学生代表大会会议主持词精编4篇

好文供参考!1/33学生代表大会会议主持词精编4篇【引读】这篇优秀的文档“学生代表大会会议主持词精编4篇”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！大学学生代表大会讲话稿1尊敬的老师、同学们：我是高二13班的班长杨子江，我本次在国旗下讲话的主题是《树爱国之心，立报国之志》。历史的车轮缓缓地向前转动着，在经历了无数次痛苦与磨难之后，它依然不屈不饶滚滚向前！今天站在这里，正是为了纪念这无数次爱国运动中的一次——纪念抗日救亡运动，缅怀那些在运动中英勇献身的烈士们，弘扬先烈的爱国主义精神，激励我们广大青少年树爱国之心，立报国之志。当日本侵略者的铁蹄肆无忌惮地践踏中国的领土时，我们的前辈用鲜血和身躯捍卫了祖国的尊严。1935年12月9日，北平学生爆发了声势浩大的抗日运动，在中国青年运动史上写下了光辉的篇章。82年后的今天，我们站在这里，以青年人特有的激情颂出对祖国的骄傲和对革命先辈的崇敬。天下兴亡，好文供参考!2/33匹夫有责。无论是古代的屈原，还是近代的秋瑾、鲁迅，只要是中华儿女、炎黄子孙都深深地懂得这个简单的道理。热爱自己的国家是中华民族世世代代共同的情感。正是这种情感，激发了中华儿女独立自主，坚韧勇敢的个性，使他们为了救治图存，争取独立、自主、幸福而顽强地战斗，一次又一次地把自己从强权压迫的桎梏中解放出来；正是这种情感，赋予中华儿女巨大的精神力量和无穷的创造力，使中华民族屹立在世界民族之林。抗日救亡运动告诉我们，一切爱国者都把祖国的利益看得重于一切。抗日救亡运动告诉我们，个人的理想、前途与祖国的命运是紧密相联的。杰出的音乐家拉赫马尼若夫说过：“如果你失去了祖国，你便失去了自己”。唇亡而齿寒，作了亡国奴，连人格和自由都得不到，还谈什么个人利益与幸福呢。卑微未敢忘，前人为我们留下的宝贵精神遗产，绝不能在我们手中失去！江山代有人才出。我们的祖国过去哺育了多少杰出人物，如灿烂群星。今天，她仍将造就无数爱国英才。同学们，让我们以运动的青年学生为榜样，树爱国之心，立报国之志。以钢铁一般的意志，烈火一样的热情，投身到中国特色社会主义伟大实践。大学学生代表大会讲话稿2好文供参考!3/33同学们，刚才宣布了几项学生违纪处理决定，又宣读了学生五项严格禁止及违纪处理暂行规定，对于这几项违纪现象和处理结果是学校不希望发生和不愿意听到的，对此深感惋惜和痛心，惋惜的是伏玉昆同学，不能从老师的教诲和学校的处理中吸取教训，哥们义气、随便打人，最后落了个“劝其退学”的处理，痛心的是曹宇浩同学、追求俗气、遇事冲动，受到了学校的处理。从教育同学们的角度出发，学校理应对同学们所犯的一些错误要及时进行教育，甚至有一些宽容，但过分的宽容就变为了纵容，是对同学们的不负责任，另外，国有国法、校有校规，触犯了校纪校规的人和事理应得到相应的处罚，因为那些现象与学校的要求是格格不入的，校园要安定、要文明、要积极向上。大家都知道一句俗语“严是爱，松是害”，所以从某种意义上来说，处罚也是一种教育，现在如果不严格要求、严肃处理，将来必然还要犯更大的错误，甚至会走上犯罪的道路，下面我重点讲三个方面的问题。1、关于重大违纪的处理问题。当初是“十项”严格规定，经过学校班主任会、学代会讨论修订压缩成了“五项”，并上报教育分局批准后从今天开始正式执行（20xx年10月31日），具体而言就是把考试作弊、抽烟喝酒、偷盗财物、破坏公物、打架斗殴确定为五项重好文供参考!4/33大违纪事件进行严格禁止和处理，只所以这样是因为以上违纪现象的性质比较恶劣，负面影响比较大，完全是由学生主观意识和行为所造成的，甚至是有意或明知故犯的违纪现象，也超出了中学生日常行为规范的最低要求，可以说是中学生行为表现的几条高压线。当然除以上五项严格禁止之外，还有不尊重老师、迷恋网吧或进营业性舞厅、旷课、穿奇装异服，早恋等现象都是比较严重的违纪行为，还有抄袭作业、留长发、说脏话、带手机、不讲究卫生等不良习惯，对于这些现象也要按照学校德育量化考核办法进行约束，按照学生违纪的相关规定进行处理，因为这些都是不符合要求的行为和习惯，也是影响学校风气的主要因素。