您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 关于语文的初一作文【热选10篇】
参考资料,少熬夜!关于语文的初一作文【热选10篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“关于语文的初一作文【热选10篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!语文的初一作文【第一篇】这是一节不同于往常的语文课,大家都准备着自己喜欢的书,等待着分享。那一定很有趣!首先,班主任开了个头,笑着说:你们猜我最喜欢的书是什么?我正在思考着,这时班主任说出了答案,同学们都笑了起来,原来是语文书啊!接下来,同学们也开始分享自己的书,我也迫不及待地想把自己的书介绍给大家。当老师叫到我的时候,我很紧张,怕自己说不好,但我还是勇敢地说了出来:我要给大家推荐的书是《拾到一堆星期八》,它的作者是王聪,书里面有两个重要的主人公,是拉锁和重北极。接着我又简单的介绍了一下故事情节。有一天,拉锁和重北极拾到了一个银色的沙漏,接下来的两天变成了星期八,因为他们不用上学、也不用写作业,所以他们高兴得不得了。就在这时,时间的主人找来了,让他们赔偿浪费掉的时间,拉锁和重北极只好去捡时光沙,在他们捡时光沙时,发现还有好多人也在浪费时间。有一次,他们不小心放走了时光盗贼三剑客,就看到了它们把同学和妈妈变老的样子。从此以后他们再也不浪费时间了。我读完这本书,觉得珍惜时间很重要。世界上最珍贵的东西就是时间,我们不可以浪费。我还说了最喜欢的书中的语句:时间一分一秒过,谨防盗贼三剑客。没想到,我话音刚落,同学们和班主任都好想赶快买到这本书,读一下里面的内容。后来,同学们都开始介绍自己的书,张浩睿提到了《法布尔昆虫记》,突然,我眼睛一亮,啊!那不就是我的写作老师佘老师给我读的《法布尔昆虫记》吗!下课后,我又想起一句话行万里路,读万卷书,在特殊的日子里,虽然不能行万里路,但我们可以读万卷书,来准备迎接下一堂有趣的语文课。语文的初一作文【第二篇】随着时间的流逝,我已经十四岁了。在过去的岁月里,演绎着不同滋味的人生之剧。有甜的、苦的、酸的、辣的……渐渐地,每一件事与我融为一体,它们已变成参考资料,少熬夜!记忆的海洋。给我一叶小舟,让我载着你去体验那“甜”的味道。那是一个盛夏的中午,我无聊地坐在沙发上,仰望着天花板,大喊:“无聊死了!”这时,我们家的小猫喵咪爬了过来,依偎在我的大腿边,好像在说:“我也很无聊。”看着猫咪,突然一个“鬼”主意在我心田萌发了,带猫咪去池塘边让它学游泳。二话不说,我连忙抱起猫咪,朝楼下冲去。我们来到池塘边,用手试了下水温,自言自语道:“水温正好,烫不着你,也冷不着你。”于是,我抱起猫咪,准备往下放。它刚一接触到水面,便“喵喵”乱叫起来,我没多想,直接让它掉了下去。“喵喵”喵咪已经掉了下去,正在水里扑腾着呢!它的头一会上,一会儿又沉了下去,四周溅起了无数光彩夺目的水珠,河面上也泛起了银白色的泡沫。我不禁失声大喊:“喵咪,你快学会游泳了,加油!”可它似乎没听见我说的,只顾吃力地扑腾上岸。“你这个小家伙,不是说再扑腾一会吗!”我抱起它,又把它往水里一扔,它还是很快地上岸。当我第三次抱起它时,看见它那绿莹莹的眼睛里闪烁着泪花,我于心不忍,将它放到地上,准备结束今天的“培训”。没想到它一着地便一溜烟地跑了回去。我望着银白的泡沫,想:为什么猫咪这么怕水呢?后来才知道,猫科动物都怕水,只有犬科动物不怕。“啊,下次带隔壁家的小狗去游泳。”我喊道,夕阳下回荡着我的笑声!这个甜甜的故事一直在我的脑海里飘荡,每次想起它都令我忍俊不禁。语文的初一作文【第三篇】开学第一天,我就认识了一位新老师。这位老师说新也不新,因为我经常从其他同学的口中听说过这位老师,偶尔在操场上也见到过他。他,就是我们的语文老师——桑老师。桑老师有一对弯弯的眉毛,颜色不是太深。那对弯眉下面,还有一双火眼金睛,虽然经常批改作业,但是他的眼睛还是一如既往的好。不管你坐在教室的最后一排,还是墙角边,他都能看到你。桑老师在课堂上总在某个瞬间把我们逗乐,但如果严厉起来谁都不敢说话。