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政治学科工作计划【实用4篇】【导读】这篇文档“政治学科工作计划【实用4篇】”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!学科工作计划【第一篇】2017——2018学年第一学期音乐学科教学计划姓名:殷晴崇文学校小学部二年级1-6班2017年9月一、本年级学生情况分析二年级的学生大部分已经逐渐养成了一些音乐课的习惯:包括正确的坐姿,安静的聆听,整齐自然的歌唱。不仅如此,他们还对音乐课产生了浓厚的兴趣,每周的音乐课都被他们期待着。大多数学生爱唱爱跳,具有强烈的表现欲望,对音乐作品有着自己的理解和看法,想象力丰富。在用肢体语言表达音乐作品时,他们能够根据歌曲情绪表达,还能即兴创编同歌曲情绪一致的舞蹈,非常的可贵。班级中的部分学生已能识读简单乐谱,但多数学生对这一块内容掌握还是较弱的。二、本册教材的教学目标和要求(一)知识目标1.学习以音乐的方式与教师和同学交往,喜欢并乐于参加音乐实践活动。2.初步认识课本中的几种音乐学习标志,并尝试以动作和语言表达欢快活泼的情绪。3.能学会注意聆听音乐,知道音的长短,感受音的强弱。(二)能力目标1.开发学生的音乐感知力,体验音乐的美感。2.激发和培养学生对音乐的兴趣。(三)思想教育目标1.培养学生乐观的态度和友爱的精神。2.教育学生热爱祖国,动物,劳动和大自然。三、本册教材内容分析本学期所用教材是国家义务教育教科书(山东教育出版社)。本教材针对新课程标准精神而推出的。从教育观念上,强调了“以学生发展为本”以审美为中心,以音乐文化为主线,以学科特点为基点,加强实践与创造,加强综合与渗透,把激发学生的学习兴趣贯穿始终。本册共分六个单元主题:《妈妈荣》,《音乐中老师》,《我愿住在童话里》,《劳动最光的动物》,《动画城》,《下雪啦》以及我的音乐网页中的选唱歌曲。四、本册教材内容重点难点分析重点:以审美体验为核心,提高学生的审美能力,发展创造思维。注重学生的审美能力,发展创造思维。注重学生审美情操的培养,实践能力的培养,培养学生的创造精神和合作精神的能力。难点:充分利用各种教学手段和教学素材,在音乐活动中激发学生对音乐的热爱,培养学生勇敢自信的表演。开发学生的想象力,多渠道的创造自制打击乐器。五、教学中应注意的问题继续抓好课堂常规,是学生养成良好的上课习惯,机动灵活的选择教材内容,合理安排教材,以学生为本设计教学过程,备好每一堂课,课中调动一切教学手段,尽量把课上的生动有趣,真正吸引孩子,平时,多和孩子交流,谈心,了解他们的所需所想,使孩子真正爱音乐,爱音乐课。六、教学进度表周次教学内容所需课时第一单元;鲜花爱雨露第二单元;我愿住在童话里第三单元;劳动最光荣第四单元;音乐中的动物第五单元;动画城第六单元;下雪啦4课时4课时4课时6课时6课时4课时音乐学科工作计划【第二篇】音乐学科工作计划面对新学期的到来,我真正体会到了肩负重任的感觉,相反,却给了我更进一步搞好工作的动力,为了工作的有序开展,使个人工作和学校工作同时起飞,充分发挥自身能力,特做如下计划:一、学科内容与学生概况本学期我任章驮完小1-6年级音乐课和5年级的思想品德课。根据校区的安排及个人情况,我将在任好音乐课的同时认真学习和研究思想品德,不能局限于音乐专业,在工作中不断完善自己。下面我将重点介绍一下低年级学习音乐的情况:小学生再入学前,尚未经过听宾辨、比较等听觉训练,往往会产生不同程度的差异性。他们在唱歌时常会走调。节拍、节奏也不稳,在唱音阶时也常易走音。这些现象都说明了低年级多数学生他们尚不具备准确的音高、时值概念。因此我将针对学生教育“先入学为主”的特点及时地培养学生准确的音高,时值概念,则将有利于以后的学习使他们具备敏锐的听辨能力。当然,这种音高、时值概念的培养,必须遵循学习音乐的感知规律。注意学生的趣味性和可接受性,使教学方法既符合教学原则又符和音乐学科的特点,从而取得良好的教学效果。二、工作要求与设想为保证教学工作的实施,再工作中自我要求如下:1、端正教育思想,面向全体学生,全面了解学生的思想品德,安全,学习和生活、深入了解和引导学生。