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参考资料,少熬夜![400字]粉笔借物喻人作文【精选8篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“[400字]粉笔借物喻人作文【精选8篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!粉笔借物喻人作文【第一篇】“铃铃铃,铃铃铃”。上课铃响了,我们匆匆忙忙的跑进教室里,拿出书准备好上课。不一会儿,老师走进了教室,拿起粉笔“嗒嗒嗒”地写着板书,只见写到粉笔剩下不到一节手指长时,粉笔别老师无情的抛弃了。随着字越写越多,粉笔一根根的被丢弃。它们生命的足迹留在了黑板上。下课了,同学们发了疯似的往外跑,而我若有所思地走到后面,打开垃圾箱,正要把纸巾丢进去,无意间,看到了老师用剩的粉笔头悄然无息地躺在里面,静静地望着我,此时,仿佛时间止住了脚步,好像在跟我挥手道别。粉笔的价格十分便宜,活似一根手指,都是直直落落的强硬的曲线,可是它们的用途十分大,他们不惜牺牲自我来给人类传播知识。由此之后,每当我看到粉笔,就会情不自禁地联想到——守卫边疆的边防战士,他们的生活环境十分恶劣,他们的职责是检查出境与入境的人有没有带违禁物品,有的话就抓住他,还有以防备外军突然来袭。因此,他们的工作十分危险,随时可能会为了保卫中国的领土,而为国捐躯。他们是伟大的。我憎恨那些不法分子,为什么要残害我们的人民?“本是同根生,相煎何太急。”每个人都是娘生的,为什么要自相残杀?”那些英勇牺牲的战士,我们不能忘却,要永远悼念他。粉笔也许是平凡得不能在平凡的事物,可也不正是因为他们,我们的知识得到了传承,它们的生命昙花一现。可它们是为了知识而牺牲的,是伟大的。粉笔借物喻人作文【第二篇】粉笔,是一个非常普遍的物品。它虽然不是什么贵重的东西,但是它那高尚的精神值得大家学习。粉笔造构简单,是由石灰和石膏构成,长度大约有6厘米。用它在黑板上写字的时候,总会有一些“吱吱”的摩擦声音。“叮铃铃……”上课铃声响起来了。同学们回到教参考资料,少熬夜!室上课,老师也来到了课室。老师拿起粉笔,在黑板上写着字,“吱吱……”粉笔在这时候默默地奉献着自已。写着写着,老师手上的粉笔越来越短,当一支粉笔用完的时候,它的“骨灰”由于摩擦悄然飘落到地上,并没有引起大家的注意。但是写在黑板上的字却无比地珍贵,在黑板上的字不仅代表老师给予同学们的知识,还代表粉笔那种无私奉献、不求名利的高尚精神。这时,我总会想起《石灰吟》中的一句诗:“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间”来赞扬粉笔这种高尚的精神。和粉笔一样有着高尚品质的人是我们敬爱的老师。老师,一直默默奉献着自己的时间,将自己的全部精力投入在教学之中。是老师让我们学习到渊博的知识,是老师培育了一代又一代的优秀学生,是老师让我们快乐地成长。俗话说:“物以稀为贵。”但是我觉得像粉笔这样,有着高尚精神的物品,哪怕它非常普通,但是它的精神往往是最珍贵的。我赞美粉笔,更赞美具有粉笔这种高尚精神的人。粉笔借物喻人作文【第三篇】有人赞美生命力顽强的仙人掌,有人赞美将生命燃烧到最后的蜡烛,有人赞美高大挺秀的白杨。而我,却要赞美那平凡、普通的粉笔。黑板前的讲台桌上,零零碎碎的粉笔,数不胜数。这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头,甚至有些小的不值一提。