老师的肤色有点黑,如果去非洲旅游,那些眼神不好的人,可能就会把他当成非洲人。桑老师脾气不好,因此就在课堂上为我们立下规矩。第一次犯错,可以原谅;如果有第二次,他会提醒我们;但是如果有第三次,他就会收拾我们。这一下把我吓得都不敢犯错了。参考资料,少熬夜!虽然老师平时凶巴巴的,但是那一刻,我看到老师温柔的样子了。那天,因为中午放学我没有按要求把凳子放到桌子下面,所以下午来到学校,数学老师罚我站了一节课。但是我只站了二十多分钟,身体就有些不舒服了,趴在桌子上也浑身发冷汗。就在这时,语文老师温柔地对我说∶叶硕锶,去厕所洗洗脸吧!听完我便跑到了厕所洗了洗脸。在回教室的路上,语文老师又对我说∶好一点了吗?到教室喝点水吧。虽然这两句话很短,但是我终于看到了老师温柔的一面。这就是我的新老师!一位温柔的新“老师。语文的初一作文【第四篇】我读高一的时候遇到了一位特别有个性的老师。他教我们语文,20来岁的样子经常理着一个短款的刘海,穿一身黑色的外套,加上他那圆条形的身材,让人禁不住想笑。论相貌他远算不上英俊潇洒。不过,作为他的学生,我们都挺喜欢他的。因为他教学有方更重要的是,一向沉闷而紧张的课堂上,常常因为他的出现而充满了快活的气氛,因为他常爱在课堂上自黑。我永远记得他给我们上第一节课时的情景:他带着一摞大大小小的书,迈着大步走向讲台,书一放在讲台上,他就抑扬顿挫的开始自我介绍:我姓……什么意思呢?就是说,虽然老是谈学习,却因为说得多做得少,所以总是没有得过第一名。他真的很有能耐,然我们一下子记住了他的大名,然后他又给我们讲了一些他上大学时候的事情,直讲的热血澎湃,我们也跟着心潮澎湃。在将近10年的校园生活中,这首最让我难忘的一节课了。跟其他老师相比,他最大的不同就是上课上的很轻松。他经常用满脸搞怪的`样子,给我们讲枯燥的求知过程总是能使室内的空气变得欢快起来。但他也偶尔有然人下不来台的时候。有一次班里的一个同学在作文里写道:老师不但幽默搞笑,工作起来更是废寝忘食……可怜了这位同学了,他可能做梦也没有想到自己歌功颂德换来的却是一番奚落:这篇纯属虚构的文章。我没有这么勤奋……尽管这样,我们依然喜欢他的课。因为他的课让我们觉着学习原来也是一件有趣的事。希望到高中毕业的时候他依然在,然后我们一起唱着李叔的《送别》——长亭外,古道边,芳草碧连天。……唱着唱着,老师哭了,同学们也哭了。唉,要是世界上能多几位这样的老师,那该过好啊。参考资料,少熬夜!语文的初一作文【第五篇】我的语文老师叫吴和平。他有两条浓浓的的眉毛,显得淳朴;略小的眼睛,显得机灵。他身材胖胖的,虽然个子不高,但不臃肿,却显得很有精神。他动作敏捷,走路如飞。我是语文科代表,一次我和同学去办公室接老师的时候,老师刚给我们交代完就转身向教室走去,我才和同学说了几句话,往前一看,吴老师已经“飞”到一、二十米外去了我最喜欢上吴老师的语文课。他讲课语言准确生动,声调抑扬顿挫,情感真实感人。他的课有种磁铁般的吸引力。看,吴老师走进了教室。他今天给我们上的是《小石潭记》。吴老师先介绍文体,再介绍作者,然后把我们引入佳境:“请同学们一边听我朗读,一边展开想象,让我们一起来欣赏永州大自然的美景,欣赏小石潭清静、幽美的风光……从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之……水尤清冽,卷石以为底……”我们听着、想象着,仿佛跟随着吴老师一起畅游在山水之间,欣赏那潭里清澈的潭水,潭中可爱的游鱼,潭边青翠的篁竹……吴老师讲课往往蕴含着丰富的情感。他经常给我们讲他小时候的故事,还给我们讲他奶奶的勤劳、美丽和善良。讲着讲着,老师的眼圈都红了,看得出来,他和奶奶有着很深的感情,他非常怀念他的奶奶。我们班的同学过去很懒散,吴老师经常教育我们说:“浪费自己的时间等于慢性自杀;浪费别人的时间无异于谋财害命。”吴老师总是语重心长地说:“同学们,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴啊!”吴老师的语文课就是这样富有引力。他总是以渊博的知识吸引人,以丰富的情感打动人,以丰富的阅历劝慰人,循循善诱的话语激励人。