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精编资料,供您参考教育培训心得体会范文精编5篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“教育培训心得体会范文精编5篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!教育培训心得1金秋十月几天的连绵细雨今天天气初放晴,小小的乡村终于再现白云蓝天。听说房涛院长来指导,我怀着激动的心情,一下子推掉了五节课,想好好把握这来之不易的学习机会。去年房涛院长来过赵营一次,只记得那是一个雨天,在乡里听他评课。现在的房院长和印象中一样,妙语连珠,思维敏捷。他的语速很快,精神头特别好,两眼炯炯有神,闪烁着智慧的光芒。而且他比较亲民,没有什么专家的架子,他的讲座,用我们主任的话说很接地气,很实用https:///。我在这个学校呆了十几年了,可以说是浑浑噩噩,没有成就感没有幸福感,也没有方向感。房涛院长的讲座,令我一直都有一个错觉,我觉得他就是对我讲的,他说有的老师听得两眼冒光我觉得我就是冒光的人之一。房涛院长的报告是课改智慧,教育教学质量提升路径。我的收获如下:1,方向比努力更重要。我很认真的思考这句话,我觉得对老师个学生说都适用。对我来说,我的方向在哪?我想在两三年内主要做成什么事儿?要达成自己的心愿需要怎样努力,对于英语教学来说,我真是又爱又恨。我本身的专业我喜爱但不出成绩我又烦恼无比,可以说是是鸡肋。我很肯定的告诉自己我想出成绩想让孩子们爱上英语,我要多动脑筋,培养他们的兴趣,找准教材的重难点,提高成绩。这个重难点得选择要结合中考考点。坚持和中考链接起来。2,方法总比困难多。房院长说要凭标准,走捷径。这个标准,就是课标,具体到一节课上就是这节课的学习目标。一切的教学活动都要围绕目标,一节课95%的学生学会就是高效课。长期以来我的课也存在太多的毛病而自己并没有当成一回事,真是对学生也对自己不负责任。一节课下来我不知道有多少学生完成了目标。以后我要好好定目标。月目标,周目标,每节课的目标,目标表述要清晰适合学生的学情。围绕目标设置活动。3,重视课堂中的意外。这个意外是指老师预设之外的情况。课堂是发现问题解决问题的地方,是暴露学情精编资料,供您参考的地方。不要怕学生说出、做出不在老师预设之内的事情。恰恰是这种意外,这种暴露的问题,就是学生学习新知的切入点。要多问学生怎么想的,不要过多干预学生的思路。要寻势而导,揪住问题不放,引领学生建构、生成新知。但要注意及时把学生的思路拉回到正课上来,不能被学生牵着鼻子走。4、房涛院长的讲座还给我班级管理上的一些启发。比如说建设文化场。通过开会主体班会等各种形式给学生灌输你所想所希望学生的行为,比如说学习习惯学习方法。开学五周了我一直忙于学生卫生,两操,纪律,行为习惯的养成,至于小组建设考虑的很少,用的也很少。学生的激情不高,合作意识不强。以后要加大小组建设用好小组。从小组文化,成员分工,座位安排,小组加分评价各方面去打造。真正发挥小组长的作用,把每天的知识天天清,通过天天清,巩固知识甚至是逼着一部分的学生去学习。社团活动的开展可以结合各科教学,成为辅助,比如读红楼,演西游,英语沙龙。总之呢,今天简直是听君一席话胜读十年书!真正的受益匪浅,真正的灵魂对话。鲁迅先生的于无声处听惊雷,很适合我现在的心情。房涛院长的讲座给我留下的值得回味值得反思的地方很多,对我的大脑来说不愧于是一次洗礼!一场惊雷!在今后的教学中我要多想多思,多行动,力争教学在高效的课改之路上走的远走的更扎实!教育培训心得体会2遥墙交通管理所的所有共产党员参加了历城交通运输局洪楼党支部组织的去太行山野三坡和抗日根据地白洋淀为期三天的参加学习。我们跟仲宫支部的所有党员放弃节假日休息时间,积极影响支部号召,投身到这次红色革命教育中去。