班会主持词【4篇】

班会主持词【4篇】【导读】这篇文档“班会主持词【4篇】”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！班会主持词【第一篇】后面为你推荐更多班会主持词！一、活动目的:1、通过班队活动，使学生树立节约用水的意识，认识到保护水资源的重要性。2、通过班会活动，使学生了解一些节约用水的生活典型事例。让学生懂得节约水从点滴做起，从我做起，从现在做起。3、通过活动，使学生掌握一些节水的方法。二、活动准备：1、以小组为单位，排演与节水相关的小品2、严重缺水地区的图片3、有关节约用水的录象三、活动过程女：水，生命之源。正是由于有水，地球才有了绿色，大地才有了生机，人类才有了希望。男：正是因为有水，才有绿色的小草，才有枝繁叶茂的大树，才有美丽的花朵，才有自然界的风情万种，绚丽多姿。女：因为有水，才有蝴蝶在花丛中飞舞、鸟儿在树林间歌唱。男：水，生命之源，让我们一起行动起来，为了我们的家园，为了明天，为了我，为了你，请节约用水。合：育英小学198班：节约水资源主题班会《水，生命之源》现在开始。男：首先请同学们欣赏快板小队带来的节目——听快板猜谜语表演者；李正彭一珂女；从这个谜语中我们看出水资源非常重要，那我们应该怎样对待水资源呢？男；下面请听四个小博士来给大家讲述水的知识。表演者（）女：他们讲述的真好，因为有了水，地球才有了生命。男：因为有了水，我们的生活才充满了阳光。合：请欣赏歌舞小队带给大家的一首优美的歌曲演唱者是（）男：燕子飞了，还有来的时候。女：杨柳枯了，还有青的时候。．．．．．．．男：但，这一切的自然美，如果没有了水，就黯然失色。女：那么，你知道水对生命的作用吗？男：下面请同学们讨论：“水对生命的作用”活动二：同学们分组讨论：“水对生命的作用”女：那个小组来回答一下讨论结果。女：它是生命的主体，人体70%是由水组成的。男：它是构成生命的要素。人可以几天不吃饭，但不能一天不饮水。女：汶川大地震被埋地下，消失的生命，大多都是因为长时间缺水。合：同学们，让我们行动起来，为了我们的明天，节约用水。男：下面请听诗朗诵《水，生命的源泉》朗诵者（）女：因为她，大地才有春华秋实，五谷丰登，和谐美满。男：不错，是她孕育了生命，孕育了地球的勃勃生机。女：接下来，请欣赏小品《打水仗》小品表演队（）男：是啊，在日常生活中，我们有很多同学缺乏节水意识，浪费水的现象时有发生。女：水源有限男：水源短缺。女：生命告急。男：水，已向生命拉响了警钟。合：同学们，让我们行动起来，从我做起，节约用水女；请大家来说说：“节水小窍门（窍门一：一水多用：窍门二：利用节水用具，如，节水马桶，节水龙头．．．．．．．窍门三：水的循环使用；窍门四：改进用水设施：窍门五：利用海水净化）男：其实，我们身边还有许多浪费水资源的现象，比如，开着水龙头，干别的事情……女：对，这样的现象还真不少。下面请同学们欣赏哑剧《洗衣服》。（哑剧表演者：）男：同学们，看了这个哑剧，你有何感受？女：请看小品：《感受》表演者（）男：是啊，淡水资源是有限的！女：对！为了我们，为了子孙，合：珍惜水，保护水，让水造福人类。男：下面我们8个小组来个比赛。设计珍惜水资源的公益广告用语，准备展示。女：请从1小组到8小组开始上台来展示本组的广告语（请看——……这是我们小组设计的广告语，希望大家喜欢）贴黑板上。请全班同学喜欢那条就画朵小花）男：请看——比赛结果是。请获奖小组上台来领取奖品女；还要请获奖小组来表演个节目。（小组合唱）男：同学们，下面的节目是即兴表演《爱心传递》给教室的吊兰浇水．我先说下表演要求。（）女：教室的这盆小小的吊兰，伴随着我们琅琅的读书声天天长大，男：是我们的小手轻轻为他浇灌。、女：是我们的笑脸默默为他祝福。合：水资源让地球有了生命，绿色让人类充满了健康。女：欢快的笑声中，我们的班会也接近了尾声。有请实习陈老师来给班会做总结。（通过这次班会，使我们深刻的认识到：水，是生命之源，节约用水，要从我做起。希望同学们，能化说为做，化思想为行动，养成良好的行为习惯，用实际行动节约每一滴水。）男：水，生命的载体女：水，生命的希望合：同学们，让我们行动起来，为了未来，保护地球，节约水资源！班会到此结束！