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参考资料,少熬夜!暑期家教实习报告范文3篇随着人们自身素质提升,接触并使用报告的人越来越多,报告具有双向沟通性的特点。为了让您不再为写报告头疼,下面是网友帮大家分享的暑期家教实习报告范文3篇,希望对大家有所帮助。暑期家教实习报告1每天只有两个小时课程,中间有一段休息时间,在这段时间,她会和我聊一些课外的话题,包括年轻人追捧的非主流,流行歌曲,以及她写的一些东西。对于她说的话题,我都认真去听,从这些我可以更多的了解孩子的心理。我和她一起分析这些流行的文化的现象,讨论发展的趋势和之所以能流行起来的原因,从中我发现她的见解很独特,在我的引导下也能有更多的阐述。通过这些交流我告诉她,在分析一个事情时要从哪几个方面考虑才会更为全面,这些思路在文章的写作上是很有用处的。楠自己写的一些日记作文之类也会拿给我看,在她的文字有一种隐藏不住的忧伤,这个风格和我很像,但我不主张她写这样的文字,因为她还是个初中生,不应有这样的思想,对她来说更重要的是要应试,这样的文字很不适合。但是作为朋友,我也给她讲了我的想法,为她修改她的文字,她也很高兴。由于每天上午要去做家教,这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。每天早晨按时起床,上课,回家后总会有一种十分充实的感觉。转眼她就要开学了,我也结束了为期二十天的家教生活。她的学习态度比以前端正了许多,学习也知道使劲了,以前的疑难问题基本得到了解决,写作水平也有了很大提高,她的父母很感激我这段时间对她的帮助,看到她的进步,我也很欣慰。作为朋友,她一直称我为姐姐,临别时我们拥抱了一下,那时,我感觉自己拥抱的不是我的学生,而是我的妹妹。这些天来,我把很大的精力放在了课程内容的安排上,孩子的进步就是我最大的喜悦。通过在暑期的这段家教生活,让我得到了很多感触。首先让我实践了教师这个职业的工作,锻炼了我的表达能力,交往能力以及职业技能。这些收获将影响我以后的学习生活,并对以后的工作产生积极影响,我相信这些实践中的收获是在课堂上学习不到的,而且会让我受用一生!暑期家教实习报告2因为我现在的专业是师范类的,所以在平时我就比较注意教师素质的培养。为了让自己有一个充实的假期参考资料,少熬夜!生活,并在实践中锻炼自己,我通过朋友的介绍找到了一份初中家教的工作。得到此工作时,我的内心有着一种说不出的兴奋之感,因为自己得到了一个锻炼自己能力的同时体现自身价值的机会,通过面试,我顺利得到了家长的认可,于是,我的暑假生活又增添了一道绚丽的风景。一.与家长的交流通过了解,孩子的家长在邮局工作,平时没有太多时间辅导孩子的学习,现在孩子已经是初二,还有一年就要面临着中考的严峻形势。为了孩子的学习问题,家长亲自奔波于各个中介,高校来为孩子选择合适的家教,这时我感觉,自己是多么的幸运结实这个有责任心的家长,我在心里暗下决心,用全力帮助孩子学习,并向家长保证,会重视这份工作,尽自己的全力把工作做好。我的学生是个女孩,小名叫楠,在与家长的交谈中,我了解到孩子有厌学情绪,懒于学习,贪于玩乐。由于上述诸多原因,她的成绩在班里只算一般。父母对她抱以很大的期望,希望她能够考上重点高中,将来到大学去深造。我可以感受到父母心中那种对孩子殷切期望和急切心情,他们看的很远,所做的一切都是为了孩子的未来着想。他们做得很无私,甚至会由于对孩子教育不够而深深自责。我被父母对子女的这种情义深深打动,同时感到肩上的担子很重。二.与孩子的沟通这是一位十五岁的小女孩,今年刚初二毕业,有点男孩子脾气,稚气未干的娃娃脸上,总是挂着一丝难以褪去的疲倦,和现在所有九零后共有的叛逆。我也经历过那样一个放纵不羁的年龄,所以也能知道现在的孩子对父母的用心存在着不理解的现象。我去的第一天,孩子就在和父母吵架,当我把眼角泪水未干的孩子带进她的小屋,看着她委屈的样子,心里一阵难过。其实我第一次见到她我就没有把她当成我的学生,而是当作妹妹来看待。于是,我决定要先给她来一次思想教育课。