息技术对教师来说是一个新问题,特别是中老年教师。信息技术使老师面临着如何成长,如何应对的问题。通过此次培训,让我认识到,学会把信息技术应用在学科教学中能使自己的教学过程条理清晰,学生明白易懂,特别是思维导图让教学过程更明朗化,为我的教学增添了光彩,使我对课程发展、教育信息技术有了新的认识。2、提高了专业知识水平这次给我们培训的老师,他们的教学经验,专业知识水平,敬业精神都是一等一的。经过他们耐心细致的讲解,让我认识到学无止尽,自己的专业知识、学科理论等水平还有待于不断地提高。特别是这么多天培训所学到的东西,要在今后的教学生活中不断地复习、巩固、运用。真正的把教学和教育信息技术整合,融会贯通。3、教育理念不断得到更新通过这么多天的理论与实践的学习,使我逐步更新了远程教育教学观念,了解了先进的教育科学基本理论,在教学活动中更能如鱼得水、调整自身的角色和教学方式、方法,把素质教育贯穿到学科教学过程中,贯穿到班级管理中。在培训期间,老师们组织我们分小组研讨优秀的教育教学课例、教学设计、课题研究等,使我们能够理论联系实际,切实提高教育教学的能力和水平。也使我们发现了自己在教育教学中需解决的根本的问题,发现了各自在教育教学中的差距与不足。4、教育教学理论掌握得更为系统通过这次培训,使我对远程教育教学的理论与方法掌握得更加系统,使我感到比原来站得高了,看得远了,有一种“天更蓝、地更绿、水更清”的感觉。使我对一些教育观念的理解更加深刻;对教学理论的认识更加明晰;对开展教研活动的方式更加明确;对投身教育改革的激情更加充沛。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。我一定把这些感悟用在以后的教育教学中,并不断的完善它。把教育技术这种新的教学模式,合理地融入课堂教学和学科活动中,增强学生的学习能力,提高学科教学质量。教育技术能力培训心得体会4我参加了远程教育技术培训,经过这次培训我的教育技术能力得到了很大提高。随着信息技术逐渐在教育教学活动中得以广泛应用,我越来越感到自己懂得太少,精编资料,供您参考掌握的知识不足。作为一名教育战线的教师,此次有幸参加了教育信息技术的培训学习,这是一次很好的机会,因此在培训过程中,我一直怀着饱满的热情,认真学习,大胆实践,在学习之余还不时提醒同事抓紧时间,和他们交流学习体会,所以彼此的教育技术能力进步很快。参加这次培训我的心得体会总结如下:一、提高了教育信息技术的素养“学高为师,身正为范”第一天的远程教育培训就让我感觉到:做为一名教师要做的还远远不只这些,教师的教学是一门科学,需要研究。教育信息技术也是一门科学,更要研究,教师要成为研究者,研究教育教学的规律与教育信息技术整合的问题。同时,我也认识到教师的成长也离不开教育信息技术,信息技术对教师来说是一个新问题,特别是中老年教师。信息技术使老师面临着如何成长,如何应对的问题。通过此次培训,让我认识到,学会把信息技术应用在学科教学中能使自己的教学过程条理清晰,学生明白易懂,特别是思维导图让教学过程更明朗化,为我的教学增添了光彩,使我对课程发展、教育信息技术有了新的认识。二、提高了专业知识水平通过这次培训,让我认识到学无止尽,自己的专业知识、学科理论等水平还有待于不断地提高。特别是这些天培训所学到的东西,要在今后的教学生活中不断地复习、巩固、运用。真正的把教学和教育信息技术整合,融会贯通。三、教育理念不断得到更新通过许多天的理论与实践的学习,使我逐步更新了远程教育教学观念,了解了先进的教育科学基本理论,在教学活动中更能如鱼得水、调整自身的角色和教学方式、方法,把素质教育贯穿到学科教学过程中,贯穿到班级管理中。以使我能够理论联系实际,切实提高教育教学的能力和水平。四、教育教学理论掌握得更为系统通过这次培训,使我对远程教育教学的理论与方法掌握得更加系统,使我感到比原来站得高了,看得远了,有一种“天更蓝、地更绿、水更清”的感觉。培训老师给我留下了深刻的印象,他们也使我对一些教育观念的理解更加深刻;对教学理论的认识更加明晰;对开展教研活动的方式更加明确;对投身教育改革的激情更加充沛。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。我一定把这些感悟用在以后的教育教学中,并不断地完善它。把教育技术这种新的教学模式,合理地融入课堂教学和学科活动中,增强学生的学习能力,提高学科教学质量。精编资料,供您参考教育技术能力培训心得体会5通过学习消防知识,使我深深认识到校园安全关系到全体师生的生命和财产的重要,要增强师生安全意识,明确责任,落实措施,努力营造一个安全、文明、健康的育人环境。一、强化安全教育,树立安全意识安全工作的重点是及时消除隐患,加强全校师生的安全教育,防患于未然,为此我们教师要树立“责任”意识、“忧患”意识、“第一”意识、“防范”意识、;对学生开展“六防”教育,即防盗、防火、防震、防溺水、防触电、防交通事故教育活动。并举行各种宣传教育活动,如知识竞赛、演讲赛、作文比赛、安全教育讲座、参观相关教育图片等活动,通过观看宣传挂图、教育图片展,学生掌握了防火、防震、逃生等常识。假期中我们也不放松学生的安全教育,让家长注意配合学校对自己的孩子进行安全教育,严防学生人身伤亡事故的发生,确保学生“一个都不能少”。通过一些丰富多采的安全教育活动,使师生的安全防范和自我保护意识得到极大提高,保证学校教育教学秩序的稳定和教育教学工作的顺利开展。二、建立各种制度,加强安全管理1、在全校各班级中设立安全检查员,要求每天对各自范围内的学生动态、设备进行检查、记录;2、并向班主任和各部门责任人汇报,最后上报校长;在校园各区域配备、完善消防设施;3、专人负责,定期检查,使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落,每一个时段。4、严格值班制度。进一步完善了《学校安全检查制度》,实行领导带班制度,对学生入校、放学、在校安全,实行全方位、无间隙监控。严格校规校纪,对违反纪律的学生要严肃帮教、处理,严禁体罚和变相体罚学生。三、突出学生安全重点,抓好学生安全管理1、加强课间管理,课间、中午每个年级要安排有一名值日教师到各班巡视,杜绝学生在课余时间滋生事端。2、加强交通安全法规教育,经常性的进行交通安全常识讲座,教育全体师生注意交通安全。3、加强食品卫生管理,经常进行检查,杜绝食物中毒的事故发生。
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