初二学生讲话稿【推荐8篇】

初二学生讲话稿【推荐8篇】【导读】这篇文档“初二学生讲话稿【推荐8篇】”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！初二学生讲话稿【第一篇】时光飞逝，学期过半，经过了对新校区的好奇，对新老师的期盼，还有对新学期的憧憬。我们学会了很多，也成长了很多。苏轼有一句话是这样说的：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”军训，是最能培养吃苦耐劳精神的，它可以全方位磨练人的意志。初一的同学们刚刚从军训的历练中归来，虽然时间不长，但是意义非凡，相信同学们从中学会了坚韧不拔，学会了坚持到底，而这些也同样适用于我们的学习和生活，我们的学习需要坚韧不拔，我们做事情必须坚持到底，永不放弃。现在整齐划一的队伍，就证明了大家已经明白了这些道理，接下来我们要做得就是坚持下去，为了班级的荣誉，为了自己的目标，坚持下去......刚刚结束的期中考试相信是对大家的另一种历练，学校领导为我们制定了严格规范的考试制度，营造了紧张有序的考试氛围，为的是给大家创造一个真实的中、高考环境，让大家学着去适应考试，这不仅仅是对知识的考察，更是对心理的考验，经过了这样一次考试，我们是不是更应该有一个深刻的反思和经验的总结呢？比如我是否能以一颗平常心对待考试？是否能合理分配考试的时间?是否清楚整个考试的流程和规定？在平常的学习中，三色笔的使用是否已得心应手？每天的复习和预习能否认真执行？早读、午休、自习是否能够合理利用？关于文明习惯，本学期我们一直在提倡的垃圾分类和原样交接，就是我们文明的一种体现。关于垃圾分类，大家能不能做到自觉分类，然后放到相应颜色的垃圾箱里？关于原样交接，我们从教室离开时是否放好了自己的桌椅，收拾好了卫生；午餐后是否将餐桌擦干净，是否将餐凳放回原位了呢？文明是什么？其实，文明很简单。它是路上相遇时的微笑，是对同学的热情帮助，是与人相处时的亲切，是见到师长时的问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是在受到别人帮助时的一声“谢谢”，是将垃圾分类放入垃圾箱的自觉行为，是从教室离开时的原样交接......文明不只是一件华丽的外衣，更是一面温暖的里衬。文明是生活中不可或缺的一部分。文明是一种习惯，一种品质；文明是一种修养，更是一种道德；文明是一道永不灭的光，他可以照亮我们生活中的各个角落，带给我们温暖与光明。培根曾经说过：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，他可以主宰人的一生。”同学们，细节决定成败，这些看似细小的习惯是我们成功的基石，让我们一步一个脚印，在良好习惯的配合下，向着自己的目标继续前进吧！初二学生讲话稿【第二篇】敬爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好，今天，我们国旗下演讲的题目是“珍惜拥有，肩负责任”。同学们，当时间的车轮碾到今天的时候，当日历上赫然显示着12月9号的时候，身为学生的我们，不能忘记，那个普通却不平凡的日子。时间倒流，回溯（su）到1935年，阳光依然斑驳懒散，冬日依旧寒冷凄清，但空气却急速的流动，因为，在北平，历史的故都，发生了惊天动地的事件——为反对投降和压迫掀起了学生总运动。到处是挂满的标语，到处是舞动的小旗，到处是怒吼的口号，到处是热血沸腾的青年。这一天，白云为之翻涌，大海为之咆哮.黄河长江为之怒吼,中华大地只为其震颤。因为，一个蹂躏不去的国家，在苏醒；一群年轻勇敢的少年在成长。“少年智，则国智。少年强，则国强”，正直青春年少的我们，肩上担负着社会的责任，中国的责任。生在和平年代的我们，没有理由不去珍惜现在的光阴，描绘未来的宏图。当’129”的震颤与回音还奏响在我们心中时，我们，难道不该有所触动吗?难道不该怀着一颗感恩的心去生活吗?朋友们，我们能做的只有珍惜啊!当在餐厅用餐后，我们难道不该将凳子摆回原位，将面前餐盘洗净，培养“原样交接’的习惯吗？