2、关于同学们的自律问题。学校出台了严格禁止和处理办法，目的是让同学们有章可循、有法可依，是不让任何一个同学出现以上错误。自律是一个人约束力的最高境界。为此，希望同学们一方面要牢记“五项”严格禁止和学校各个方面的要求，不要有任何侥幸心理，要痛下决心，与不良习惯和违纪现象决裂。另一方面在思想上一定要真正认识到这些言行的危害之处，树立强烈的纪律意识和法治意识，自觉以各种制度和要求来约束自己的言行，做一名品德优良、成绩优异、又有特长的中学生。好文供参考!5/333、我们的是非观和荣辱观问题。通过观察和了解很多同学身为高中学生，但事实上是是非不清、好坏不分，追求低级萎糜、价值观偏离，有些班级还缺乏基本的规矩和正气，从思想上没有形成一定的荣耻观念。为此，我借此机会给同学送上几句话：要以遵守校纪班规为荣，以违犯校纪班规为耻；以刻苦学习独立完成作业为荣，以不爱学习抄袭作业为耻；以尊重老师团结同学为荣，以没有礼貌恶语伤人为耻；以正常交往择善交友为荣，以异性早恋拉帮结伙为耻；以节俭朴素洁身自好为荣，以铺张浪费迷恋网吧为耻。即石油高级中学学生的“五荣五耻”。总之，同学们你们还年轻，你们以后走的路还很长，既然你们是中学生，就要按照中学生的要求来严格要求自己，要在一定道德规范的约束下，造就良好的思想品德，通过自己的努力，取得优异的学业成绩。因为只有这样你们才能健康发展，无愧于父母、老师对你们的期望，才能成为社会发展和祖国建设的栋梁之才。最后，祝同学们行为规范、学习进步。大学学生代表大会讲话稿3同志们：这次会议的主要任务是贯彻落实全国高校学生工好文供参考!6/33作会议精神，分析我省高校学生工作面临的形势，交流学生管理工作经验，研究部署20--年全省高校学生工作，进一步统一思想，提高认识，明确任务，落实责任，推动我省高校学生工作开创新局面。20--年，全省高校学生工作战线的同志们紧紧围绕工作目标，以强烈的事业心和责任感，求真务实，开拓创新，取得了显著的成绩。各高校把学生思想政治教育工作摆在首位，采取多种形式和措施，引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，促进他们积极向上、健康成长；《普通高等学校学生管理规定》（以下简称《规定》）深入实施，学生工作制度建设成效突出，教育教学和生活秩序进一步规范；切实加强对招生工作的管理和协调，确保了招生工作平稳有序；家庭经济困难学生资助工作扎实推进，现已形成了我们河南特色的资助模式；毕业生就业工作成绩显著，实现了“双高”工作目标；在处理各类高校违规招生办学等问题过程中，充分发挥学生工作部门的职能作用，做了大量艰苦细致的工作，保证了正常教学生活秩序，维护了高校和社会的稳定。总之，通过大家的共同努力，比较圆满地完成了各项工作任务，为高校的改革、发展和稳定做出了积极的贡献。这些成绩的取得，是省委、省政府正确领导的结果，是各高校党委、行政高度重视、大力支持的结果，好文供参考!7/33是全省高校学生工作战线的同志们无私奉献、努力工作的结果。在此，我代表省委高校工委、省教育厅向大家表示崇高的敬意和衷心的感谢！关于今年的高校学生工作，我讲三点意见。一、认清形势，服务大局，增强做好高校学生工作的自觉性随着我国经济社会和高等教育的发展，高校学生工作面临着新的形势。我们要正确认识新形势、分析新形势、把握新形势，服务于经济建设和高等教育快速、健康、协调发展的大局，进一步增强做好高校学生工作的自觉性。（一）经济社会发展对人才的需求给高校学生工作提出了新要求。当前，我国上下正以科学发展观为统领，大力推进政治、经济、文化和社会建设，加快构建社会主义和谐社会，各项工作都呈现出蓬勃发展的良好势头。推动经济社会又好又快发展，科技是先导，人才是关键。要坚定不移地实施科教兴国战略，努力把我们国家从人力资源大国建成为人力资源强国，造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的高级专门人才和一大批科技创新拔尖人才。