那一支支短小、而不起眼的粉笔将自己的生命奉献给人类,自己却无怨无悔,将自己的生命一点点的写到尽头。上课时,老师拿着粉笔为咱们传授知识,一支支粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体,在黑板上留下了自己的痕迹后,自己却一点点消失,但将知识留下。从这一支小小的粉笔身上,体现出了多么一个伟大的品质呀。那就是——默默奉献。奉献是一种无私的美,它无声无息,但它就在咱们的身边。哪有汽车的笛鸣,哪儿就有警察的身影;哪有垃圾,哪儿就有清扫垃圾的叔叔阿姨,不管风沙还是雨雪,不管严寒还是酷暑,他们都在坚守岗位。这难道不是一种奉献吗?我赞美粉笔,更赞美咱们敬爱的老师。老师就像粉笔一样朴实,她用自己的心血成就了咱们。老师更像粉笔一样辛勤、像粉笔一样无私。多少个黑夜,您在灯光下,批改着批不完的作业;您在灯光下,备着备不完的课。而咱们的作业本上却留下了一条条醒目的批语,留下了一个个红勾。每一条批语,每一个个红勾,都凝聚着老师您的心血。啊,粉笔呀,你的美是无私的,伟大的美,奉献自己,助于他人!我要向你们学习,学习那参考资料,少熬夜!无私奉献的精神!粉笔借物喻人作文【第四篇】它,默默无闻,别人从没有关注过它,没有保护它,而它没有任何埋怨,无私地让人使用它,直到生命结束。它,留下的只是一些白灰。它,就是——粉笔。它总是没有被关注。在学校,在教室里,它掉到了地上,没有一个同学捡起来,放回桌子上。而是从它身上踩过。它的身体犹如沙石块,粉碎了,一股风吹来,把它送到了遥远的地方去了其实,有一种人,他们,以粉笔相似。他们,就是——老师。老师,一个多么普通的名称啊!可是,老师,又是一个多么神圣的名称啊!老师,她,为咱们的前途铺上了路,她,无私奉献,任劳任怨。她为了孩子们,操碎了心,每天苦口婆心地教咱们做人的道理。每天晚上,孩子们早已在甜蜜的梦乡,而老师呢?正伏在桌子上,借用台灯的光批改作业呢!老师啊,她怕咱们不懂得她所讲的,便一边又一遍地讲,讲的嗓子都快沙哑了。哪位同学从,成绩有所提高,最高兴的是谁?是她,是那个面带笑容的人,老师。瞧!在老师的额头上,几条皱纹深深地印在了老师的头上,印在了我的心头上……粉笔,那无私奉献的精神不正是老师的精神吗?它,从没抱怨,她,从没后悔,因为,为了别人,她,付出了自己!粉笔借物喻人作文【第五篇】说起粉笔,你们一定都会说:“粉笔不就是老师上课要用的工具嘛!”但你们有没有注意到粉笔默默无闻,无私奉献的可贵精神呢?粉笔的颜色很普通,它是那样洁白无瑕。每次上课时,粉笔都要牺牲自己的生命,可是,它并不在乎,只要能让同学们学到知识,它也心甘情愿。有很多同学都喜欢去拿老师讲台上的粉笔到处乱画,有的老师也不在乎学生的这些行为,因为一盒粉笔实在太便宜了。可你们是否想到,浪费了一只粉笔,我们又会少学到多少有用的知识,那可是粉笔用自己的生命换来的呀!我们又有什么理由不好好学习呢?粉笔不像花儿那样把自己美丽的外表高高的挂在枝头,使人一见就生爱慕之心。她一直默默地躺在讲台上,从不炫耀自己的长处,为我们求知似渴的心灵送来了知识的源泉而不图报酬,它舍己为人的高尚品质永远不会消失,它不会因为羡慕花儿的美丽的外表而后悔以前为我们牺牲所做的一切,粉笔,它永远奉献着它的一生。啊,粉笔,你虽然那么平凡,但你的高尚的心灵,参考资料,少熬夜!却时时陶冶着我,激励我要做一个名副其实的人,鞭策我要做一个追求内在美的人!粉笔借物喻人作文【第六篇】有人赞美那生命力顽强的仙人球,有人赞美那高贵典雅的茉莉花,还有人赞美那热情奔放的玫瑰,而我却爱那平凡而普通的粉笔。粉笔虽然只有两寸长,但它却自己的毕生精力贡献给人们。