作为改革开放三十年鉴证的新时期共产党员,在这次红色教育以后,我的体会很多,受到的教育也是巨大的,总得说来有以下几点体会,想跟大家共同探讨共同学习:首先是思想认识方面:现在很多八零后,九零后们对曾经的红军过雪山,草地二万五千里长征已经没有太多记忆了,甚至我们这些所谓的六零,七零后们也对抗日战争,解放战争的印象都是从书中或者是当年的老红军,老八路口中得知的,所以我认为当前大力宣传爱国主义、集体主义教育,树立正确的世界观、人生观、价值观尤为重要。在网上看到有些国外言论谈到我们的红色政权将在第几代第几代人手中变色的说法,因此我认为,只有我们不忘记昨天先烈们抛头颅洒热血换来今天的幸福生活,我们的思想才能永保共产主义先进性,只精编资料,供您参考有思想上高度重视共产党员全心全意为人民服务的宗旨,才能在工作中坚持正确的方针、路线,在大是大非面前保持清醒的头脑,提高干好工作的积极性,主动性,把我们的交通事业推向更高。在野三坡革命老区参观时,我们了解到70年前萧克将军在这里创建了平西抗日根据地,浴血奋战中,涌现出许多可歌可泣的英雄儿女,野三坡的每一道山,每一寸土,都留下了先烈们殷红的鲜血。我们走在野三坡,无处不在感受着历史的熏染,无论是古代戍边埋骨青山的将士,还是昨天战斗献身革命的英烈,无时无刻不在给我们心灵带来剧烈的震撼。再看看改革开放以来,这里的人民大力发展红色旅游项目,过去的荒山野地如今发展成为绿色农家小院。经济发展了,人民的热情更为高涨,这就是千万个中国农村经济发展的缩影,新时期的中国农村,正变单一的普通耕种向经济型多元化迈进,相信不久的将来,这里的景色一定会更加美好。其次,通过这次的参观学习,使我更深的体会到不能只把宣传教育挂在嘴边,每年喊喊口号,便觉得是受到教育了,更要把红色教育落实到实际行动中去。这种想法在我参观完白洋淀后体会更为深刻。白洋淀是中国海河平原上最大的湖泊。位于河北省中部。旧称白羊淀,又称西淀。因电影《小兵张嘎》而驰名中外。白洋淀人民有着光荣的革命传统。在抗日战争时期,白洋淀地区人民成立了著名的水上游击队“雁翎队”,利用河湖港叉开展游击战争,威震敌胆。我又想到了地雷战,地道战,这都是把毛泽东思想运用到实际工作中的典型事例,我认为无论是毛泽东思想、邓小平理论还是“三个代表”重要思想,我们在吃透精神实质的同时,更要拿出切合实际的工作措施,把我们的工作做得更能服务群众,让广大老百姓真正体会到社会主义的先进性,更有优越感,最大的发挥我们党员先锋模范带头作用,把我们的思想行动完全融入到我们所从事的交通工作中去,在工作中严格执法,依法行政,把服务人民,奉献社会真正落到实处,而不是碌碌无为,得过且过,亦或唱唱高调,当一天和尚撞一天钟的混日子,甚至有些人怕干事,怕干错事,甚至不干事,不作为,这样的后果是多么可怕啊。要彻底转变工作作风,变被动等待为积极主动,快乐工作,幸福生活,这样,我们的行动才能出效率,工作才能出成绩。再次,作为新时期的共产党员,我们还要不断地学习,用知识丰富我们的头脑,用理论武装我们的思想,用行动体现我们的价值,不断强化党员的先锋带头作用,积极进取,开拓创新,在工作中带领大家发挥吃苦耐劳精神,勇于奉献,甘当铺路石。有些同志觉得现在的工精编资料,供您参考作比较稳定,不用学习了,甚至有些同志也不关心国家大事,变得有些冷漠。随着经济多元化的发展,我们的工作、生活节奏也越发的加快,许多人变得浮躁起来。其实这也没什么好奇怪的,整个世界经济的不稳定性,说明了世界大融合,中国作为发展中国家,我们的经济也不能脱离世界经济而单独发展,不光经济如此,文化、科技、教育等各方面都是如此。越是在这样的时候,我们越得加强自身的学习,在学习中沉淀自己,保持高度清醒,只有这样,我们才能不被那些妄图颠覆中国的思想所侵扰,从而更加坚定我们的政治信念,更好地投入到我们所热爱的事业中去。以上是我参观红色教育学习的一点心得体会,不当之处还请大家批评指正。教育培训心得3随着这几年素质教育的不断深入,几乎每位教师都面临同样的问题,那就是如何开展研究性、拓展型课程,如何处理好“打基础”(进行基础知识教学和基本技能)与培养探究能力,创新精神的关系,如何在课程中充分发挥学生的主体作用,从而掌握更多、更新的知识。