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精编资料,供您参考助残日的活动方案(案例)【汇编5篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“助残日的活动方案(案例)【汇编5篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!助残日活动方案【第一篇】一、活动目的:今年五月十五日是第26个“全国助残日”,主题是“关爱孤残儿童,让爱洒满人间”。通过开展第26个助残日活动大力宣传特教,让社会各界人士了解特殊教育学校办学情况,关注特殊儿童的学习和生活,让更多的爱心人士为学校的发展出谋献策,帮助残疾学生解决实际困难,努力创造一个全社会都来支持特殊教育、关心残障儿童的良好氛围,为实现美好中国梦、争创全国文明城市,打造幸福武平、创造残障孩子美好未来作出积极贡献。二、活动要求:我校将从自身实际出发,充分发挥师生素质与特长,认真举办好这场活动。活动要突出展现残障学生自强不息的精神风貌;突出展现教育教学的丰硕成果;突出展现学校特色品牌与教师敬业奉献精神。三、活动时间:20xx年5月15日(星期日)四、活动地点:武平县特殊教育学校五、活动形式:领导慰问、来宾参观、座谈交流、爱心捐款六、活动流程:(一)、学生活动流程:1、8:108:20各班晨检(检查学生衣着和个人卫生情况)。2、8:259:05开放课堂(或集中慰问活动)。集中慰问程序:主持:林清风。①程序:学校领导讲话。②县残联领导讲话。③县残联为学生发放慰问品。④学生代表讲话。(慰问品发放协助教师:洪丽平钟香梅刘丽平林清凤,洪文蔚蔡秀珍何阿平)(主席台布置:聋四年级)。3、9:059:35阳光体育活动展示。精编资料,供您参考4、9:4511:15各兴趣小组学生才艺展示(律动、家政、手工、感统)。(二)、来宾活动流程:1、参观展牌。2、观看师生阳光体育活动。3、爱心捐款。4、座谈交流、观看文艺节目表演、宣传片。5、到各兴趣小组观看、指导活动、与学生交流、参加学生活动。七、活动准备1、宣传栏(内容:“关注孤独症儿童,走向美好未来”今年5月15日是第25次全国助残日)。2、广播音乐:《阳光体育活动音乐》《爱的奉献》《爱在天地间》《因为你因为我》《……》。3、展示牌制作:学生优秀作业展板、学生手工作绘画展板、主题宣传展板4、邀请书、倡议书、感谢信。5、学生30分钟阳光体育活动。八、活动注意事项1、全体教师在助残日当天要在8:00前到校,下午活动结束后下班。2、全体学生必须统一穿校服和运动鞋并佩戴好红领巾。3、全体教师要热情接待爱心捐赠人员、来宾。九、具体工作安排(见下页)(一)活动领导小组成员组长:林达辉副组长:刘正练潘昌海朱潭英林丽姬(二)邀请书、倡议书、感谢信1、拟稿:刘正练2、排版、打印:林晓燕3、书写、封装:刘琳丽洪丽平刘丽平林清凤4、购买信封、邮寄:钟晓芳(三)接待工作1、贵宾接待:林达辉刘正练2、校门路导(佩戴绶带):林英王寿财(学生)3、教学楼一楼路导:当天值日教师(有课安排代课)4、接受爱心捐赠、回送感谢信:王华英钟晓芳5、多媒体接待:林丽姬练素华熊春英(四)音乐调控林晓燕(阳光体育音乐、兴趣活动展示音乐、)(五)展牌制作精编资料,供您参考1、手工绘画展板制作:(顾问:林丽姬)林晓燕蔡秀珍何阿平,邱永兰刘琳丽2、优秀作业展板制作:(顾问:朱潭英)钟香梅刘丽平林冬晖危卫连洪丽平3、主题宣传展板制作:(顾问:潘昌海)林清凤,洪文蔚兰,远英(备注:1、排名最前的老师为组长,负责牵头组织展板制作2、活动当天由各负责牵头领导组织摆放,活动结束后再负责收回)(六)班级布置负责:各班主任1、黑板报:主题“关注孤独症儿童,走向美好未来”今年5月15日是第26个“全国助残日”。(内容自找)2、各宣传栏内容要完整3、卫生:教室角落、教室外(七)拍摄:2、照相:王日华(活动结束后应负责编辑打印好所选照片)3、摄像:彭雪峰(注:负责的老师应提前准备、检查好所需器械、提早充足电)(八)下午活动:各中队自行安排1、监督:林达辉刘正练潘昌海朱潭英林丽姬2、筹备、准备工作:各班主任2、协助:各科任教师4、其他教师随班安排:学前班:练素华培二年级:熊春英培三年级:林英聋四年级:彭雪峰培五年级:王日华培九年级:何阿平(九)阳光体育活动1、策划:危卫连2、分组活动:各位教师(十)文明礼仪、卫生1、校服、红领巾佩戴落实:各班主任2、学生卫生、行为习惯监督:值日行政、值日教师、林清凤3、周四下午全校举行大扫除,班主任指导,科任协助。