班会主持词【第二篇】背景音乐响起，一起进入一个和谐的氛围乙：今夜当世博园的灯光相逢长城的目光，我们要在这里集合起所有属于未来的梦想，哪怕只是一道稍纵即逝的流星，也请关注它，也许哪一天就能触发出新世界的曙光，请未来登上长城吧！一起收获中国少年永无止尽的梦想，少年智则中国智，少年强则中国强，我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦，{播放歌曲《梦想》（张靓颖），甲：尊敬的老师们！乙：亲爱的同学们！主持人（合）：大家好！甲：伴随着这首悠扬的《梦想》拉开了我们班会的序幕。乙：梦想是个美好的字眼。甲：梦想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。乙：罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。甲：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。乙：让我们一起来观看cctv“我的梦中国梦“中的片段观后同学们畅所欲言伟：我最感动的就是失去双臂的两位大哥哥，他们失去手臂的痛苦我们可想而知，他们却坚持了下来。失去双臂的刘伟大哥哥的一曲钢琴曲让我们看到的是常人难易想象的坚强和毅力，他在短片里说了一句话使我感到很震撼。他说，在我脑袋里只有两个选择，一个要不赶紧死，要不精彩的活。他毅然选择了精彩的活，并用自己仅有的双脚坚持了自己的梦想——用双脚弹钢琴。这实在是太震撼了，也让我觉得他很不容易，他一步一步地挺了过来。我们更要好好学习，未来的祖国还要靠我们建设！林：在追求梦想的路上只有不放弃才能获得最后的成功。李中华伯伯让我们看到又是什么，那就是把祖国的利益看做高于一切，即使冒着生命的危险，也要想办法让飞机安全的着陆，给以后的研究提供更多的信息。鹏：韩璇姐姐的故事让我们每个人催人泪下，可是滚落的泪滴里不是脆弱是坚强，不是失望是梦想的再次传递，此情此景，我似乎看到了活着就是人生的幸福，就要有所追求，就要奋发向上，就要好好的活，有价值有意义的活。我祝愿韩璇姐姐的爸爸平安！乙：刚才我们大家谈的非常好，下面也请我们的同学谈谈我们大家自己的梦想。同学发言：婷：我的梦想是游遍全世界琳：我的梦想是成为一名宇航员，自由地翱翔在宇宙之中仕：我的梦想是拥有一个属于自己的农场珊：我的梦想是考进大学，希望跟自己的好朋友开一家属于自己的酒吧龙：我的梦想是赚很多钱斌：我的梦想是做一名导演的梦想是全世界的人都幸福快乐悦：我的梦想是当一名演员彬：我的梦想是做一名警察伟：我的梦想是中国足球队在世界杯中夺冠，高举大力神杯…………老师：在与大家一起的日子里，我感受到了同学们的青春活力，美好的梦想伴随着我们快乐成长，我的梦想是“珍惜梦想，珍惜现在，跟大家一起成长……”二、实现理想，树立信心甲：每个人都有一个理想，刚才同学们畅所欲言，有的说长大后要成为演员，有的说要成为警察，有的要成为教师……）乙：如果我们从小有自己的梦想，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现！现在请听曾佩等人表演小品三国名人的理想。甲：真叫人热血沸腾，我们每个同学都有远大的理想；下面我们来看看，三国名人的理想。表演者：曾佩、胡凡、陈顺浒。乙：有了理想就有了希望，现在请听徐甜甜等人的《希望》。三、实现理想,坚定信心,不懈努力乙：同学们韩剧《大长今》中，长今为了实现自己的心中的理想不怕辛劳,历尽千辛万苦,克服种种困难。那么同学们，你认为你该为实现理想做什么？甲：我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗？同学；我要珍惜每一分每一秒的时间，不让自己有后悔的一刻；同学2：树立远大的理想，并为之不断地努力；同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒；……乙：是啊，我们必须从今做起，为自己理想的实现而努力；甲：不仅仅这样，我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来，XX年北京成功举办奥林匹克运动会，上海在XX年召开世博会，这正是我们发挥聪明才智的时候，我们应该从现在起，确定目标，努力学习，为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华；乙：据我所知，我班董凯和邱琳同学就是这样的人才呢！