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关工委自查报告【4篇】【导读】这篇文档“关工委自查报告【4篇】”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!关工委工作自查报告【第一篇】XX年年,教体局关工委工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实全国关心下一代工作会的精神,坚持“以人为本”的科学发展观,明确全县教育改革、发展的目标任务,发动广大离、退休教育工作者,立足长远、服务大局,针对青少年身心健康成长的特点和实际,积极开展多种教育和关爱服务活动,着力提高他们的思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质,培养他们的自主、创新精神,为推动全县教育的持续健康发展,努力造就“四有”新人做出了积极贡献。现将一年来的工作自查如下:一、认真学习,深入调研,加强关工委的组织和队伍建设今年以来,教体局关工委多次组织召开十六大精神和邓小平理论、“三个代表”重要思想学习会议,积极到全县各中小学、幼儿园,深入调查研究,动员离退休老教师参加关心下一代工作的行列,为广大青少年发挥余热。在调查研究的基础上,多次召开老同志座谈会,充分征求意见,积极召开全县家长学校工作经验交流会。同时,一年来随着学校体制改革和人事变动,对局和乡、校关工委领导班子进行了调整和充实。全县5所高中(含职业高中2所)、乡(镇)20个中心校、村级小学(含幼儿园)276所,全部建立了关工委组织,基本实现了组织网络化,制度规范化,活动经常化。在组织建设中,逐步做到了“五落实”,有班子、有牌子、有办工地点、有工作计划、有保障经费。各校关工委明确了任务,健全了组织,充实了力量,创新工作机制,结合学校德育工作,有效地开展各种教育活动,促进教育系统学校关工委工作进入了一个新的阶段。二、积极参与省关工委、省教育厅关工委和宋庆龄基金会联合举办的“美好人生,我爱我家”征文书画评选活动。在活动中,共征稿400余份,张岗乡卢岗小学同学唐明涛荣获全省征文铜奖,同时,我局关工委在活动中被评为先进单位。今年11月份,我局关工委又积极组织参与了市关工委、市教育局关工委联合举办的“我为天中增光彩”征文书画评选活动。我县选送的作品有10幅分别被评为一、二、三等奖,全市共评50个奖项。三、深入贯彻落实了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神。为贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,局及时成立了领导组,积极组织摸底调查,并和县关工委共同组织了以“五老”(老干部、老党员、老专家、老教师、老模范)为主的爱国主义和法制教育报告团,由贺应智任团长,王德明和董治国两位同志任副团长的十五人组成。以“树立社会主义荣辱观”和“预防未成年人犯罪”为主题,已先后深入到高中和几十所初中进行巡回报告,受教育学生达10万余人,通过报告使学生更加懂得在我们的社会主义社会里,是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆,坚持什么、反对什么、倡导什么、抵制什么,都必须旗帜鲜明。要弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想。使学生学法、懂法、守法、遵纪守法、学会用法律武器自觉保护自己和不犯法的良好行为。四、开展了读书教育活动。为协助县读书教育活动组委会,局关工委认真开展了由中关工委和教育部关工委牵头等九个单位联合组织的第十七届青少年读书教育活动。以读“中国骄傲”一书,全县从三年级以上学生参加了此项活动,经过宣传教育开展活动,进行征文、书画、演讲比赛等活动,精彩完成了此项活动,受到了市、县领导的表扬。此次活动的宗旨在于坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以爱国主义教育、理想信念教育为核心,以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点,以养成高尚的思想品德和良好的道德情操为基础,以“中国骄傲”为主题,紧密结合各年龄段未成年人思想、学习、生活的实际,帮助青少年理解掌握社会主义荣辱观和“十一五”规划的时代背景及丰富内涵,增强牢固树立社会主义荣辱观的自觉性和作为新时代中国青少年的自豪感。