大学体育活动策划4篇

大学体育活动策划4篇【导读】这篇文档“大学体育活动策划4篇”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！大学体育活动策划1马克思主义学院09级关于早操活动的策划一、活动宗旨：提高本院学生的身体素质，锻炼同学的意志，培养同学吃苦耐劳的精神品质。通过出早操增进同学感情，激发同学的集体荣誉感，增进班级凝聚力。二、活动主题：“锻炼身体，彰显青春活力”。三、活动对象：马克思主义学院09级1班同学。四：活动内容：对于同学们的不同的兴趣爱好进行分组活动，分为毽球组、羽毛球组、拍求组、跳绳组。1、第一阶段，每天早晨6：30组织学生进行晨跑：男生1000m，女生800m（800m跑是体育考试的重点也是同学获得高分的障碍，因此每天的集体800m就成为锻炼的最好机会，这样既可以逐步提高同学的耐力使其更为容易的通过考试也可以促进团结）。(2010-4-8至2010-4-23)2、第二阶段，在原长跑的前提下组织同学以寝室为单位进行拔河、跳绳、二人绑腿跑、毽球等趣味活动。（2010-4-24至2010-5-20）3、第三阶段，以班级为单位组织毽球、羽毛球、排球跳绳比赛。（2010-5-21至2010-6-25）1）毽球比赛：分为寝室集体计数比赛和对抗比赛。a．计数比赛：女生共五个寝室每个寝室六人参加进行踢毽将每人踢毽数累积最后统计前两组为胜者；男生分成两组进行相同比赛只有一组为胜。b．对抗比赛：将男女生进行重新分组分成五组，按照正式毽球比赛规则进行循环比赛，前两名为胜者。2）跳大绳比赛：分为追逐计数和集体计数a．追逐计数：将全班分为四组，每组十人，进行计数追逐每组共三次机会，将三次跳绳次数累加，取两名优胜。b．集体计数：将班级同学分为六组，每组六人进行集体跳绳比赛，三次机会累积，取三组优胜。三、经费预算：140元毽球6个（6*2=12）羽毛球拍6双（6*12=72）羽毛球一筒（10）排球1个（1*30=30）跳绳6个5*2=10(小绳)1*6=6(大绳)四、注意事项：1，体委协助院体育部做好点名、签到活动。2，活动前做好准备活动，防止同学摔伤、扭伤。3，请假同学要出示请假条。4，如有恶劣天气早操活动取消。5，天气如有转变提前一天通知同学注意保暖。五、主办单位：马克思主义学院体育部六、活动总结：每阶段活动结束后各班级体委以文字、图片等形式进行总结并形成报告上交。2010-4-8大学体育活动策划方案2大学体育活动策划方案篇1：2014大学生“新生杯“体育活动策划书2014年教育科学学院新生杯策划书新的环境、新的同学，一切都是陌生又熟悉。为了让我们教育科学学院的小鲜肉们更快地适应大学生活，加强与师兄师姐的沟通交流，感受大学生活的丰富多彩。我院体育部组织开展“新生杯”系列体育竞赛，希望同学们积极踊跃参与，展现自我，增进友谊。一、宣传及其他前期工作1.宣传部在校园宣传栏内贴宣传画及海报。在合适的地点设置展板。每场比赛完及时公布结果。2.联系记者团进行拍照宣传，通过院网进行后期宣传以及举行表彰大会。3.联系实践部拉赞助，内容包括横幅，桶装水，水杯，以及奖品。二、主办部门教育科学学院分团委学生会体育部三、比赛时间及地点时间：10月14日开始地点：详见下文四、注意事项1、比赛中若遇到雨天，则择日进行比赛，时间另行通知。2、凡无故迟到20分钟以上者以弃权处理。男子篮球赛一、比赛时间及地点时间：10月14日每日16：30开始，具体时间会根据时间作出调整。地点：风雨篮球场（最好能申请场地，提前占场，布置）二、比赛细节1.报名规则：以年级为单位，每个年级出两个队伍，每支队伍10—12人（其中队长1人）。2.赛场布置：搬桌子和椅子提供给记分员，各班组织拉拉队为班级加油，院红会组织志愿者进行伤员救护（杨雄）。3.每个队伍提供一名记分员。三、比赛规则1.参赛的时间为4小节，每节为10分钟，每节之间休息2分钟。2.比赛中队员犯规5次罚下场，每个队累计5次后该队的第六次以后的侵入犯规由对方执行2次罚球。每场各队可叫3次暂停,3次暂停的总用时时间为5分钟。