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金融知识进校园主题班会5篇【导读】这篇文档“金融知识进校园主题班会5篇”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!金融知识进校园主题班会1培育和践行社会主义核心价值观《金融知识进校园》主题班会南华初中三年级1班班主任:续得前教学目标:1.让学生了解中国货币历史。2.教育学生人人爱护人民币,懂得有关的金融知识。教学过程:一、小硬币,大思考1.故事情景小剧:一个小女孩在校园里捡到了一枚一角的硬币,见硬币上满是污泥,她就从口袋中掏出纸巾仔细地擦起来,大概是因为没有擦干净的缘故,她又跑到水池前,认真地清洗起来。然后,她把钱交给了班主任。主持人问:谁知道小女孩为什么非要冒雨去捡硬币呢?大家讨论。情景剧继续:小女孩说:主持人:硬币的面值虽然很小,份量虽然很轻,但它上面刻有国徽,就变得很重很重。国徽是一个国家的标志,尊敬和爱护国徽是热爱祖国、维护祖国尊严的表现。小朋友们对国徽了解多少呢?请看大屏幕——2.了解国徽知识:**象征中国人民反帝反封建的不屈地民族精神。齿轮和麦穗象征工人阶级和农民阶级。五颗星代培育和践行社会主义核心价值观表在中国共产党的领导下全国人民大团结。二、漫游货币长廊,了解中国货币历史1.介绍每个阶段的钱币2.认识人民币(1)谁来介绍上面的图案,人物(2)关于人民币还有一个有趣的故事呢,师讲故事《智慧的周恩来》三、小憩趣味茶座,饱览名山大川1.主持人:看来,我们这些游客对人民币的了解还真丰富的!(在货币长廊上翻)哎?我发现刚才大家介绍的人物都只是人民币的正面,那反面又是什么?茶座讲解员:别急呀,到我们的趣味茶座来,边休息边欣赏祖国名胜。2.银行人员现场介绍如何识别真假币。主持人:人民币是我们祖国的象征,可是社会上就有一些不法分子,为了谋取不义之财,想尽了办法制造假币,损害了人民的利益,有损我们祖国的形象,那小朋友们谁知道如何来识别假币呢?四、人人爱护人民币国徽是一个国家的象征,伟大领袖毛主席是新中国的创始人,人民币上的各民族男子、妇女头像代表着各民族大团结,所以人民币是祖国的象征。五、引导小结活动“金融知识进校园“总结2“送金融知识进校园”活动总结为进一步普及金融基础知识,增进广大师生对现代金融产品的认知和了解,提高他们的金融理财和金融安全防范意识。近日,江门新会农村商业银行股份有限公司沙堆支行组织开展了“送金融知识进校园”宣传活动。此次活动主要以授课的形式开展,宣传人员深入课堂,通过PPT讲解、悬挂宣传横幅、发放宣传册等方式为学生们介绍了个人征信相关知识以及如何安全使用ATM机两大内容,鉴于目前太多的年轻人没有重视自己的个人征信记录情况,导致征信情况逾期严重化,直接影响了个人贷款的受理情况。本次课堂主要分析了征信的相关知识,让学生们从懂事开始便注重自己的征信情况。另外,高中生使用ATM机的频率越来越高,在课堂中简单明了地教导学生们如何正确使用ATM机,减少金融诈骗案件的发生。通过宣传指导,广大师生基本了解了个人征信情况的重要性,提高了安全使用ATM机的能力。本次宣传师生们反响热烈,取得了良好的宣传成效。此次活动我们还通过学生带动更多的家长,更多的家庭,让他们了解金融、增长知识,将我行金融宣传服务触角延伸得更深、更广。“金融知识进校园“总结3“送金融知识进校园”活动总结为进一步普及金融基础知识,增进广大师生对现代金融产品的认知和了解,提高他们的金融理财和金融安全防范意识。近日,江门新会农村商业银行股份有限公司沙堆支行组织开展了“送金融知识进校园”宣传活动。此次活动主要以授课的形式开展,宣传人员深入课堂,通过PPT讲解、悬挂宣传横幅、发放宣传册等方式为学生们介绍了个人征信相关知识以及如何安全使用ATM机两大内容,鉴于目前太多的年轻人没有重视自己的个人征信记录情况,导致征信情况逾期严重化,直接影响了个人贷款的受理情况。