甲：不错，请欣赏他们的小品：《面试》乙：真是有趣极了，你们知道小品说明了一个怎样的道理吗？〔同学们答：略。〕班会主持词【第三篇】甲：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好。乙：八一班“珍惜粮食，从我做起”主题班会现在开始。甲：古人云：身披一缕，当思织女之劳;日食三餐，每念农夫之苦。乙：如果没有粮食，人类将无法生存。如果没有粮食，中国何谈发展。甲：自古以来，民以食为天。不管是在茹毛饮血的原始社会，还是在高科技迅猛发展的信息社会，吃，作为人类生存的最基本准则之一，亘古未变。乙：吃的来源是什么?粮食。它是人类赖以生存与发展的物质食粮。我们说农业是国民经济发展的基础，粮食则是基础的基础。甲：让我们走进第1篇：重温古诗中的感动。第1篇：重温古诗中的感动：过渡：乙：接下来让我们有感情地齐读《悯农》1、主持人组织全班齐读《悯农》过渡：甲：接下来我们找同学谈谈读了这首诗的感受。2、主持人提问阅读感受(2—3人次)过渡：乙：俗话说得好，民以食为天，接下来我们说说有关粮食的名言警句等。3、主持人提问有关粮食的名言警句过渡：甲：粮食来之不易，一颗一粒浸润了农民辛勤的汗水，接下来请欣赏诗朗诵《观刈麦》。朗诵者：4、配乐诗朗诵《观刈麦》过渡：乙：接下来让我们走进第2篇：反观生活中得浪费。第2篇：反观生活中的浪费：过渡：甲：华夏自古重节俭，珍惜粮食既是中华民族的传统美德，也是现阶段我国国情的必然要求，更是一名合格公民应尽的义务。乙：或许学校的饭菜不是最可口，但作为祖国未来的希望，我们有责任，也有义务来珍惜这来之不易的粮食。看看生活中这些让我们司空见惯的现象!1、出示图片(解说员解说)解说词：餐桌上、垃圾桶里，经常会有同学们吃剩的饭菜等食物;也许有的同学会说，饭是我自己花钱买的，愿意怎样就怎样。可是不知道你是否意识到，你浪费的不仅仅是粮食，还有父母的血汗，你丢弃的也不只是些米饭，还有勤俭节约的美德。因为，一粒粒粮食从播种到收割，再加工成成品粮，至少要经过20道工序，这中间包含了农民多少辛勤的劳动呀!可以说，每一粒粮食都浸透了农民伯伯的心血和汗水。过渡：甲：为了了解同学们的用餐习惯，我们派出了四路记者进行现场采访，请同学们实话实说。(逐一点记者名字)2、记者采访：(4名记者采访12位同学)那么我们又是咋样做得呢?A记者、作为一名中学生，看到这样的画面有何感想?B记者、平时学校吃饭是否有剩菜剩饭现象?为什么?C记者、吃饭是否挑食、厌食?D记者、平时是否用零用钱买零食充饥?过渡：乙：简单总结。接下来请欣赏情景剧《如此潇洒》，表演者：3、表演情景剧：《如此潇洒》过渡：甲：接下来让我们走进第3篇：走进世界粮食日。第3篇：走进世界粮食日1、读图片中的文字过渡：乙：据有关部门估计，全国每年浪费的粮食，足够5000万人吃一年，多么惊人的浪费啊!自古以来，就有生活艰苦朴素的人。指名讲故事：2、讲故事(节俭)过渡：甲：简单总结，接下来让我们走进第4篇：节约光荣，浪费可耻第4篇：节约光荣，浪费可耻解说词：一张张醒目的警示语，无不在提醒着我们，提醒着逐渐麻木的我们。过渡：乙：接下来请欣赏诗朗诵《珍惜粮食》朗诵者：1、诗歌朗诵《珍惜粮食》过渡：甲：为了呼吁大家的节约意识，八一班班委会特向全班同学发出倡议：2、全班起立齐读倡议：过渡：乙：为了表达我们倡议的诚意，我们把倡议的内容打印在了5张纸上，请同学们在上面签下你的名字，只签一张即可。3、学生倡议书签名过渡：甲：综合近一学期的就餐情况，八一班班委会决定评出本班5名“节约明星”，接下来请同学们互相推荐一下。4、评选过渡：乙：接下来请班主任献上墨宝，为获奖同学授名。甲：接下来请任课教师钱老师、范老师为获奖同学颁奖。5、颁奖6、学生获奖感言(视时间而定)过渡：乙：接下来请班主任说几句：7、班主任寄语总结：甲：同学们，节约是美德，节约是品质，节约是责任