而此时我校组织部分教师参加的“英特尔未来教育培训”,犹如久旱逢甘露,为我开设研究性课程指明了方向。“英特尔未来教育培训”带给我清新的感觉,紧张而又充实,它对我教育理念的更新和教育思想的转变所带来的冲击是空前强烈的,它就像一场风暴,势不可挡。笔者就如下几方面浅谈下自己的心得体会:一、“英特尔未来教育”培训使我的教育理念得到了及时的更新。“英特尔未来教育”项目倡导“自主、合作、探究”的学习方法,从而引发学生“学习的革命”。这也正是新课程改革所极力倡导的“自主学习”、“合作学习”、“研究性学习”等学习方式。改变了过去单一、被动的学习方式,建立和形成发挥学生主体性的多样化的学习方式,促进学生在教师指导下主动的富有个性的学习,是“英特尔未来教育”项目的特色之一。学生的学习方式由传统的接受式学习向主动、探究、合作性学习转变。“英特尔未来教育”项目核心课程培训的教学目的是:通过培训使中小学各学科教师学习和掌握全新的教育理念、教学方法和先进的教学手段。它的最终目标是要求每一位教师和他所教的每个学生都要学会运用信息技术和资源进行交流和学习,让学生在学习过程中学会学习、学会合作、学会总结、学会创造,培养学生的创新思维、动手技能、团队合作精神和研究能力。教育理念的改变是“英特尔未来教育”核心课程培训的精编资料,供您参考精髓。二、“英特尔未来教育”培训提高了我在课堂教学中应用信息技术的能力。实践创新,学以致用是实现培训目标的最终目的。实践证明,“英特尔未来教育”项目的培训,不仅促进了教师教学理念的更新,也大大提高了教师应用信息技术的能力。几天的培训,不仅仅是一门课程的学习,更重要的是陈旧教育观念更新和全新教育理念确立的过程。不仅学到了很多有用的知识与技能,计算机应用技术能力得到很大提高;更重要的是明白了怎样才能将计算机技术合理地融入自己的教学中,使之转化为教学工具,以进一步吸引学生激励学生,在拓展自己教学创造力的同时培养和发展学生的创造力。在教学实践中,能自觉地把全新的教学设计理念渗透到学科教学中,并加以创造性的应用,真正将信息技术整合于学科教学之中,培养学生创新精神与实践能力,取得了较好的成效。在培训过程中,我的各个方面的技术有了进一步提高,特别是学会了制作网站,虽然是简简单单的,起码也是自己做的。三、“英特尔未来教育”培训增强了我的团队合作精神。虽然培训过程非常辛苦,但有了这么多的收获还是值得的。培训中,它使我们这些来自各个学校的同学之间多了一份信任,多了一份友谊,它使我感觉到了团队的重要,团队团结一致更重要。另外,在培训过程中,我在小组内进行合作交流,集体讨论,更深切的体会到了集体的力量是很大的,也让我知道了有合作,才有成功。四、“英特尔未来教育”培训使我更明确了现代教育技术给当代教育教学带来的挑战。这次培训给我的感受是:教师这一职业要求我们要紧跟时代步伐,不断地学习,才能满足学生的求知欲;只有拥有了更丰富的知识,才能更好地为我们的教学服务。让我们把所学到的知识运用到实际教学中。因此,我觉得重要的不是学技能,学模式,而是学一种思想,一种促进学生主动探究学习为主的思想以及促进教师原创性的思考。培训是用未来教育的先进思想武装每一位学员的头脑,用现代先进信息技术训练每一位学员的技能,从而达到使思想和技术融为一体,使信息技术和其他课程有机整合,培养学生探索精神和创造能力的目的。Intel未来教育是以学生为中心,以培养学生创造性思维为目的的教学理念的具体操作,是我国素质教育实施的重要途径。这种教育方式所包含的教育思想和教育理念必将改写人类教育思想的新篇章。精编资料,供您参考我深知,这次培训并不能停留在“英特尔未来教育”核心课程培训的表面。培训的重要目的是让我们这些接受了培训的教师回到自己的岗位后,在自己的教学中如何利用现代信息技术组织学生开展研究性学习,实现现代信息技术与学科教学的整合,进而掀起利用现代信息技术组织学生开展研究性学习的高潮,推动学校教学模式的改变,适应新课改以对教师教学的要求。通过参加培训,我真切地感受到了现代教育技术给当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