您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 办公文档 > 总结/报告 > 职业高中英语教学工作总结范文【4篇】
职业高中英语教学工作总结范文【4篇】【导读】这篇文档“职业高中英语教学工作总结范文【4篇】”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!职业高中教材《登高》教案【第一篇】《登高》学案学习目标1、朗读背诵诗歌。2、能理解作者在诗中所抒发的思想感情。3、学习欣赏并体味杜甫“沉郁顿挫”的诗歌风格。学习重点、难点1、朗读背诵。2、识记唐诗文学常识。3、能理解作者借景抒情和沉郁顿挫的风格。学习课时2课时学习过程第一课时一、自主学习1、你知道唐诗发展的四个阶段及其代表诗人吗?2、你了解杜甫吗?将你知道的写出来。二、合作探究1、朗读诗歌,整体感知。2、首联共写了哪几种景物?各种景物分别用什么词来描写?3、颔联写了哪几种景物?4、如果说前两联写景,那么后两联写什么?5、什么叫登台?作者登台的季节是什么时候?6、造成杜甫愁苦的最根本原因是什么?这种“艰难”仅仅指国家的艰难吗?三、拓展延伸杜甫也爱喝酒,在所学杜诗中,这已经不是第一次写喝酒了,你还能举出杜甫写喝酒的诗句来吗?四、课后作业1、下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是()A、潦.倒(liáo)多财善贾.(gǔ)传.记(zhuàn)杳.无音信(miǎo)B、双鬓.(bìng)前后相属.(zhǔ)伺.候(cì)洁身自好.(hǎo)C、萧.条(xiāo)人才济.济(jì)静谧.(mì)博闻强识.(zhì)D、混淆.(xiáo)渚.清沙白(zhǔ)徜.徉(cháng)稳操胜券.(quàn)2、下列词语中没有错别字的一组是()A、临摹度假作客他乡螳螂捕蝉,黄雀在后B、浊酒旋律涣然冰释鞠躬尽悴,死而后已C、呼啸寂寥要言不繁人为刀俎,我为鱼肉D、协迫邂逅穷困潦倒老骥伏枥,志在千里3、朗读背诵。第二课时A、风急天高猿啸哀高:高远一、自主学习1、朗读背诵。2、区别词语:“做客”和“作客”二、合作探究1、概括各联的主要内容。3、你能归纳这首诗的写作特点吗?三、课堂测评1、选出下列诗句加点词解释不正确的一项(B、渚清沙白鸟飞回渚:水中小洲C、无边落木萧萧下萧萧:象声词,风吹落叶的声音D、百年多病独登台百年:一百年2、杜甫的《登高》一诗,被人称为“杜集七言律诗第一”“古今七言律诗之冠”,请选出对其对仗理解不当的一项()A、首句“风”“天”“猿啸”分别与下句的“渚”“沙”“鸟飞”对仗,读来富有节奏感。B、颔联的对仗十分精工。“无边”“不尽”使“萧萧”“滚滚”更加形象化,沉郁悲凉的对句出神入化。C、颈联的“万里”“百年”和上联的“无边”“不尽”还有相互呼应的作用。D、颈联表现感情,“万里”“百年”分别从纵(时间)、横(空间)两方面着笔。3、选出错误的一项()A、杜甫字子美,原籍襄阳,是我国文学史上伟大的浪漫主义诗人。B、杜甫诗抒写个人情怀,往往紧密结合时事,思想深厚,境界广阔,有强烈的社会现实意义。C、杜甫诗深刻地反映了唐代由盛转衰的过程,后世称为“诗史”。D、杜甫被称为“诗圣”,“三吏”“三别”是他的著名作品。四、课后练习㈠选择题1、对《登高》语句的解说,不正确的一项是()A、首联,勾画出一幅秋天肃杀的景象,折射出诗人内心的凄楚。“风急天高”“渚清沙白”不正是秋景的写生吗?加之耳听“猿啸哀”,目睹“鸟飞回”,恰恰流露出诗人有国难奔有家难投的怅惘。B、颔联视野开阔,气势宏大——“无边”与“不尽”从平面上极写数量之大;“萧萧下”与“滚滚来”则从立体上表现壮阔的气势。C、写《登高》时,杜甫住在夔州,地处长江之滨,瞿塘峡口。此处向以水急、风大、多猿著称。诗人经观察,捕捉了这些特点,将它们巧妙地融入了秋江景色,借以展现出自己长年漂泊、老病孤愁的情感世界和心路历程。D、运用了卒章显志的手法,展示了自己的真实生活,剖露了诗人的实际感情,“艰难苦恨”“聊到”的景象,恰与“风急天高”的景物描写形成强烈反差,正是这反差,使诗人形象跃然纸上。2、下列对“百年”和“苦恨”的理解正确的一项是()A、“百年”是指有限的人生,“苦恨”是指极度痛恨。B、“百年”是指暮年,“苦恨”是指极度痛恨。C、“百年”是指有限的人生,“苦恨”是指辛苦、怨恨。