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写作好帮手1/6[400字]我心中的班主任作文【汇编5篇】【导读】这篇文档“[400字]我心中的班主任作文【汇编5篇】”由三一刀客最美丽善良的网友为您分享整理的,供您参考学习,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们下载吧!写我心目中的班主任作文【第一篇】我心目中的班主任是个负责、认真、有耐心、关心我们的老师。如果有同学有不会的题时,班主任老师总是耐心的辅导,进行一次又一次的练习、训练直到明白、会做为止。例如,班里有位同学不会改转述句班主任老师,先是再说了一遍怎样改,开始教他,又进行了好多次的练习,耐心的为他讲解他不懂的地方,最终他明白了怎样改转述句。在夏天时,烈日炎炎,班主任老师看我们各个口干舌燥的,便每天花了10元钱给我们买了一桶水,并每天给我们出一些题,然后按照正确率分批往瓶子里灌水。这水包含着班主任老师对我们的关怀与关爱。班主任老师表示,这是老师应该作到的。为此,我深受感动。班主任老师上课特别有趣,每节课几乎都让我们身写作好帮手2/6临其境有时候还让我们扮演人物角色,每次下课我们都是恋恋不舍,还想再多上一会儿课。上课时我们只要是有不会的地方,提出来并告诉老师,老师会认真的回答,耐心的回答。班主任老师很负责,不管风有多大,雨有多大,雪有多大,班主任都会来到,给我们上课。上课老师每讲到一点,都会细细的讲解,让我们明白。这就是我们的班主任付老师。我心目中的班主任作文【第二篇】我的班主任姓曹,已经带我们三年的语文了。她头发卷卷的,前面还剪了一个齐刘海,一双水汪汪的大眼镜,高高的鼻梁,一张能说会道的嘴巴,尖尖的下巴,还有那苗条的身材,班上的同学都很喜欢她。曹老师平时讲课很生动,朗读课文时,读得非常有感情。记得又一次,我要参加朗诵比赛,曹老师亲切的叫我先朗诵给她听听,我只是把那篇短文硬生生地背了下来,一点儿也没有感情。老师细心地教我,按照短文的意思,哪些句子要加快语速,哪些句子该放慢语速,哪些字音读重一些,哪些字音读轻一些,还教我朗诵时,还要加上适当的表情和动作。慢慢地,我就朗诵得越来越好了。以后我每次读文章的时候,我都按照曹老师教写作好帮手3/6我的方法,有感情、生动的朗读,妈妈经常夸我课文读得好,我心里甭提有多高兴了,不过这都归功于曹老师对我的悉心教导。曹老师不仅在学习上教导我们,并且在生活上也很关心我们。班上如果有同学生病了,老师就会很着急,问问他哪里不舒服啊什么的,还要急忙地给家长打电话,叫他们带孩子去检查。这就是我心中美丽、细心、体贴的好班主任——曹老师。我心目中的班主任作文【第三篇】她,齐耳短发,乌黑的眉毛,大大的眼睛,个子高高的。她就是我的班主任――李老师。她什么都好就是太爱说“重做”两个字,天长日久大家都在暗地里叫她“重做”班主任。镜头一“重做”这句话又在同学们的耳边响起来。你猜怎么着?原来有些同学做作业不认真,乱做一气,字迹潦草,错误百出,李老师就叫他们重做。唉!他们真是没记性,不知是第几次遭此厄运了,同学们不敢反驳。只好自己重做了。当她们把重做好的作业交给“重做”班主任时,重做班主任的脸色立刻阴转晴了,因为她们交写作好帮手4/6上去的作业字迹端正了,答案也正确了。镜头二“重做”!哎呀!怎么又来了?我们可是费了九牛二虎之力才打扫干净的呀!可李老师才不管这些呢,她觉得还没达到她的标准,发现有的地方还有些不怎么看的见的小垃圾,于是把扫把又放到了我们的手中。唉!真是倒霉。.。.。.说也奇怪,随着“重做”班主任不断地找同学的“麻烦”,班里的同学都进步了,做事情也比以前认真多了。她说“重做”的次数也少了。这就是我的“重做”班主任!你觉得她怎么样呢?我心目中的班主任作文【第四篇】开学的第一天,彭老师做自我介绍;“我是不怕麻烦的班主任,今年教大家,希望大家多多关照。”不久,同学们背地里都称他为“麻烦老师”开学第二天,他就给我们找了许多“麻烦”。有个别同学作文不认真,乱写一气,字迹潦草,彭老师就麻烦他们重做。他们望着作业本,吐了吐舌头,真是哑巴吃黄连--有苦说不出。放学时,全班同学个个自己端正,答案正确。彭老师显示出一副胜利者的样子,脸上笑逐颜开。(说实话彭老师还真有点小孩子气概)写作好帮手5/6第三天,论到我当值日生。我生怕老师找麻烦,认真的地扫地。谁知道老师一检查,还嫌桌椅没对在水磨地板的线条上,我只得重排。唉,真麻烦。彭老师找麻烦是不管对象的。平时调皮的学生他找,队干部,班长也照样找。不讲情面,队人一律平等,一视同仁。说来奇怪,随着“麻烦”老师不断找同学的麻烦,班里的同学都在进步,热爱学习的风气也浓了,课堂纪律渐渐变好了,关心集体的同学多了。“麻烦”老师,一点也不麻烦,你说是吗?(其实啊,老师给我们找的麻烦是在帮助我们进步哦!)我心目中的班主任作文【第五篇】我的四年级班主任老师,他是张老师,他长得高高的,不胖也不瘦,还有戴一副眼镜,每天服装仪容都穿的整整齐齐的,可以当我们很好的榜样。记得他每天上课时的习惯是,只要是他任教的课程,他一定会教到我们全班懂为止,不懂的地方,只要举手发问,老师他一定会重新教到我们了解为止。有一次,我校内的书法比赛,没有得到理想的名次,老师知道了以后,不断的问我说:“比赛时有没有不舒服?比赛前有没有遇到不愉快的事情?。.。.。.”从那个时候,我更清楚原来老师是这样的关心我。写作好帮手6/6有一次,我们四年级四班有男生和女生在讲话,老师看见了就说:“我老阿伯跟你说,孔子有说过,小学生不能。.。”,听了老师这句话,我们全班都哄堂大笑;还有一次,老师教我们全班讲数学题目,因为我们读太慢,所以老师搞笑的撞桌子和墙壁,又让我们全班哄堂大笑。老师每天都很用心的教导我们、引导我们,我想,他应该是我们全班每位同学心目中念念不忘的好老师。
本文标题:[400字]我心中的班主任作文【汇编5篇】
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