站在她的立场上,我分析了她现在的心理问题和面临的形势。我把自己在当时的一些切身经历和感受都讲给她听,看到我的真诚,她也吐露了一些自己的.想法,说父母总是对她强施压力,做的不好就非打即骂,使她学会了顶撞和叛逆。其实我了解,这样外表坚强的孩子总有一颗脆弱的心,她只是在用一脸的不在乎来伪装内心的悲伤。我鼓励她说,她是个聪明的女孩,学习并不差,只要用心,认真对待学习成绩就会提高。听了我的一番长篇大论,她点点头,我们都会心地笑了,从那开始,我们成了真正意义上的朋友。三.家教生活参考资料,少熬夜!孩子和家长都提出要着重补一下作文和历史,因为我也是高中毕业好几年的学生了,对以前的知识也记不得太多了,所以我在来这之前就做了很多准备。正式上课的第一天,我让她拿出了以前做过的卷子,在她的语文卷子上字迹很潦草,由字知人,我想她在学习上一定很随意,对自己要求不严格,很多错误都没有标出来,她说不想答卷子,上课也没有好好听讲。我跟她讲了卷面整齐的重要性,并帮她纠正了错误。通过分析她的语文卷子,我发现她在回答问题上很有自己的想法,只是答题的态度不端正,有点应付的感觉。但是她的思路很清晰,对考试存在着态度不正确的问题。这个考试的作文是以流水为主题,她写了一个溪流和瀑布的寓言故事,讲述了滴水石穿的道理,语言流畅,叙述也很生动。从这看出,她是一个思维敏捷,有独特想法的孩子,如果她认真审题,仔细做答的话,我相信她会有很不错的成绩。我把我的想法和思路都告诉她,她频频点头表示赞同。我也开始意识到:现在的首要任务不是讲课,而是帮助她端正学习态度。此后,我也经常给她上类似的课程,不时地与她交谈学习体会。她的听课状态比以前有了很大的改观,我也为之而感到欣喜万分。关于作文的辅导,我虽然水平有限,但对于初中生作文的应试我还是了解一些的。我自己平时也写一些东西,我把我的文章给她看,告诉她我的思路的想法,以及下笔的线索,有时也针对一些例文进行讲解,告诉她在拿到一个题目时要有怎么样的切入点,要树立怎样的观念。对于文体的选择,语言的活用,以及开头结尾等方面,我都在每次的课程中结合实例讲给了她,并贯穿了一些我在大学中学到的知识。有时我也会即兴出个小题目问她要怎样去写,她也往往能很好的告诉我她的想法,有时让我都感到很吃惊,我也很高兴看到她打开了思路,活跃了思维。在历史的教学上,因为我高中时候是学得历史和政治,所以这对我来说并不是难事,再加上在大学中这几年的阅历也让我更加了解历史。楠的基础不好,书本的线索都还没有理清,因此,我从课本过起,先让她从整体上明白内容,再依课时讲解,从细节上把握重点。因为都是她学过的课程,所以在上课时我所讲的内容她并不陌生,我提出的问题大部分她也能回答出来。在重大历史事件的讲解上,我还尽我所知地把一些小故事和奇闻轶事讲给她听,以提高她的兴趣,不会对枯燥的书面知识产生反感。但在讲课过程中我发现,在我讲一些课外小故事的时候孩子很喜欢听,而过课本知识的时候她就有点不注意听讲。于是我从自身找问题,是我在讲解的时候可能没有吸引力,于是我改变自己的讲解方式和语气,用像讲故事的方法为她设置悬念,让参考资料,少熬夜!她有兴趣接受课本知识。暑期家教实习报告3数十年如一日,日日学习理论知识。这么多年我们一直致力于学习理论知识,却鲜有把理论知识用于实际问题的机会;大一,大二两年,全面学习了必要的基础知识,培养了处理各种事务的基本能力。而在一些公司,部门里实习,虽然能得到一些锻炼,但难以获得全面检验自身知识能力的机会。针对这种情况,本人选择了去育才教育创办补习班,通过直接与社会接触,类似于自主创业式的实习来锤炼自己。这对我来说是一个挑战,更是一个全方面检验自己知识和能力的机会。在实习中,虽然大多数情况下能做到冷静分析,正处理各种事务及人际关系,但是由于各种原因,也暴露出了自己的一些问题。下面对这些问题进行分析、思考,以做后车之师。关键词:大学生责任目标交际沟通热情兴趣为人处事引言这是迈入大学校门后的第二个暑假,为了使这个漫长的暑假过得充实,为了对这两年来所学到的知识,所获得的能力作一个除期末考试以外的另一种实战性检验,我没有选择回家避暑,也没有选择进工厂上生产线,而是加入育才教育暑假补习班,和一些素未谋面的志趣相投者去一个从未去过的地方开办暑期补习班。