2、为人师表,言行得体大方,积极配合学校教育教学工作,认真完成学校临时交给的任务。3、深入课堂,充分调动学生学习音乐的主动性和积极性,注意启发和诱导学生的参与性参与性。4、参与学生活动,注意观察并引导部分“不出头的学生”。鼓励他们参与各项活动,从而促进学生的身心健康。5、在课堂中渗透思想品德教育与政治教育,不断培养和提高学生的思想道德素质和文化素质,时期在的德、智、体美等全面发展。6、积极参与学校及其校区举行的各种有益的活动,并进行记录与总结。7、在工作中不断总结与思考,虚心听取和请教各位教师以及有关领导的意见和见议。以上是我对本学期的初定计划,不当之处,望各位领导给予指出。学科工作计划【第三篇】学科(语文)工作计划2017—2018学年度下学期经过上学期的努力,本班学生在学习习惯、学习品质等方面取得了一些进步。但是两级分化比较明显,多数学生在老师的引导下可以很好的完成学习任务,但是个别学生仍需提高。在语文学习上,本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系,倡导自主、合作、探究的学习方式,着眼于全面提高学生的语文素养和实践能力,培养创新精神,促进学生的全面发展。本学期教学工作的主要目标:1、培养良好的书写习惯和学习兴趣,培养认真的学习态度。2、复习巩固汉语拼音,能借助汉语拼音识字、正音。3、对写作有兴趣,能把看到的、想到的写下来。在写作中乐于运用阅读和生活中学到的词语。4、认识的字能读准字音,结合词句了解意思,不作字形分析,不要求书写。要求会写的字能读准字音,认清字形,理解意思,正确书写,练习在口头和书面表达中运用。有主动识字的愿望,在生活中自主识字。养成学生良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁。5、会使用音序查字法,学习用部首查字法查字典,培养独立识字的能力。6、喜欢阅读,对阅读有兴趣。学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。7、逐步养成讲普通话的习惯和愿意与人交流的意识,能认真听别人讲话,听懂主要内容,能主动与别人交谈,讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方,有礼貌。8、能联系上下文和生活实际,了解课文中词句的意思,在阅读中主动积累词语。9、能阅读浅显的课外读物,能与他人交流自己的感受和想法。养成爱护图书的习惯。10、认识课文中出现的常用标点符号。学习使用句号、问号和叹号。对于学生的写作,想要快速提高学生的语文写作能力和表达能力不是一天两天的事情,这是需要长时间不断的进步,将他们的基础打好了,就是夯实基础,在坚实基础上加深学习,这是很好的情况,可以使各方面的成绩得到提高。在今后的教学中,我还会积极改正自己的教育方法,实现自己教学能力的提高,再将自己的所有一切教授给学生,教师就是要无私的奉献才会换回学生成绩的提高,我有能力和思想素质来达到这一切!要教好书首先要育好人。做为教师,做好德育工作是自己的首要任务,德育工作的实效性就是要做到入耳、入脑、入心,就是培养学生高尚人格和美好心灵。把德育与智育比做水杯与水,人们总想让杯子里的水越来越多,但前提是杯子要越来越大才行,所以提高学生的智育的前提就是要提高学生的德育。总之,低年级小学生正处在人生的起步阶段,在此阶段要加强基本的道德品质的培养,注意行为习惯的养成。以后,再逐步提高理性认识,以理论指导道德行为,并为人生观和世界观的形成打下基础,这对他们的一生怎样做人都有着决定性的影响。体育学科工作计划【第四篇】体育学科工作计划3篇2019-01-21本文目录体育学科工作计划学年度第一学期体育学科培优辅差工作计划高三年级体育学科备课组全年工作计划一、指导思想:本学期以《体育与健康新课程标准》、《学校体育工作条例》等为指南,切实转变教学观念和教学行为;依据省、市、学校、教研工作计划,制定出本学科工作计划。