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精编资料,供您参考学农社会实践总结【4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“学农社会实践总结【4篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!学农小结【第一篇】尊敬的教师,亲爱的同学们,大家上午好。很荣幸能作为代表对这次学农活动进行一次简单的小结。为期三天半的综合实践活动中,同学们了解了农具的使用方法、尝试栽培植物、体验农趣等等。每场完美的活动背后,都有这样一群人默默肩负着所有职责。在每一个月色溢满的夜晚,在多数同学都进入梦乡时,有这么一批人带着黄色的工作证打着手电筒穿梭在宿舍楼中。作为自管会成员或者班长的他们,为维持一个良好的就寝环境牺牲宝贵的睡觉时间,拖着疲惫的身体却仍然轻声轻语,生怕吵到熟睡的同学。从检查到了解扣分原因,从四张分散的表格到零点的汇总,办公室和管理部的成员尽职尽责,绝不以公谋私。白天小卖部的两张长桌晚上变成了他们的工作台,长明的圆月也照亮他们的脸庞。各班宣传委和部分同学放弃了晚上熄灯前的休息时间,带着大包小包的画笔在教室里制作小报。他们或因想做出全场最佳而焦虑,也因为了解到每个班级的实力都很强而有些气馁,也会因为每一天事务繁忙还要腾出时间绘画板报而抱怨……但他们互相陪伴着,因为这份不可推卸的职责选择了坚持一丝不苟地完成。他们在最绚烂的烟花下记录下最完美的时光,最完美的每一个人。而卫生委也趁着早餐时间检查各班卫生,地面、床铺、垃圾桶以及桌面都是他们的检查范围,一双拖鞋、一张纸、一滩水渍都无法逃过他们的眼睛。虽然有时他们的检查显得苛刻了些,但每一间宿舍都因这份“计较”而干净了很多。除此之外,还有各活动的负责人,篝火晚会的主持人、表演者,所有为这次学农活动做出贡献的人。我能够毫不夸张地说,几天以来,正是有这么一批人的存在,此次学农活动才能画上圆满的句号。在此我谨代表团委学生会全体成员向他们表示感激,也向全体学生对我们工作的理解和支持表示由衷的感激。学农小结【第二篇】5月5日至5月9日,我们六年级全体同学在大观精编资料,供您参考山参加了学农活动,可谓是收获满满。虽说天有点儿热,可怎能抵挡我们对劳动的热情?挖烧番薯、茶园劳动、定向越野、野炊,这些活动都是同学们生平第一次尝试,可新鲜了。还有寝室里种种趣味的事儿,至今都让人回味无穷。在茶园,我们仔细地观察茶树,认真采摘那嫩绿的新茶;在定向越野活动时,没有教师家长的带领,靠自我的“认路”本领完成任务;番薯地里,我们手拿竹签,兴奋地将一个个可爱的番薯娃娃抱入怀中;野炊活动中,大家齐心协力,生火的生火,捡柴的捡柴,洗菜的洗菜,一齐创造了一顿美味的午餐。最令人难忘的是那一长串风筝,他以往承载着我们全体同学的愿望飞上蔚蓝的天空。一向以来,我都认为做风筝,放风筝是一件再也普通可是的事,可是在学农劳动中,我们第一次明白风筝的传说有鲁班,韩信,羊车儿等杰出人物;第一次明白居然有龙类,硬翅类,软翅类等各型各样的风筝;第一次明白居然有龙类、硬翅类、软翅类等各种各样的风筝;第一次听闻鲁迅笔下的散文《风筝》有那样深刻的含义;也第一次清楚了解制作风筝的高深学问,原先,风筝也是一种文化与艺术。学农中的趣事也不少呢!那天,我们按寝室分组参加了挖番薯大行动。