当你准备丢垃圾时，是否想到了应该分清类型，扔到相应的垃圾桶内？当课间操的快速音乐响起时，你是否记得要踏着乐点，到操场整齐的立正站好吗?当早读开始时，你是否安稳的拿出课本，洪亮明快的朗读课文了呢？当午休，自习的铃声奏响时，你是否按时的进班坐好了呢？扪心自问，我们有没有珍惜教育的机会，遵守小小的规则呢？在未来的日子里，我们又该怎么做呢？当你，在这个冬日，感受到“千峰笋石千株玉，万树松萝万朵云’”，看见温暖和煦的暖阳，听见鸟儿倔强清脆的歌唱，我们应该感到：我们是这个时代的宠儿，我们身上映照着大家的殷切期望，幸福萦绕着我们。朋友们，请享受和平美好的现在，请共同谱写明天的诗篇吧！因为年轻，因为我们正青春！初二学生讲话稿【第三篇】尊敬的老师，亲爱的同学们：早上好!我是来自初二(9)班的吴佩臻，今天我国旗下的讲话题目为“告别童年走向成熟”。两天后，就是儿童节了，首先我在这里祝大家儿童节快乐。而对于我们初二的同学们来说，这是最后一个儿童节，也将标志着我们告别童年，带着早已沸腾在血液中的成熟，早已准备着跳动青春的气息，真正地成为一名青少年，去拥抱五岁的天空。时光荏苒，蓦然回首，这十几年，我们在成长的道路上，印下了一个个或大或小或深或浅的足迹。十几年来，我们用天真烂漫的情怀，编织了一首人生中最难以忘怀的童年之歌。还记得月光下和小伙伴在庭院里洒下的咯咯笑声吗?那是我们快乐的童年。还记得冲刺外校前奔波于各个培优点之间的匆匆身影吗?那是我们紧张忙碌的童年。还记得刚入校时我们无法适应新生活而挂在嘴边的声声抱怨吗?那是我们受挫的童年。但是，从后天开始，我们的生活不仅仅只有这些…因为，我们迎来了一个新的阶段：青春!多了一个新的关键词：责任!是的，责任，迎接青春意味着背负责任!从后天开始，我们不再是无知的孩子，我们开始走向成熟，我们将肩负更多的责任。我们将背负家庭责任，懂得独立生活，自主学习;我们同样将担负起更多的社会责任。我们更要为自己的未来负责，你想过一个怎样的人生?这个问题的答案取决于我们怎样度过自己的宝贵的青春岁月。“责任”将成为我们每个人每一天都必须思考的关键词。时光易逝，初一的学弟学妹们，请尽情享受你们宝贵的童年时光，让你们的童年充满了快乐与梦想。初三的学长们，你们即将迈着成熟的步伐，肩负起为母校争光的责任，向你们的梦想奋进吧!最后，让我们大家以最热烈的掌声预祝初三年级全体同学在本次的中考中取得优异的成绩!谢谢大家!初二学生讲话稿【第四篇】老师、同学们：大家好！我是初二（3）班的z。转眼之间，又是一个崭新的学年。回首过去，我也曾取得过一些成绩，但过去终究是过去，一个人要想不断进步，就不能沉醉于过去，而要把握现在，着眼未来。首先，我要以更加严格的标准要求自己，要求自己在德智体方面同步发展。我要把握时间，做时间的主人；抓住课堂，提高效率；课余时间，做好预习、复习工作，多读书、多练习，辅助课堂。我要尽力地去完善自己，弥补不足之处。同时，作为一班之长，我还必须团结同学，共同创建一个优秀的班集体。所以，当同学们需要帮助的时候，我会尽可能地伸出援手。无论是借东西还是问问题，只要力所能及，便决不会袖手旁观。所以，我要提高组织水平，让全班同学心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳。我要时刻保持班集体充满凝聚力和活力。所以，我更要做好榜样，真真正正地起到带头作用。其次，学校中还有许多丰富多彩的活动。有班级组织的，也有学校组织的。只要时间充足，条件允许，我就一定会积极参加，毫不胆怯。集体活动，是一个展示风采的舞台，也是磨练自己的机会。没有人会因你的失误而责怪你埋怨你，只要你是在用心去做，完全投入到活动当中。而且，得到的，更多时候是成功的喜悦、赞美、掌声……所以，为什么不呢？我相信：只要人人都尽自己的一份力，州泰实验学校的明天只会更加辉煌！谢谢大家！初二学生代表：zzz初二学生讲话稿【第五篇】同学们，借今天这个机会，我想和同学们谈几个问题。现在已经是初二下学期，你们的初中生活已经过去了一半还多，回想20xx年的9月1日，好像是在昨天一样，可是时间过得就是这样快，它不因我们留恋它就多给我们一秒钟，所以我要谈的第一点就是珍惜时间!