本次课堂主要分析了征信的相关知识,让学生们从懂事开始便注重自己的征信情况。另外,高中生使用ATM机的频率越来越高,在课堂中简单明了地教导学生们如何正确使用ATM机,减少金融诈骗案件的发生。通过宣传指导,广大师生基本了解了个人征信情况的重要性,提高了安全使用ATM机的能力。本次宣传师生们反响热烈,取得了良好的宣传成效。此次活动我们还通过学生带动更多的家长,更多的家庭,让他们了解金融、增长知识,将我行金融宣传服务触角延伸得更深、更广。金融知识进校园主题班会4培育和践行社会主义核心价值观《金融知识进校园》主题班会南华初中三年级1班班主任:续得前教学目标:1.让学生了解中国货币历史。2.教育学生人人爱护人民币,懂得有关的金融知识。教学过程:一、小硬币,大思考1.故事情景小剧:一个小女孩在校园里捡到了一枚一角的硬币,见硬币上满是污泥,她就从口袋中掏出纸巾仔细地擦起来,大概是因为没有擦干净的缘故,她又跑到水池前,认真地清洗起来。然后,她把钱交给了班主任。主持人问:谁知道小女孩为什么非要冒雨去捡硬币呢?大家讨论。情景剧继续:小女孩说:主持人:硬币的面值虽然很小,份量虽然很轻,但它上面刻有国徽,就变得很重很重。国徽是一个国家的标志,尊敬和爱护国徽是热爱祖国、维护祖国尊严的表现。小朋友们对国徽了解多少呢?请看大屏幕——2.了解国徽知识:**象征中国人民反帝反封建的不屈地民族精神。齿轮和麦穗象征工人阶级和农民阶级。五颗星代培育和践行社会主义核心价值观表在中国共产党的领导下全国人民大团结。二、漫游货币长廊,了解中国货币历史3.介绍每个阶段的钱币4.认识人民币(1)谁来介绍上面的图案,人物(2)关于人民币还有一个有趣的故事呢,师讲故事《智慧的周恩来》三、小憩趣味茶座,饱览名山大川3.主持人:看来,我们这些游客对人民币的了解还真丰富的!(在货币长廊上翻)哎?我发现刚才大家介绍的人物都只是人民币的正面,那反面又是什么?茶座讲解员:别急呀,到我们的趣味茶座来,边休息边欣赏祖国名胜。4.银行人员现场介绍如何识别真假币。主持人:人民币是我们祖国的象征,可是社会上就有一些不法分子,为了谋取不义之财,想尽了办法制造假币,损害了人民的利益,有损我们祖国的形象,那小朋友们谁知道如何来识别假币呢?四、人人爱护人民币国徽是一个国家的象征,伟大领袖毛主席是新中国的创始人,人民币上的各民族男子、妇女头像代表着各民族大团结,以人民币是祖国的象征。五、引导小结活动所金融知识进校园领导讲话稿5尊敬的行长、各位来宾、老师们、同学们:今天我们在这里集会,举行“金融知识进校园”活动,我谨代表和全体师生对行长一行的到来表示热烈的欢迎!对银行精心选送宣展资料为广大师生服务表示衷心的感谢!金融是现代经济的核心,不仅关系到国家的生存发展,也日渐紧密的关系到群众的日常生活。尤其是在当前信息时代的环境下,每个人越来越频繁、也越来越深入的与金融业务相联系,比如存取款、刷卡消费、贷款、转账、投资、货币兑换等。一些新业务和新平台的出现极大的方便了群众的生活,但同时也增加了诸多风险,这就需要我们更多的关注、了解和掌握金融知识,达到规避风险、科学合法处理金融事务的目的。对于大学生来讲,掌握一定的金融知识不仅是提升综合素质及防范意识的需要,更是适应未来社会及自身发展的需要。此次“金融知识进校园”活动,银行精心选送了“”、“”以及“”三大板块的资料,有很强的实用性、知识性、时效性和适用性,对弘扬红色传统、普及我国金融历史、增强师生们的金融法制观念、拓展现代金融知识有很好的教育作用。希望广大师生能够借此机会认真学习、深入领会、学以致用,同时也期望银行能够继续与开展深入的交流,促进共同发展。最后,祝愿此次活动能够取得圆满成功!谢谢!
本文标题:金融知识进校园主题班会5篇
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