3.赛制分为小组单循环和淘汰赛制，小组赛分为A、B两组，AB各分三队，由队长抽签决定分组，胜一场为2分，负一场为1分，弃权为0分。按积分排名，每组积分前两名首先进入淘汰赛，如果出现三队积分相同的情况则按C值较大的前两名出现（C值计算方法：三场比赛总得分/三场比赛总失分）。小组赛结果和淘汰赛赛程会由体育部更新，发给体委。4.本次篮球赛竞赛规则按照中国篮协近年制定的竞赛规则执。四、注意事项1．以队为单位参加比赛，参赛队员必须是本院的同学。2.工作人员至少提前10分钟到场准备3.球员做出的不体现运动员精神的犯规动作，比如打人等，发生此类情况后，球员将被罚出场外，如有滋事者可将其班级的该场比赛按弃权处理4.在比赛中须尊重裁判、尊重工作人员、尊重对手、尊重队友。场上裁判有比赛最终裁定权。5.如比赛出现队员受伤，立即暂停比赛，到有关工作人员处进行伤口处理，情况严重者请马上送往校医务室女子气排球赛一、比赛时间及地点时间：10月14日每日16：30开始，具体时间会根据时间作出调整。地点：体育学院气排球场或者体育馆内（申请场地，提前占场）二、比赛细节1、报名规则：每班以班级为单位，每个班级组织一个队伍，每支队伍8人（其中队长1人）。2.赛场布置：各班组织拉拉队为班级加油，每班自备一名边裁。三、比赛规则1、比赛队各班组成一个球队，每对可报正式队员8名2、比赛办法和计分方法（1）比赛采用每球得分制和三局两胜制，胜两局的队胜一场。（2）1:1平局时，进行决胜局。（3）先得21分的队胜一局，不打赢两分。（4）决胜局，先得15分的队即获得该场比赛的胜利。（5）预赛比赛按抽签法分组，分成4个小组，A/B/C组每组三队，D组四队，按胜一场得2分，负一场得1分，弃权得0分，按积分排名，A/B/C组第一名以及D组(的前两名进行C值的对比，取C值较大的前四组队伍进入淘汰赛。（C值计算方法：三(四）场比赛总得分/三（四）比赛总失分）。四、比赛的准备和组织1、抽签裁判员应在比赛开始前和决胜局开始前，召集双方队长抽签。获先者可选择：发球或者场区。2、准备活动比赛开始前，两队可上场合练5分钟，然后由裁判员宣布比赛开始。3、比赛的组织每队上场队员5名，前排3人，后排2人，由1号位发球后，按顺时针方向轮转发球，不论发球队得分与否，只能发球一次，以此类推。发球队员可在本场区底线外任意地方发球。当发球队员击球后，双方队员在场内可随意换位置。五、比赛行为1、比赛开始：裁判员鸣哨允许发球，发球队员击球时比赛开始进行。2、比赛中断：裁判员鸣哨则比赛中断。3、界内球：球触及比赛场区的地面，包括界限均分界内球。4、界外球：球触及场区外的地面（包括标志杆、标志带外侧的求取或者球柱）。5、比赛中犯规及判罚每一犯规均判犯规对的对方胜1分，以下为犯规行为：（1）每队击球三次以上（拦网除外）；（2）一名队员连续击球两次（拦网除外）；（3）传球时接住球后再抛出（明显持球）；（4）在进攻线前高于球网的球击入对方球区，没有明显的向上弧度；（5）进攻时扣球队员踏在进攻线上起跳；（6）拦网队员过网击球和随球过网拦击；队员拦对方在进攻线前处理过来的球；队员拦对方发球；拦网出界或失误；后排队员到前排挡球；（7）一方队员越过中线进入对方场区；（8）发球时没有将球抛起再击球；（9）发球队员在裁判员鸣哨后5秒钟内没有将球发出；或者球被抛起，未触及发球队员而落地，裁判员允许再次发球，发球队员没有在鸣哨后3秒钟内将球发出；（10）发球次序错误；（11）发球出界或不过网；（12）击球出界或不过网；（13）队员对对方发过来的球，在球的整体高于球网上沿时，完场进攻性击球。六、暂停、延误、换人、交换场区1、每局比赛中，每队最多可请求两次暂停，暂停比赛不得在比赛进行时提出。2、每队每局允许换5次人。3、每局结束后，对方交换场区，决胜局前重新抽签。决胜局中某队获得8分时，两队交换场区，继续比赛。趣味竞技赛一、活动时间10月16日开始（篮球赛和排球赛打完开始，具体时间再调）二、活动地点教科院门前三、活动裁判教育科学学院分团委学生会成员四、活动流程（一）活动前期准备1.根据各年级空闲时间和天气情况，规划确定活动时间。