放学后值日行政、值日教师、全体班主任全程参与检查卫生情况。(十一)安全保卫:潘昌海学校保安(十二)宣传报道:精编资料,供您参考1、多媒体宣传片、学生节目表演播放:彭雪峰2、校外宣传报道:刘正练刘丽平林清凤全国助残日慰问活动方案【第二篇】一、活动背景今年5月15日是我国第__个“全国助残日”。为大力弘扬人道主义精神,发扬中华民族博施济众、济弱扶困、助人为乐的传统美德,倡导理解、尊重、关心、帮助残疾人的社会风尚,营造扶残助残的良好氛围,增强残疾人自尊、自信、自强、自立的信念,进一步促进社会和谐、文明与进步,让康复中心的儿童体验到尊重、理解、信任、友善、宽容与友爱,帮助他们形成积极的、向上的人生态度和情感体验。因此,我们更应该去关爱残疾人,并且关爱残疾人是社会文明进步的重要标志。所以我们应该提倡:人间有真情、人间有真爱,让我们一起手拉手、心连心,共同关爱特殊儿童,让他们感受社会的温暖,并对自己的未来充满希望。二、活动主题为残疾儿童支起一片蓝天三、活动目的1、为儿童们奉献自己的一份爱心。2、让孩子们走进校园,走近社会,接触外界;3、通过与孩子们的交流互动帮助他们更好地与他人接触,打开心扉;4、让儿童们走出家门,感受到社会的关爱和人间的真情5、让我们的`帮助使他们健康的成长,点燃对生活的希望。四、活动时间5月15日五、活动地点六、活动举办单位主办单位:信息与软件工程系青年志愿者服务分队(负责人:协办单位:土木工程系青年志愿者服务分队(负责人:白金龙,七、活动前期准备1、设计一套完整的活动方案。2、向系老师申请举办活动。3、做好宣传工作:①与各系青年志愿者联系,并宣传此次活动;②写一份广播稿和宣传板。4、与聋哑儿童康复中心的负责老师商谈助残日活动内容,活动过程中需要注程的事项。精编资料,供您参考5、确定参加助残日活动儿童的准确人数,以及需要的工作人员。6、准备好助残日当天上午所需要的物品:适量饮用水、水果等一系列绿色食品和一部相机。7、提前查询好天气,若下雨上午参观校园的活动取消,下午募捐和收集祝福语的活动照常举行。8、活动前一星期与各系取得联系,请各系分队协助此次活动。9、在各系进行宣传进行募捐、募捐款项交与各系分队去购买图书,然后由各系交与信息软件工程系或土木工程系,同时让个系同学写一些祝福语给康复中心的小孩。10、所有工作人员在活动开展前需了解一些孩子的心理、兴趣、简单的手语、有利于孩子成长的谜语、脑筋急转弯、故事。八、活动流程1、助残日当天所有工作人员在九点前将一切准备工作做好,然后等康复中心的老师将小孩送到学校。2、实行一对一的策略带康复中心的小孩参观校园,主要是体育场,教室和图书馆。将小孩分成六小组由工作人员带领,路线随机。3、在参观校园的过程中在交流的同时,穿插一些游戏,尽量走进孩子们的内心世界,引导他们主动与他人交流。4、十一点时在信息楼门口举行募捐仪式,把各系募捐所得图书和写有祝福语纸条一并交给康复中心的小孩。5、在上午十一点半募捐环节结束,将他们安全送上车。九、活动注意事项1、助残日当天所有工作人员在九点前将一切准备工作做好,然后等康复中心的老师将小孩送到学校。2、确定一对一策略中的工作人员,以及后补人员以防突发事件。3、工作人员要注意沟通方式并且要有耐心,任何时候和小孩在一起,保护好小孩的安全,以免发生意外。4、在购买水及食品时要保证其食用安全。5、拍照过程中要拍具有代表意义的照片。全国助残日慰问活动方案【第三篇】一、活动主题:让心靠近,将爱传递。二、活动目标:1、通过此次义卖活动,丰富幼儿角色体验,培养精编资料,供您参考幼儿良好生活习惯,提倡低碳生活绿色环保,积极参与建设节约型和谐校园。2、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质,体验奉献带来的快乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起,把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。三、活动对象:小浯塘幼儿园全体师生和家长。