它的意义在于有助于教育引导广大青少年牢固树立社会主义荣辱观,增强对祖国、对人民、对社会主义的深厚情感,激发他们树立远大理想,努力成长为有理想、有道德、有纪律、有文化的时代新人,为社会主义祖国的美好明天时刻准备做出自己的贡献。五、积极开展了扶贫助学活动,做到了不能因家庭贫困而让一个学生辍学。我们组织了老同志对全县各校贫困生的情况进行摸底调查,要求各校建立贫困生档案,建立助学基金,各中学还建立了由关工委、团委、政教处组成的助学基金管理小组,定期走访贫困生家庭帮助他们解决生活困难,一年来他们累计资助贫困生人数300余人,资金3万余元。六、关爱留守儿童。今年局关工委组织了10多位关工委老同志深入全县200多所中小学幼儿园进行了深入细致的调查,全面了解全县留守儿童的生活,学习现状及学生人数,下发3000多份调研提纲,就如何关注留守儿童的心理、生理健康,指导他们学习,如何建立家校联系等问题与各校关工委的同志进行了讨论交换了意见,在调查中我们也发现了一些学校在关爱留守儿童方面做大量的有成效的工作,我们也将及时推广。七、努力办好家长学校。为了充分发挥“社会、学校、家庭”三结合的教育方法,提高家长素质和家教水平,关工委组织动员全县各中小学都要进一步办好家长学校,今年全县中、小学共举办家长培训班500班次,受教育家长达XX0多人。通过培训,扭转了一些家长一味望子成龙,对孩子教育“重智轻德”的旧观念,同时也纠正了一些家长对孩子一贯压制、训斥、打骂的错误教育方式。按市教育局办好家长学校的要求我们逐步做到“七落实”。即:有班子、有牌子、有专兼职教师、有教材、有教学计划、有学员名单、有保障经费。我们重点抓了十所示范性家长学校,县三中、罗店中学、三门闸中心校、留盆中心校、老君庙中心校、汝宁镇三小、三门闸黄庙小学、三里店付楼小学、三里店宋庄小学、县直幼儿园。八、教体局关工委宣传工作,今年又被省关工委和省关报社评为先进单位,已连续十年评为先进单位,获得了荣誉并在关报上刊出了事迹。另外,在充分发挥老同志为青少年办实事、好事、举办家长学校、开展“五项十佳”评比活动等方面,均取得了较好成绩。关心教育好下一代,培养社会主义事业的建设者和接班人,是一项系统工程,关工委工作任重而道远。我们关工委虽然做了一些工作,取得了一些成绩,但还存在不足之处,有些学校领导认识不够、活动开展不够经常、家长学校处于初办阶段,在摸索中前进,在前进中不断提高办学质量。在今后的工作中,我们将进一步做好关心下一代工作,努力做到思想上贴近时代,工作上贴近中心,服务上贴近青少年实际,狠抓重点,力创特色,勇争一流,努力把我局关工委工作提高到一个新的水平。二○○八年元月2010年关工委工作计划1、加强学习,提高认识,与时俱进,勇于创新,深入基层,调查研究,在“关心”、“新”、“深”、“实”上狠下功夫。2、继续狠抓组织和队伍建设,不断壮大队伍,在阵地建设上并逐步做到“五落实”(即:有班子、有牌子、有办公地点、有具体人抓、有工作计划)。3、深入贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件和党的十七大精神以及xx提出的科学发展观;充分发挥“五老”作用,组织好爱国主义和法制教育报告团,加强对未成年人的思想道德教育。4、开展好对《未成年人保护法》和《预防青少年犯罪法》的宣传落实工作。深入调查研究,有计划、有针对性抓好几所依法治校的先进典型,总结他们的经验,推动青少年法制教育向纵深发展。5、协助县读书教育活动组委会,抓好全国第十八届青少年爱国主义读书教育活动。6、充分发挥老同志积极性,为青少年办“十件好事”:(1)参加爱国主义报告团;(2)帮助“双差生”转变和挽救失足青少年;(3)被聘为家长学校教师;(4)协助学校做家访;(5)动员辍学生及时返校;(6)发挥个人优势,向青年教师进行传、帮、带,不断提高其政治和业务素质;(7)动员集体和个人扶贫助学;(8)动员捐资助学,不断改善办学条件;(9)参与素质教育,发挥个人专长,帮助学生学会一技之长;(10)抓着热点、难点做调查,为现职领导决策提供依据。