D、“百年”是指暮年,“苦恨”是指辛苦、怨恨。)3、下面对这首诗前两联所描写的景物的理解,不正确的一项是()A、这四句一共写了“风”“天”“猿”“鸟”“落木”“长江”六个意象。B、这四句描绘了深秋江峡空旷寂寥、肃杀凄厉的景物特点。C、这四句运用了视听结合和高低映衬的方法。D、这四句景中含情,蕴涵着浓重的思乡之情,传达出韶光易逝、壮志难酬的悲凉人生感3、颈联中“作客”怎么理解?是否和“做客”意思相同?慨。4、下列对诗句理解有误的一项是()A、“风急天高猿啸哀”,点明了登高时风急天高、啼猿悲秋的特定环境。B、“渚清沙白鸟飞回”,诗人视线转向江水洲渚,动静结合,境界开阔。C、“无边落木萧萧下”,描述了秋天树叶纷纷飘落的萧索景象。D、“艰难苦恨繁霜鬓”,表明登高时,诗人因过度悲伤而头发突然变白。5、下面对“万里悲秋常作客,百年多病独登台”这联诗理解有误的一项是()A、“万里”指诗人为生活所迫,漂泊异乡,离家很远。B、“百年”指诗人离家时间很长,表达了对故乡无尽的思念。C、“多病”指诗人疾病缠身,身体衰弱。D、“独”是形容诗人独自一人登台,孤独寂寞的境况。6、下面对《登高》这首诗的理解有误的一项是()A、本诗是诗人在夔州期间写得一首即景伤怀的律诗,前四句写景,后四句抒情。B、本诗是诗人在垂暮之年、深秋时节登高望远的个人咏怀之作,不涉及忧国忧民之情。C、本诗用字精当,对仗工整,情景交融,被赞为“古今七言律诗之冠”。D、本诗写出了诗人晚年离开成都以后生活的艰辛,内心的凄苦。㈡阅读理解1、首联写了哪些景物?景物的特点如何?给人怎样的感受?2、应如何理解颔联写的“木”“江”这两种景物?4、杜甫为何“新停浊酒杯”?5、有人将《登高》中“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”这两句压缩为“落叶萧萧下,长江滚滚来”,你觉得压缩好不好?6、这首诗的诗眼是哪个字?联系全诗,谈谈你对诗歌抒发的沉痛而又复杂的思想感情的理解。7、请结合意象,分析前两联的所描写的景物的特点、景物描写的方法和蕴含其中的思想感情、8、造成杜甫愁苦的最根本原因是什么?职业高中英语教师工作总结【第二篇】--职业高中英语教师工作总结(精选多篇)第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第1篇:职业高中教师工作总结第2篇:高中英语教师工作总结第3篇:高中英语教师工作总结第4篇:2014年高中英语教师工作总结第5篇:高中英语教师工作总结更多相关范文正文第1篇:职业高中教师工作总结个人教学工作总结时光如流星般转瞬即逝。随着时间的推移,一学期已经结束了。作为一名新教师,在这短暂的一年里,我既兴奋又激动。在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作,积极完成学校布置的各项任务。我对自己业务有很多的思考和感受,现特将这一学年的教学工作情况做简要的汇报:一、政治思想方面:本人坚持准时参加学校组织的政治学习,认真做好笔记。并学习一些报--刊杂志,从上面了解一些信息便于自己的不断进步,使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦。热爱自己的事业,团结同事,虚心求教,遵守劳动纪律。关心学生,为人师表。二、教育教学方面:1、认真备课,虚心求教。本学期我上的是高一工美班的素描和高二工美班的图案课程。作为一名年轻的教师,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常看专业方面的书籍,经常从网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多外出听课的机会。平时我认真虚心的请教我的师傅、有经验的老师,学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度,不断的提高自己的业务水平,领悟其中的教学艺术,积极参加教研组组织的教研活动。认真备课,在备课过程中认真分析教材,学习好大纲,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。