它们每天像农民一样在“黑色的土地”上“耕耘”,多么没有意思的工作呀!但它却没埋怨半句,每天依然勤勤恳恳地工作着,丝毫不觉得低下。它教会了我们生字词语,教会了我们算术,还教会了我们English。它自己却变成了一堆粉末,最终永远的消失在世界上。粉笔这种默默无闻、无私奉献的精神多么令人敬佩啊!我们辛勤的老师,不也是一根根的“粉笔”吗?她们为了我们的未来,不顾自己,呕心沥血。夜深人静,当我们入睡时,老师还在灯下批作业。有时生病了,也不耽误任何一堂课,这多么像粉笔一样贡献精力的老师啊!就这样日复一日、年复一年……当她的学生已经成为国家人才、社会栋梁时,老师已经满头斑白,皱纹也爬满了前额,但老师却毫无怨言,还意重深长地教我做人的道理。是老师,用辛勤的汗水浇灌我们;是辛勤的老师,是您用真理的火花照亮我们,您多少寒夜您奋笔疾书;像粉笔一样默默无闻的老师多少夏日您“点石成金”。我赞美粉笔,更歌颂老师!是您们,为人类的进步奉献出自己所有的“光和热”!粉笔借物喻人作文【第七篇】我们都知道教室的粉笔不能离开黑板,粉笔是老师传授知识的工具,但粉笔却当了我们的牺牲品,在一天一天的缩小。老师越讲越好,粉笔就越写越短。我们学到许多知识,它也差不多要“死”了。粉笔,虽然不珍贵,但是它的能量给予了我们很多知识。每次上课时,粉笔大多数都是在黑板上度过的。它写得时候总是发出“唰唰”的响声。它的出现给我们增加了许多知识。我在教室上课的时侯,看到老师手上的粉笔,我就想:“哇!我好像在知识的太空中遨游,给我了许多快乐。”粉笔在默默奉献着自己的生命,粉笔又细又长,在黑板上写字时,它的身体也在缩短,生命力慢慢的就没了。每次下课后,打扫卫生的同学把黑板擦干净了,那只粉笔孤独在教室的粉笔盒上,好像在说:参考资料,少熬夜!“我的成果全给擦掉了,功夫又白废了,这不是在浪费我的生命吗?”老师在课堂上用你来教我们,做板书。这都不是为了我们吗!我们是祖国的花朵,我们需要你。粉笔呀粉笔,你那种无私奉献可贵精神值得学习。那短暂的生命给了我们无限的知识,我们将会永远的记住您。粉笔借物喻人作文【第八篇】讲台放着一盒粉笔。每一次上课,老师需要板书时,就会习惯地拿起一支粉笔,在黑板上写字。一节课下来,粉笔少了半截,全变成飘落在地上的灰尘了。开学以来,就用了差不多一盒粉笔,而这盒粉笔的痕迹似乎已不复再了。但老师便是靠它把知识传递给我们的,粉笔虽然很微不足道,不被人当做一回事,但它的牺牲,给我们换来了无数的真知,它的奉献,成就了明天的栋梁之才。由粉笔,我联想了我的父母,我的老师,他们也不都像粉笔那样,为我们奉献着自己的一切吗?人们说:“父母的爱是天底下最无私,最伟大的爱!”事实亦证明的确如此,从我们的第一声哭声开始,父母便用自己的爱来滋润着我们,使我们茁壮成长,他们把时间与心血倾注在我们的身上,却不求回报。父母就像一支默默无闻的粉笔,给我们带来自己的一切。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!”、“老师是人类灵魂的工程师。”……多少赞美老师的诗句啊,而我却要用“老师像粉笔”来赞美老师。老师为了培育下一代的接班人,付出了多少心血与汗水,就像粉笔一样,默默的奉献着自己……没有了粉笔,老是无法传授给我们知识。小小的粉笔,用处竟如此的大,并且粉笔的精神也值得我们去学习。成长的路上,没有了父母的栽培,我们不可能会成功;没有了老师的教导我们还是无知、幼稚;没有了粉笔的传授,我们是永远不懂得什么是知识。风轻轻一吹,粉笔所留下的已是消失的无影无踪……
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