我们挖的番薯中有几个个儿又大颜色又红,还有几个番薯不是又小又瘦的发育不良,就是又细又长的像萝卜干似的成畸形。当有人把挖好的番薯放进筐里的时候,我们大家都笑的直不起腰。果然,在接下来的烧番薯活动中,那些发育不良、成畸形的番薯就统统被淘汰了。学农活动中,大家收益非浅。我们领略了宁静祥和的田园风光,感受到了劳动的艰辛,更体会到了一种团队合作的重要与欢乐。我们在收获中成长,在成长中收获。学农社会实践总结【第三篇】我校初一年级110名学生在大连中山社会实践学校几项了为期五天的学农活动。本次学农由xxx带队,参加的班主任有xxx,xxx,xxx,xx,xxx下午举行了开营式,学生们听取了安全讲座。之后,学生进行了远足,返回1号基地后进行了大课间演练。然后,举办了拔河比赛,后进行了大课间演练;下午1年2班上了电气课,其他班级上了中国传统节日课,之后全体学生在操场捡树枝。4后来因下雨,学校上午组织学生在礼堂进行了大课间演练,下午参加了基地举办的闭营式,我校1年3班的尹晓敏做了精彩的发言,后精编资料,供您参考为5名学农先进个人及拔河冠亚军1年5班、1年4班颁奖;之后学校举办了热烈的联欢会。4月21日上午在彻底整理内务后,于12点10分返回学校。学农圆满结束。通过本次学农,学生的组织性纪律性得到了很大提高,从整队集合到就餐,从早晨起床到晚上就寝,从跑操到活动,均以严明的纪律要求学生,在纪律性增强的同时,确保了学生的人身安全,没有发生任何重大事故,也没有一个学生掉队。通过本次学农,学生参观了蔬菜大棚、禽舍、果园和捡树枝,上了电气课、中华传统节日课,开阔了视野,增长了知识。每个学生写了学农体会。通过班班有歌声、拔河比赛、联欢会以及内务评比、学科竞赛等学农先进集体评比各项活动,增强了集体荣誉感和班级凝聚力。大课间演练也成效显著。通过洗漱、整理内务、就餐等环节,培养了学生自理自立的能力。同时,在集体生活中提高了互相关心、互相帮助、团结合作的人际关系交往能力。在学农中,全体教师以高度的责任感,尽职尽责地投入到学农各项活动的管理当中,关心呵护学生,极大地密切了师生关系,为学农的顺利进行和达到预期效果做出了巨大贡献。本次学农不足之处是:没有强调带手套,忽视了带雨伞。学农小结【第四篇】今日是学农结束的日子,在这次学农里,我获得了许多的体验和收获,还去了很多风景优美的地方,给我留下了深刻的印象。在学农的过程中里,我们学习到了很多有用的知识和体验了城市做不到的事情。如,上青春期的课程,体验了掏粪水、插秧、野炊等,还尝试了自我洗碗,擦桌子,叠被子,铺床单。令我最深刻的事情就是野炊。野炊不仅仅能够锻炼自我的独立本事,还能锻炼自我的厨艺。当天色稍暗的时候,教官先选择炒菜和煮饭的同学,然后就带我们来到野炊营地,帮忙同学炒菜和煮饭。进入营地的时候,只见到处烟雾弥漫,熏得同学们眼泪直流,但依旧坚持炒菜。同学先把鸡蛋放下去炒,他们先放盐,再放糖,再倒入番茄,然后熟练地炒一炒,翻一翻,美味的番茄炒蛋就出来了。同学吃着自我做的菜,都笑了。我明白了,虽然自我炒菜很辛苦,但很好吃。我们必须要能吃苦,但肯定有报答。到了第三天,我们要回广州了,同学们都很舍不得,然后我们上了大巴,回了广州。精编资料,供您参考这次学农,虽然日子过得很艰苦,可是过得很踏实,这次学农让我明白了,不要任何事都依靠别人,要学会独立,做到自我事情自我做。
本文标题:学农社会实践总结【4篇】
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