认真上--课、听课、评课,为了上好这门课,也为了激发学生学习的兴趣,上课之前我都上网查阅各种资料和图片,广泛涉猎各种知识,集中别人的优点确定自己的教学思路,力求吃透教材,找准重点、突破难点,形成比较完整的知识结构。时常和有经验的老教师研究教学环节。上课时认真讲课,运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极的制作多媒体课件,尽可能地让课堂让课堂气氛活跃,树立起他们学习的信心和激发他们学习美术的兴趣,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。2、拜师学艺,感触颇多听课是提高自身教学能力的一个好方法,新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。一学期来,听课节,其中--有语文课、数学课、英语课、各行专业课?。每个老师都有自己独到的风格,都有值得我学习的地方。在他们的课堂上都体现了精心、细心、爱心:对环节设置精心,课堂提问设计精心,对孩子有爱心。鲁迅说过:“一千个读者中就有一千个哈姆莱特。”我要说,一千个教师,就会有一千种教学风格,每一种教学风格,都有着它独特而富有魅力的闪光的一面,而我,愿自己是只辛勤的蜜蜂,能够博采众长,努力上出让学生满意的音乐课!3、成绩方面:带的这2个班级成绩都有一定的进步,在和学生的接触交流中,得到较多学生的喜爱。当然在过去的一个学期中,还存在许多不足之处,恳请各位领导及老师批评指正。我一定再接再厉,努力工作。4、今后努力的方向:①在提高自身教学水平上,争取多听,多思,多写,多交流;--②课堂纪律还有待改进。由于都是艺术类课,学生在课堂上的纪律性还不够严谨。③经常向师傅学习,能在师傅身上学到更多的知识,能够独挡一面;④经常看书,多做课件,常写论文。⑤继续做好校本培训,在实践中不断丰富自已的经验与技能。要想提高学生的素质,首先从提高教育的素质做起,在教给学生一瓢水的时候自已先有一桶水。教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。一份春华,一份秋实,让我把一份矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。熊剡第2篇:高中英语教师工作总结来到乐陵市第二中学已经个年头了,作为一名教师我一直都在努力着。近几年来,我先后被授予乐陵二中骨干教师,乐陵先进--个人,校级英语学科带头人,2014年我辅导的学生获得了国家级三等奖,我做的电教优质课和多媒体课件也得到了大家的认可,这些荣誉的取得,是和领导的帮助、同志们的支持分不开的,也是我多年忠诚于党的教育事业、争做新时期科研型与创造型教师、勤奋工作的结果。现总结如下:一、抓好学生的学习思想,提高学生的学习质量1、以教书育人为本,对学生进行品德的学习教育,特别是个别后进生,关心他们的思想和学习情况,鼓励他们的学习。2、贯彻学校班风、学风评比的要求,全面促进学生的学态发展。重视学生的思想工作、学习风气的培养、学习方法的指导以及学习习惯的养成。二、按照教学常规开展教学工作备课:课前认真地备好每一节课,写好教案。既备教材,又备学生,针对学生分析、概括、表达能力差的特点,--设计好教学方法。我在备课时就比较注意这种情况,每天都花费大量的时间在备课上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。另外,为使教学生动,不沉闷,我还自己准备了大量的教具,使其达到了间接的预习效果。上课:每天都保持饱满的精神,让学生感受到一种自然气氛,认真做好组织教学,尽可能保证上课内容丰富,现实,教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,并且充分调动学生的学习积极性,设法令学生投入,不让其分心,让学生多动手,多动口、多动脑,让课堂气氛活跃起来,充分调动学生的主观能动性,力图让学生学有所得,学有所乐。作业和辅导:作业的布置适量,有针对性,重点放在连词造句、阅读理解等;批改作业时多用赞美式、鼓励性的语言予以评价。对学生的辅导方面,做到--有耐心,有方法,因材施教,个别无心向学的学生,经过一个学期的耐心教
本文标题:职业高中英语教学工作总结范文【4篇】
链接地址:https://www.777doc.com/doc-10026313 .html