认真贯彻执行《国家学生体质健康标准》,不断完善阳光体育大课间活动方案,认真组织本学科教师参加各类教研活动、业务培训,做好教学开放周的各项工作,积极谋化录像课的参评,定期召开课题组成员会议,做好阶段性小结,抓好常训队(足球、田径、乒乓球等)训练工作,争取优异的比赛成绩,为校争光。二、主要工作及措施:1、加强理论学习,提高体育教师师德修养及业务素质①积极参加各类体育新课改的理论培训,搞好高一、二年级的选项,分层教学工作。尤其是高二年级,在选项班内要分基础和提高班,把分层教学工作落实到实处;模块教学计划要呈现阶梯式,加强与兄弟学校的经验交流。②积极参加教研室、基教处组织的业务学习活动,安排教师参加健身操学习(李、何、戴、朱)、游戏教法学习(王、李、关、辛)、庐阳中学公开课观摩(全组),要求参加学习人员上交一份心得并对全组教师进行二级培训。2、积极谋化录像课的参评工作(省级)(1)积极联系省市教研部门了解录像课参评的具体要求,查询、学习相关知识。(2)动员青年教师积极参评(目前已确认:朱仙俊、戴燕参评)、协调各方面的事务。(3)向校分管领导汇报、争取学校财力、物力上的支持(4)请有关专家来校指导。3、落实教学开放周的公开教学工作动员全员参与,指导两位青年教师公开课教学的选题及教学设计、协助教研室做一些相关工作。4、完善大课间活动方案,做好课题阶段性小结工作①阳光体育大课间既是落实中央7号文件精神,又是本组课题研究内容,需不断完善组织形式,努力使活动开展的有序,有效,使学生的身体素质得到提高。②定期召开课题组成员会议,了解检查指导成员工作的进展情况,商讨工作中遇到的困难完善资料收集汇总,撰写阶段性小结,向主管部门汇报。5、积极备战省、市级比赛,强化教练员职责,努力提高训练水平及运动成绩。①遵循学校关于带队训练的有关要求,加强训练工作过程指导与检查②切实抓好体育特长生的管理、教育、训练工作③带训教练员分工及竞赛成绩目标:队名参赛类别教练比赛日期目标成绩乒乓球队合肥市中学生辛艳军傅祥4月3——5号男、女团体前两名男、女个人单打前两名足球队合肥市中学生何彪7月10——16号前三名田径队合肥市中学生朱仙俊关超7月或10月前八名乒乓球队省黄山杯辛艳军傅祥8月份男、女团体前两名男、女个人单打前两名三、本学期具体工作:1、进一步搞好课堂教学、杜绝放羊现象;完善模块教学计划,听每位青年教师课不少于3次2、教学开放周3、录像课评比4、课题研究及xx年新课题的申报(王世凯等)5、指导青年教师职业规划(成长档案袋)6、校运动队各类训练及参赛7、高一青春杯篮球赛8、体育中考(安排5-6当纪检)9、业务学习培训10、筹划省级示范高中田径运动会的承办事宜。学年度第一学期体育学科培优辅差工作计划体育学科工作计划(2)|返回目录为了孩子的健康成长,在体育教学中充分提高每个孩子的体育素质,为学生创设一个欢快乐学的环境,现制定本学期的培优补差工作计划。现状分析:一年级的学生刚接触小学校园生活,对学校体育课堂常规还没有了解,没有进行规范的队形队列训练,对两操的动作不了解。三年级大部分学生能遵守体育课程常规,形成了兴趣体育学习模式,基本掌握两操的动作要领,能正确了解与运用呼啦圈与跳绳的基本动作技术,基本熟悉了篮球的球性和基本素质的练习等等,个别学生有待加强。六年级大部分学生在体育课堂上偏爱体力与智力相结合的活动,形成自我评价体育学习模式,两操的动作熟练并得到巩固,能初步运用呼啦圈与跳绳的复杂动作技术,能自主开展篮球比赛和基本素质的练习等等,个别学生有待加强。具体措施:一、了解每一个学生,充分开发学生的体育潜能。在教学中,我们的教学面向的是全体学生,每个学生的情况尽管不一样,但我们必须了解每一个学生,恰是后进生,则更需要我们的关爱与关注。所以,在日常工作中,要利用课余时间,多接近他们,多与他们谈心,在轻松的氛围中,引导他们讲述自己想法。希望这些行动让我们在取得了学生信任的同时,随着许多问题也迎刃而解。然而,我们遇到问题时,需做到平静思考,积极地寻求最佳解决办法。对于体育方面有特长的学生,联系学校的实际情况成立体育社团,参与体育训练队伍
本文标题:政治学科工作计划【实用4篇】
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