我省同全国形势一样，正积极推进“两大跨越、两大建设”，奋力实现中原崛起。完成这些任务，教育要提供人才，提供智力支持，提供有效的社会服务。好文供参考!8/33去年李成玉省长参加中部六省经济发展片会，他感到我省的工业、农业、国民生产总值等重要经济指标同中部六省差距不大，而在教育、人才培养方面却有明显的差距。据统计，目前我国普通高校本专科在校生人数为1800万，每万人中在校普通本专科人数为138人；湖北省在校大学生人数为109万人，每万人中在校普通本专科人数为191人；而我省在校普通本专科人数为97万人，每万人中在校普通本专科人数只有100人，不但大大低于湖北省，而且低于全国平均水平。另外我省没有部属院校，只有一所学校进入211工程，这与我省经济大省的地位不相符合，是制约我省向经济强省和文化强省迈进的关键因素之一。我省高等教育培养的人才不但数量不足，而且专业结构也不尽合理，层次低，本科生占到45%左右，专科生占到55%左右，本科生所占比例不太高。高等学校是造就高素质专门人才和拔尖创新人才的摇篮，是培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重要基地。高校学生工作是高等教育的重要组成部分，在传承知识、培养能力、提高素质和高等教育质量方面起着基础性、保障性作用，因此，为高校培养人才搞好服务是我们学生工作应尽的职责。（二)高等教育的快速发展为高校学生工作赋予了新任务。自1999年全国高校扩大招生以来，高等教育好文供参考!9/33取得迅速发展，目前已进入大众化阶段。20--年，我省高校毛入学率为%，也进入了大众化的行列。高等教育的发展给高校学生工作赋予了新任务。一是高等教育规模扩大提出了新任务。截止20--年底，全省高等学校已达117所，高等学校在校生已达万人，其中普通高等学校在校生由“十五”初的万人增长到万人，今年普通高等教育入学新生将达37万人以上(含本专科、研究生），以后每年还将以10%的速度增加。在高等教育快速发展的情况下，对高校学生这个庞大群体的有效管理与服务是摆在教育行政部门和高校面前极为复杂而繁重的任务。二是高等教育层次多、形式多提出了新任务。随着高等教育改革和发展的不断深入，研究型大学、教学型大学、高等职业教育培养目标呈多层次、多模式，政府投资、企业投资、个人投资、境外投资等投资渠道多元化，公办、民办、公办民助、民办公助等办学形式的多样化，等等，使得原本相对单一的学生管理模式已不再适应，需要端正办学思想，理清办学思路，创新工作机制，完善政策措施，加强学生管理。三是校区分散提出了新任务。随着高等教育的快速发展，同一所高校存在着多校区办学的现象，成为当前高校办学的新特点。如一些高校既有老校区，还有新校区；既有校本部，还有独立学院、非独立学院和合作办学等。同时，同一校好文供参考!10/33区中，普通、成人教育和专、本、硕、博，甚至“3+2”、“五年制”等不同类型和年龄的学生同校学习。如何加强协调，统筹规划，统一安排，对多校区学生进行有效的管理和服务，为其提供良好的学习和生活环境，确保其顺利完成大学学业，是我们从事学生工作的同志们面临的新课题。（三）新的社会环境对高校学生工作提出了新挑战。随着国际、国内政治、经济和社会的发展，高等教育学生工作面临许多新挑战。一是面临国际化的挑战。当今世界，仍然存在着社会主义和资本主义两大阵营，无论是在政治领域和军事领域中，还是在经济领域和文化领域中，其间的斗争就从来没有间断过。随着我国对外开放的不断深入和经济全球化的发展，西方意识形态和教育理念纷至沓来，各种非主流意识形态攻击马克思主义的指导地位，否定马克思主义中国化的最新成果，鼓吹“和谐理论”，但他们只讲和谐不讲斗争，有的还打着学术交流、资助贫困、关注弱势群体、维护人权等旗号，公开或隐蔽地对高校学生进行思想、文化等意识形态的渗透，企图把中国引向斜路。对这一点，千万不可小视。尤其是随着中外合作办学和国际教育交流的不断扩大，不同管理理念和制度之间产生了直接冲突。如何坚持马克思主义在高校意识形态