他就是我们人生的导航者,他就是我们的领路人。语文的初一作文【第六篇】每当看到老师一词,我的脑海里就会浮现出一个身影,那就是陪伴我小学六年的语文老师——张老师。张老师和蔼可亲,几乎从不对我们生气。即使偶尔有几个同学犯了错误,也会先告诉那几个同学这样做不对,应该怎么做。记得在四年级的一天,电视预告晚上有我最喜欢看的电影——《汽车总动员》,它让我百看不厌。可是今天作业偏偏有些多,我急急忙忙吃好饭,飞快的做作业,到只剩语文的时候,电影就开始播放了,我急得象那个热锅上的蚂蚁——团团转,不管对错,胡参考资料,少熬夜!乱填上几个答案,急急忙忙看起电视来。第二天课间,课代表突然叫我过去,我忐忑不安地走进老师办公室,只见我的语文作业本摊开在办公桌上,几乎布满了鲜红的叉。“完蛋啦,老师肯定会大发雷霆的。”我心想。但是老师并没有我想像中的那么生气,而是心平气和的对我说:“子涵,你在老师的心目中一直是一个听话的好孩子,但是你这次的作业做得非常差,我知道你肯定有什么特殊的原因没有认真做,老师希望这样的事情以后不要再发生,你去把昨天的作业再重新做一遍吧。”听完老师的话,我心里悬着的石头终于落地。从此以后,每当遇到类似的情况,我总会想起这次的情形,心里默默的对自己说:“你还能再辜负老师吗?”张老师不仅是一个和蔼可亲的人。她不但关心我们的学习,还经常带同学们玩耍,为我们减轻压力。在考试前,还陪我们玩老鹰抓小鸡的游戏,大家玩得大汗淋漓,忘记了考前的所有恐惧和压力。这就是张老师,她不仅是我们的师长,更是我们的朋友,她就是我心目中的好老师!语文的初一作文【第七篇】生活中处处都蕴藏语文的知识,其实你不必埋头苦读,刻意地去学习一些自己还不认识的生字生词,生活中的语文比书上、字典上的知识要多的很多,你可以在生活的海洋里自由地、贪婪地吮吸语文的甘露。我便在日常的影视节目中吸取了不少的“营养”。有一次,我去北京的二爸家里玩,闲着也是闲着,我便打开那台背投电视,里面放出来的画面真的是清晰无比,我那时还在上小学二年级呢,心里根本不想什么文艺节目,一心只想看动画片。不信?你去随便找一个熟悉我的人,他不说我爱看动画片已经到了痴迷的地步,那才怪呢!如果有动画片看,我可以不吃饭不睡觉。不过我在动画片上也学到了以前没有学过的字词和语言。比如我在二爸家从电视上学到了一个词:“与众不同”,电视上正演着阿凡提的卡通,阿凡提骑着他那温顺、乖巧、善解人意的小毛驴,一边走一边唱着他那总是挂在嘴边的歌:“我是与众不同的阿凡提,骑着可爱的小毛驴,环游世界。”从中我学会了“与众不同”的读音和书写。还有,我在一个学习成语的动画片中学会了很多的成语,比如:“大同小异、千言万语、千山万水——”我从影视中学到了许许多多的语文知识,让我增长了很多的见识。语文无处不在,语文是森林,语文是海洋。生活中处处都要用到语言文字,处处都蕴涵着语文参考资料,少熬夜!的知识,它需要我们不断地去学习、去探索、去领悟、去掌握。我从影视中了解和学习了许多的语文知识,而这只是生活中语文知识的一小部分,虽然要学好语文并不是一件容易的事,但通过努力我有信心学好语文。只有这些,希望你可以过关。语文的初一作文【第八篇】本班的语文老师姓莫,我们大多数的同学都认为他是两面派:平时与同事谈话,尽用毛毛细雨;与我们谈话时,多半用大炮猛攻。在上课时,莫老师总有说不完的成语,即使是批评我们班的某个同学时也是这样。把他批评的话语记下来,一定可以编一本《批评家妙语》。莫老师在教我们课文时总是煞尽苦心:一天,他在教我们辛弃疾的《清平乐》时对我们说:写宋词很简单,我在下课的时候想了一下,可以以课室为题,写一首宋词,题目(词牌也用)叫清平乐:课室不大,课桌齐整整,我们都爱上学校,最爱上语文课。子文担任代表,毓蕾正是班长,最怕炜聪亡赖,整个课室乱走。他的话音刚落,教室里就响起了一阵阵笑声,还有的(不少)同学在重复刚才的宋词(都记住了这首宋词,还常常背诵呢!),那首宋词已经留在他的心里了。当然,对写宋词的要求也就自然而然地留在了他的心里。不过
本文标题:关于语文的初一作文【热选10篇】
链接地址:https://www.777doc.com/doc-10062565 .html