2.活动场地的确定和提前申请。根据活动时间，提前申请活动场地和做好占场准备工作，确保活动顺利开展。3.活动道具的制作。活动游戏和流程确定后，按照游戏需要和预计参与人数，准备和制作游戏道具。4.收集好各班负责人相关信息，确保通知下发无误和各班成员是否收到。5.确定项目负责人，统一规划活动流程，保持活动有序开展。6.对裁判和记分员的前期挑选和培训。7.事先准备预留方案，以备不时之需。8.准备好活动后会场清洁工具，保证会场清洁。（二）活动主要内容“新生杯”趣味竞技每班可选出6名代表参与比赛，6名代表男女比例不限，各班6名代表组成一个小组，以接力和合作的方式完成以下几项活动，最终完成所有活动总用时最短的小组获胜。1.活动一：袋鼠跳跳跳每组6位队员分成ABC三个小组每一小组两人分别站于相隔100米的两条线外，A组第一人站于一线外，并站在蛇皮袋中，口中咬着一枝玫瑰，听到口哨声后，立即手提着袋子跳向A组第二人，当到达第二根线时，第一人让玫瑰给第二人咬着，并且两人站到同一袋子，一起跳回第一根线后，B组第一人再出发，以此进行，直到C小组完成任务方可进入活动二2.活动二：胯下运球篇2：大学体育活动策划方案(3个)大学体育活动策划方案一：一、活动目的：为了更好地推动我班的体育文化建设，促进班级的交流，体现当今大学生应有的朝气蓬勃的时代精神面貌，同时也为全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，展现青春活力，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。特举办此次团体意识性的比赛。活动期间，我们准备一些相关的热身活动，主要有羽毛球赛，篮球赛，乒乓球赛等素质拓展训练活动，通过这些活动以促进和增强个人及组织(团队)的系列优势，通过游戏，培养团队意识、领导技能、组织能力、创新精神，增进成员友谊。让学生在活动过程中感受集体的魅力，感受彼此之间的友谊，更让学生对自身有个全面的了解，得到一些启示等，分别从几个方面来锻炼当地学生的能力，使之有新的感悟与提升。就现实的意义而言，刚考完试，带领同学们出门透透空气，活动活动身体，加强体育锻炼，实现自身抵抗力的提高，为全心全意的学习打下坚实基础。二、活动形式：篮球赛，跳绳，羽毛球赛，乒乓球赛三、活动时间：待定(大概在5月22日周三上午体育课星期天下午)四、活动地点：第二体育场第四体育场五、参加对象：20xx级创新实验班所有同学活动过程：(一)篮球赛：根据参赛的人数来确定，可打全场，也可打半场。(二)游戏时间：四十分钟左右需要场地：第二体育场需要道具：篮球一个一桶矿泉水活动细则：1;比赛采用2*20分钟模式，半场休息时间为10分钟。2.比赛不加时，如遇两队结束时得分相等，以罚球定胜负，此时男女得分都按正规比赛计算，第一轮每队出五名队员(含两名女队员)，每人罚一球，如还未分出胜负，则下面轮次每轮出一名队员，直到分出胜负。3.比赛过程中要尊重对手与裁判，不得出现暴力冲突。4.其他规则与正规篮球比赛相同。5负责在一旁监督，以防止暴力事件的发生。2、活动项目名称：羽毛球赛(1)比赛场地：第二体育场(2)器材设备：比赛羽毛球球拍班级准备(3)羽毛球比赛细则：一、比赛全程实行淘汰制，参赛队员进行抽签分组。每组最终决出2队参加决赛。期间，可以复活一组参加晋级赛(按比分多少决定)。对抗组：A——BC——DE——F二、参赛队伍须提前15分钟到达比赛场地，在比赛开始时，迟到15分钟的队伍做弃权处理并判对方球队以3：0处理三、挑选场地或发球权：任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的事是在自由协商的前提下，确定挑选场地和首发球权。四、局数和分数：1.每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。2.混双打11分为一局，先得11分的一方胜该局。五、发球权、得分：1.比赛中由通过双方自由协商获得发球权的运动员先发球，发2个球