每天早上到各班里转一转时，看到有的同学在早上的大好时间里三五成群的聊天或者坐在座位上发呆，我总要提醒他们，赶快读起来、背起来，可是当我转过一遍再回来时，仍然看到这些同学没有进入学习状态，可时间已经由7点10分到了7点20多了，十几分钟的时间就这样在不知不觉中过去了，每天早上都有这样的同学。当老师听写英语单词时，当老师检查他们课文背诵时，他们写不对，背不过，老师就会问：“老师让背的时候，你在干什么?”这些同学大多会说：“我也背了，就是记不住。”实际上，他们根本没尽上自己最大的努力。月考成绩出来后，他们就后悔，今后一定要抓紧时间，可是下一次月考照样一团糟。原因何在?他们没有将该利用的时间利用起来，没有让时间发挥出它的最大效率!因此在珍惜时间方面，我请同学们记下三点：1、请同学一定要警惕“懊悔”这个学习上的“敌人”。不少同学常常在做了错事后懊悔。又不能掌握懊悔的合理程度，于是常常再犯同样的错误，于是再懊悔，这样支付给懊悔的时间越来越多。时间在懊悔中溜走，在忧郁中溜走，在拖拉中溜走，在自我原谅中溜走，在不知应做什么中溜走。懊悔的同学收到了双倍甚至多倍的懊悔时间!同学们怎么能做这么不划算的事呢?2、请同学们警惕生活中经常出现的那些生动、有趣、吸引人但却没用的事。有的同学像一个不紧不慢的走路人，见到路旁的商店、小摊、卖艺的，甚至于交通堵塞，都禁不住走过去看看，这是最浪费时间的事。本来可以避开，却不但不避，反而凑上前去观看。东看看，西瞧瞧，天就黑了。还有的同学把在家学习的时间大量地时间给了电视、电脑。这些时间，都是无效时间。既然无效，就不能让它影响你的生活质量!3、请同学们警惕“犹豫”这个敌人。平时的学习中，只有少数同学能够沿着正确的人生道路，百折不挠地朝前走。另有一部分同学是走走停停，更多的同学是在正确与不正确之间徘徊、选择：在正道上走一段，折回来，再到邪路上走一段，又折回来，坐在中间犹豫一下，再重演一遍。这些同学没有自己的个性，没有自己的追求，没有固定的理想。他们本来可以取得更好的成绩，结果在犹豫中浪费了很多时间。还有的同学制定计划时，雄心勃勃、信心百倍，可到到执行计划时，情绪便千奇百怪了。一类同学边执行边自我原谅，一步步地后退，一直退到不可能完成的地步时，信心的堤坝也就崩溃了。情绪沮丧，自责，甚至埋怨起当初为什么订这计划，为什么这样折磨自己，于是犹豫使他彻底走了下坡路。犹豫是时间的窃贼啊，同学们!同学们，如果让你花钱去买懊悔，买牢骚，买忧愁，买犹豫，保证没有一个同学肯付钱。可现实生活中，有的同学们正在把大段大段比黄金还宝贵的时间，用在忧虑、犹豫、懊悔上啊!同学们，如果你能把懊悔的时间、闲看闲聊的时间、犹豫的时间、空想的时间，自卑、惆怅的时间，忧愁烦闷的时间，胡思乱想的时间，都用在学习上，那你一定能成为学习上的赢家，更会在将来成为大有作为的人!我要谈的第二点是养成好习惯。一个人，经常在固定的时间内做同类事，做得多了就形成了习惯。而习惯了的事情，常常会不由自主地去做，想停止都很难。巧妙地利用惯性，是提高效率的好办法。正因为明白好习惯对你们成长、成才的重要性，我们从你们刚进入初中就抓习惯的养成。在这一年半的时间里，同学们在各方面都养成了很好的习惯，我可以很自豪的说：我们八年级是我们学校纪律最好的年级，是学风最正的年级，是最有礼貌的年级。教你们的老师们以你们为自豪，纷纷向别的年级的老师和学生夸耀你们。但是，我希望你们在行为上更加规范，学习上更加优秀，所以我提醒同学们问问自己以下几种习惯你养成的怎么样了：早上到校即读书的习惯、讲究卫生不乱扔垃圾的习惯、爱护公物的习惯、当天知识当天复习巩固的习惯、预习的习惯、认真书写的习惯、勤问问题的习惯、文明说话的习惯、注重礼仪的习惯、放学后不在校内外逗留的习惯、自觉做好事的习惯、主动为班级增光添彩的习惯等等等等。一个人的思想和行为不被好习惯占领控制，就被坏习惯占领控制。同学们，对于习惯，请用果断抓住它，用雷厉风行抓住它，用严格的计划抓住它。抓住它，制服它，它就向你进贡，给你知识，给你物质，给你财富。放过它，屈服它，它就向你进攻，给你愚昧，