育才教育是一个由长江大学学生组织发起的暑期补习机构,以锻炼团队成员的能力和盈利为主要目的。已经连续运营多年,在孝感,仙桃,潜江,荆州等七个市区设有多个开班地点。其运营模式对加入其中的成员来说很有挑战性,正式由于这份挑战让我毫不犹豫的加入了他们。实践内容加入育才并不意味着简单的去做一个老师,过着朝九晚五的上班生活。它最开始给我们的只有一个地点,一所尚未付房租的补习开班场所,我们要从零基础开始做。一·前期宣传——招生七月一号下午从学校启程来到仙桃陈场,负责人电话指挥,告诉我第二天要开始搞宣传。跟其他工作人员交流后,得知去人流密集的地方宣传效果比较好,如菜市场。七月二号清晨,长途跋涉的疲劳让我很想睡个懒觉,但我不想如此敷衍别人,更不想辜负自己来到这里的目的。快速收拾好后,我拿着一叠宣传单来到菜市场。还好以前有过宣传的经验,不至于显得手足无措。虽然对象不同,但我的目的一样。所以经过短暂的尴尬后,便参考资料,少熬夜!快速进入状态。跟来来往往买菜卖菜的人都变得自来熟,对家长所提的各种问题也都对答如流。下午负责人来到这里,和我一起并肩战斗。不同早上的宣传,下午去做家访。所谓家访,就是到小区,一家一户的去宣传,跟居民面对面的交流,推销我们育才教育,说服他们送到我们补习班。这是一个充满着希望,尴尬,与失望的过程。有时候我们的宣传工作还没开始就“被结束了”;有时候好不容易开始了但却无果而终;幸运的是很多时候还是有收获的,不少家里有孩子的都很热情的跟我们了解补习的具体内容,正是这些收获让我们充满了希望与斗志,坚持不懈的做下去。家访的时候,一个人顶着炎炎烈日在大街上寻找着目标,没有人来监督你的工作是否到位,全靠自己的责任心和坚持不懈的毅力。其实很多时候也想偷懒,但几经挣扎却不愿意辜负自己来到这里的一片心意。由于今年这里有几家补习班同时招生,竞争压力很大,形势没有前几年好,所以在完成了白天的宣传后,我们还要强撑着疲惫的身体在夜幕下贴海报,撒传单。我们不知道这样做是否有意义,是否会引起大家的注意,是否能在激烈的竞争中换来生机。但我们知道,如果不做,肯定没有转机。因为有竞争对手的存在就意味着我们的宣传不会那么一帆风顺,好几次我们都发现前一天晚上贴的海报第二天就被撕掉了,甚至有几次我们的办公地点都遭到了破坏。虽然很愤怒,但却因为没有证据只能让那些破坏者“逍遥法外”。这边看似平静的招生市场,实则暗流汹涌,你争我抢。很多时候我们也想通过一些不正当的手段,如撕其他机构的海报,甚至诋毁他们。但经过一番思想斗争,我们还是选择不这样做。因为家长的眼睛都是雪亮的,不会凭我们的三言两语就弃别人而选择我们。我们坚信做好自己,就是一种胜利。时间于我门既漫长又短暂。每天早上六点左右起床,晚上十二点多睡觉的日子并没有持续太久,仅仅四天而已。7月6号,我们正式迎来了开班的日子。这对我们来说可是一个重要的日子,不仅是对我们前几天工作成果的检验,更是决定了我们能否生存下去。虽然在学校的两年经历了许多大大小小的活动,但这次不同于以往的活动。如果将以前负责的活动比作是演习,那么这次就是实战。从某种程度上来讲,是对我大学两年学习成果的检验。所以六号清晨早早醒来,心情夹杂着少许激动和大半的担忧。所幸的是皇天不负有心人,前几天的辛苦没有白费,我们不仅顺利开班,而且比预想的稍好,同时,这也预示着我们第一步迈出去了。宣传持续了几天,人员从原来的四十几人,上升到七十几人。至此,前期宣传基本上以胜利结束。但接下来等着我们的并不参考资料,少熬夜!是轻松悠闲的日子,而是另一个挑战。二·主要工作——教学招生结束后,我们每天的主要工作就是教学以及管理补习班。我们每天七节课。早上八点开始早读,八点半开始上课,上午一直到十一点半结束,下午从两点半到五点。看似七节课并不是很多,但我们分了六个班,而且我们只有四名老师,所以每个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