7、办好家长学校,在抓好“示范校”的同时,不断提高办学质量。关工委自查报告【第二篇】关工委自查报告4篇广元市元坝中学始建于1956年,当时为广元县小学共举办家长培训班500班次,受教育家长达xx0多人。通过培训,扭转了一些家长一味望子成龙,对孩子教育“重智轻德”的旧观念,同时也纠正了一些家长对孩子一贯压制、训斥、打骂的错误教育方式。按市教育局办好家长学校的要求我们逐步做到“七落实”。即:有班子、有牌子、有专兼职教师、有教材、有教学计划、有学员名单、有保障经费。我们重点抓了十所示范性家长学校,县三中、罗店中学、三门闸中心校、留盆中心校、老君庙中心校、汝宁镇三小、三门闸黄庙小学、三里店付楼小学、三里店宋庄小学、县直幼儿园。关心关爱留守儿童工作现状调研报告近年来,随着我区经济社会的跨越式发展,城乡一体化进程不断加快,大批农村劳动力向城市转移,造成留守儿童增多。由于亲情缺失和监护缺位。存在生活失助、学业失教、安全失保、心理失衡等现象。连云港市**区妇联把关爱贫困留守流动儿童作为工作的重中之重,争取全社会的力量,共同开展了形式多样、丰富多彩的关爱留守儿童活动,为他们身心健康,自由成长撑起一片爱的天空。一、领导重视,推动政策落实。我区《十二五妇女儿童发展规划》经20xx年县政府第38次常务会议审议通过,于20xx年12月正式颁布实施。新规划更加关注妇女儿童民生问题,新增了儿童与福利领域。增加逐步完善救助制度,为贫困和大病儿童提供医疗救助、发展面向留守流动儿童的公益服务设施,满足孤儿、单亲困难家庭儿童的生活、教育、医疗等方面的基本需求,促进其健康成长系列目标,区妇联作为职能部门,积极作为,推进实施力度。六一期间,区四套班子领导关心关爱留守儿童,到乡镇学校看望他们,送去了慰问金、玩具等节日礼物,并与他们一起庆祝六一儿童节。二、分门别类,建立信息库。建立贫困留守流动儿童信息库,对各镇贫困留守流动儿童分类进行了详细的调查统计、登记造册,全面掌握了贫困留守流动儿童学生的资料。目前,共有留守流动儿童5000余人入库(留守流动儿童、孤儿(包括事实无人抚养儿童)、服刑在押人员未成年子女、残疾儿童、流浪儿童、受艾滋病影响儿童、吸毒家庭子女、受暴力侵害儿童(尚有三个乡镇没有报齐材料)。全面建立贫困留守流动儿童档案,及时做好留守流动儿童的发展情况记录,根据反馈的信息及时改进工作方法。三、积极争取,实行帮扶制。四、整合资源,结对聚爱心。五、利用阵地,活动促和谐。关工委工作自查报告【第三篇】xx年年,教体局关工委工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实全国关心下一代工作会的精神,坚持“以人为本”的科学发展观,明确全县教育改革、发展的目标任务,发动广大离、退休教育工作者,立足长远、服务大局,针对青少年身心健康成长的特点和实际,积极开展多种教育和关爱服务活动,着力提高他们的思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质,培养他们的自主、创新精神,为推动全县教育的持续健康发展,努力造就“四有”新人做出了积极贡献。现将一年来的工作自查如下:一、认真学习,深入调研,加强关工委的组织和队伍建设今年以来,教体局关工委多次组织召开十六大精神和邓小平理论、“三个代表”重要思想学习会议,积极到全县各中小学、幼儿园,深入调查研究,动员离退休老教师参加关心下一代工作的行列,为广大青少年发挥余热。在调查研究的基础上,多次召开老同志座谈会,充分征求意见,积极召开全县家长学校工作经验交流会。同时,一年来随着学校体制改革和人事变动,对局和乡、校关工委领导班子进行了调整和充实。全县5所高中(含职业高中2所)、乡(镇)20个中心校、村级小学(含幼儿园)276所,全部建立了关工委组织,基本实现了组织网络化,制度规范化,活动经常化。在组织建设中,逐步做到了“五落实”,有班子、有牌子、有办工地点、有工作计划、有保障经费。各校关工委明确了任务,健全了组织,充实了力量,创新工作机制,结合学校德育工作,有效地开展各种教育活动,促进教育系统学校关工委工作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