四、活动时间5月11日下午15:30五、活动地点:前操场六、活动安排:(一)爱心助残前期宣传。各班发动爱心助残倡议,拟定爱心义卖主题,制定爱心义卖宣传海报。海报上标明活动的主题、主办名称及义卖的特点等。海报要求新颖,有创新。能吸引家长和幼儿的眼球。同时要求统一风格,以增强对本次活动的印象。(二)爱心义卖主题内容。中大班以玩具为主:大班《DIYToyHouse》,主要分成亲子泥工DIY区,玩偶区,玩具区三个区。中班《玩具总动员》,主要以各类玩具为主。小班段以美食为主:小一班:《爱的味道》,主要以三明治和拳头母为主。小二班:《爱的棉花糖》,主要以现场手工制作棉花糖为主,兼卖蛋黄酥、寿司、鸡蛋仔等小甜点。小三班:《冰凉一夏》,主要以四果汤和冰淇淋为主。小四班:《吃天下》,主要分成小吃、水果沙拉、果汁三个区。小小班:《欢乐小站》,主要以果汁、小吃、水果拼盘为主。(三)爱心义卖要求。1、每班设立两个展台,并给自己的展台起个名称:如“爱心超市”等。2、每班的展台安排3—4位服务员(可佩带自己统一的标记、帽子、头饰或服装等)3、每班的展台都要设一个募捐箱和一块爱心名人榜(义卖所得款项全都放于募捐箱中,由专人保管)。4、义卖物品要求:1)所有物品要求质量完好,必须保持七、八成新。2)可以是学习用品,用过的玩具及多余的小摆设等。精编资料,供您参考3)义卖物品要求健康、卫生、安全,班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。4)每位幼儿准备1件义卖物品,义卖物品需经家长同意。5)所有物品统一标价,不找零。5、经验准备:1)谈话活动《爱心义卖》2)游戏活动:爱心义卖(在活动中老师要引导幼儿去欣赏别人的作品,同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品,推销自己的物品)(四)爱心义卖过程。1、周四下午15:00—15:30各班布置好义卖展台,统一时间开始活动。2、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务,让顾客买得称心,并让顾客在“爱心名人榜”签上名字。3、结帐,点钞,装袋,写明班级及所捐款额,集中各班义卖所得的钱款,并向大家公布本次义卖活动的。总金额。4、各班整理自己场地。助残日的活动方案【第四篇】一、活动目的:真实的了解,真挚的关爱。二、活动宗旨:进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德,逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的社会氛围,营造扶残助残的社会风尚;增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念,促进海林市特殊教育事业的发展。三、活动时间:20xx年5月16日下午。四、活动地点:xxx市特殊教育学校五、活动内容:1、做好宣传报导工作。以“助残日”为契机,充分利用新闻媒体,让全社会都来关心残疾人,支持残疾人教育事业,以我市第一位聋人大学生为主线,做一期反映特殊教育的新闻专题。2、开展“爱心助残”募捐活动。广泛宣传“情系残疾儿童,奉献一片爱心”的重要意义,充分发挥团、队组织的作用,在海林市教育系统内部,本着自愿原则,切实做好募捐工作。3、举行特殊教育学校名誉校长授聘书仪式全国助残日慰问活动方案【第五篇】12月3日是国际残疾人日,国际助残日的活动宗旨是促进人们残疾问题的理解,鼓励人们维护残疾人的精编资料,供您参考尊严,保障其权利和幸福。同时也是为了增加残疾人融入政治生活、社会生活、经济生活和文化生活等各个方面时所获得的成就感。国际残疾人日的主题建立在使残疾人充分、平等地享受人权并使之参与社会的目标之上。“国际残疾人日”的确立,说明在世界范围内,残疾人事业日益引起广泛关注,不同种族的人们都开始形成一个共识,残疾人事业是人道主义的事业,是一项崇高而又光荣的事业,是人类进步和正义的事业。庆祝国际残疾人日给人们提供了一个机会,使其改变对残疾人的态
本文标题:助残日的活动方案(案例)【汇编5篇】
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