小学生周记（4篇）

好文供参考!1/5小学生周记（4篇）【引读】这篇优秀的文档“小学生周记（4篇）”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！小学周记【第一篇】星期天，妈妈从集市上买回了两只小龙虾。我看见了，高兴得不得了，便找了一个水盆，借了点水，把它们放进去。因为我明白龙虾是在海里生活的，所以为了更好地让龙虾适应环境，我还特意抓了一把盐扔在盆里搅和了一下。龙虾的背上是紫红色的，腹部的硬壳是鲜红色的。它那细长的身躯和能藏起来的尾巴，真像一个拐棍。它的尾巴能够卷到腹部下头，因为在水里，所以就不容易看见。我给小龙虾喂食的时候，它们还在盆地游泳。我把一些食物扔到水中，只见两只龙虾一齐游向食物，游到盆边上看见一片食物就用前面的两条小腿抓住食物一点儿一点儿的往嘴里送。他们游泳时，那只小一点儿的龙虾表现的很出色，它两只大鳌从头的两端直伸出去，尾巴上下拍打着水面。啊！他还会倒着游呢！我喜欢我家的这两只小龙虾。好文供参考!2/5小学周记【第二篇】一天下午的综合实践课，老师教我们做纸花。我先拿出一张彩色纸，剪下四条厘米宽的小纸条。再把它们一一对折，并沿着对折线剪下来。然后把它们一一圈成八个圆形。接着，把那八个圆中的七个圆里的其中一个角往里一凹，就变成七个爱心型的花瓣了。然后再剪两条厘米宽的小纸条，接着拿出一条小纸条，对折一下，就成了一根碧绿碧绿的花枝。然后再把另外一条小纸条对折，再沿对折线剪下来，圈成两个圆形，就成了两片葱绿葱绿的叶子。最后把它们粘在一起，一朵美丽的纸花就诞生了。同学们做的花有各种各样的形态。有的吹起红色的“喇叭”、有的撑开蓝色的“小伞”、有的吐出粉嫩的“舌头”、有的甩出金灿灿的“丝绒”，还有的咧开红红的“嘴唇”，仿佛要唱一支动人的歌曲。我突发奇想，同学们做的纸花可以一年四季百花齐放、争奇斗艳，来点缀我们的生活。这时，我听到窗外比平日更多、更动听的鸟叫≮≯声，也许是他们把我们三四班看成了一个美丽的大花坛。不停地叽叽喳喳，好像在传播一个好消息：我们又多了一个美丽的花园！好文供参考!3/5小学周记【第三篇】我是一支蜡笔，中等身材，头比脚要小，但我是一种有着属于光明、大方的颜色的蜡笔——红色蜡笔。我的头是大红色的，我的脚是大红色的，我的眼、耳、口、鼻、舌也都是大红色的。我和我的另外17个小伙伴们一同住在一个彩色的`“城堡”里。我睡在最中间，当然这是我的主人周艺敏把我安排在这里的，而且我也非常喜欢我的位置。“叮铃铃！“上课铃响了，主人将我们从书包里取出，放到了课桌上。“哦，我们主人的教室多漂亮啊！”我们齐声喊道。崭新的课桌椅，美丽的摆设，可爱的盆景，还有一张张稚嫩的脸。不一会儿，主人将我的好朋友绿色取走了。瞧，主人要用绿色添色了。我很紧张。绿色蜡笔慢慢地落在了纸上，涂出了漂亮的颜色，画出了漂亮的话。接着，是天蓝色、淡粉色、金黄色等鲜艳夺目的颜色。伙伴们都为主人的作品牺牲了自己原本的外貌，换来了一幅幅精美的作品。到了最后，主人将手伸向了我。我的心“怦怦”地跳着。我离画本越来越近……我心里想：我马上会变短、变丑，但是，只要我一想到我也将成为他们中好文供参考!4/5的一员，我就很开心，也就心甘情愿了。终于，我在图纸上找到了我亲爱的蜡笔伙伴们，他们也都成了主人作品上的主角：绿色的是草地，天蓝色的是樱花，金黄色的是晚霞，而我，大红色，就是那将要落山的夕阳了。这是一副多么美丽的作品啊！但是，却不是那单一的色彩能完成的，只有靠大家的力量，才能取得最好的成绩，才可以绘成最为美丽的画卷。小学周记【第四篇】今日早上，我正在我的梦乡里，突然，“起床啦！”爸爸要去上班了。“自我在家里乖乖地做作业。”哎，我的梦又被打断了！只好起来穿衣服、刷牙、洗脸，吃了早餐。我觉得十分无聊，多想看《笑猫日记》呀！对了，“新华书店”有！我连忙拿着公交卡去赶车。啊！外面空气清新宜人；啊！外面花香沁人心脾；啊！外面真爽啊！我坐车到了“新华书店”，可是这店门都没开，怎样进去呀！只好在外面呼吸一下新鲜空气。不一会儿，工作人员拿着钥匙把门打开了，我走进书店，书架上的书琳琅满目，我急忙把《笑猫日记》拿在手上看了起来。好文供参考!5/5大约两小时后，这本书我看完了。整个故事在我的脑子里“放电影”放完了。俗话说得好：“书中自有黄金屋”，我懂得了这个道理。