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论文答辩演讲稿范文(通用4篇)【导读】这篇文档“论文答辩演讲稿范文(通用4篇)”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!论文演讲稿【第一篇】演讲稿各位老师,下午好!我叫杨亮亮,是07级7221班的学生,论文是在张静导师的悉心指点下完成的,在这里我向我的导师表示深深的谢意,向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师批评指导。我的论文课题是星巴克体验营销对顾客满意度影响的分析首先,我想谈谈研究这个课题的意义和目的随着国内经济的快速发展,人们对生活品质的要求也越来越高。目前,咖啡消费已成为时尚主流,随之而来的“咖啡文化”更是逐步渗入人们的生活之中,遍布城市的咖啡店也成为人们商务、休闲的好去处。但国内很多许多咖啡店的主要利润来自于商务套餐和各类简餐,许多促销广告内容也是每份商务套餐送咖啡一杯,甚至是送果汁一杯,根本看不见咖啡的影子。顾客在选择的时候第一考虑的是便利,然后就是考虑哪家价格实惠了,哪家的味道好,与选择一家快餐馆基本没什么区别。这样的咖啡店基本上已经变成毫无特色茶餐厅,消费者也觉得索然无味。然而咖啡店消费很大程度上是一种精神文化消费,需要咖啡店所营造的氛围能够感染消费者,并形成良好的互动,满足消费者的精神需要。体验式营销主要是以五大体验为诉求,重视消费者感受,致力于为消费者创造难忘的体验以赢得顾客满意。星巴克在体验营销方面做得较为出色,研究星巴克体验营销对顾客满意度影响,进而给咖啡店经营者提出经营建议,具有一定的现实意义。其次,我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。全文按照研究的框架分为五章:第一章“绪论”。主要阐述了在体验经济时代对市场营销提出了新的要求——“体验营销”,由此提出了研究的问题和目的。第二章“理论基础与文献综述”。主要回顾了研究中设计的两个变量——体验营销、顾客满意度的相关文献。通过相关文献的回归与梳理,形成本研究的主要理论基础。第三章“研究设计与方法”。根据文献阅读情况,提出本文的研究模型,对模型进行选择,同时对实证调查过程也做了陈述,例如问卷的设计与数据收集等。第四章“统计分析”。根据调查问卷所得的数据进行统计分析,得出数据处理的结果,并做出简要评述。第五章“研究结果与建议”。根据上一部分的调查结果进行解释与讨论,并根据研究结果,对咖啡店经营者提出经营建议。最后,我想谈谈这篇毕业论文答辩稿存在的不足。这篇论文的写作过程,也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然,我尽可能地收集材料,竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作,但论文还是存在许多不足之处,有待改进.请各位评委老师多批评指正,让我在今后的学习中学到更多。我的演讲完毕,谢谢各位老师的聆听。论文答辩演讲稿【第二篇】论文答辩演讲稿硕士论文答辩演讲稿各位老师、同学:大家好!我的硕士论文题目是《高中立体几何空间向量教学实践探索》,本篇论文是在朱德全教授的指导下完成的。在此,我十分感谢他长期以来对我的精心指导和大力帮助,同时也感谢各位评审老师对我这篇论文的审阅并出席本次答辩,以下是本篇论文的选题缘由、目的,资料收集准备工作以及文章结构。一、选题缘由、目的向量进入中学数学教材,是近几十年来国内外教学改革的一个主要特征.空间向量引入立体几何是数学课程改革的重点之一,它是一个具有几何和代数双重身份的概念,具有特别广泛的教育价值.用它来解决部分立体几何问题,可以大大降低难度,激发学生的学习兴趣,有利于学生在学习中获得成功的体验.我们的教师在空间向量这一部分的教学中的难点和焦点在于:空间向量在立体几何中如何运用?空间向量在立体几何教材中怎样安排?如何在立体几何的教学中,正确处理好空间向量和传统方法的关系?怎样设计这部分知识的教学才能帮助学生更好地理解本部分的内容?为此我进行了高中立体几何空间向量教学实践探索.二、资料收集准备工作自选定题目后,本人结合自身教学实践,阅读资料,拟定提纲,问卷调查与分析,写开题报告初稿、定稿,硕士论文初稿、修改等一系列程序,于3月正式定稿。三、论文的结构本文从空间向量引入高中数学的必要性入手,研究了空间向量的基础知识和空间向量在高中立体几何中的应用,对高中教材中的立体几何空间向量进行了教学分析.本研究主要采用文献分析法、问卷调查法和行动研究法,对泸县二中数学教师和高二年级的二十七个班级的学生样本进行调查,集中研究空间向量对立体几何教与学产生的影响.全文总共分为七个部分,约四万七千多字:第一部分是绪论阐述本研究的时代背景和现实背景;通过文献查阅研究,了解国内外空间向量引入立体几何的教学研究前沿的状况;从而界定核心概念、择取研究视野与方法、确立本研究设计与核心观点。第二部分是空间向量进入高中立体几何教学的必要性基于两点:高中立体几何引入空间向量的现实意义和深远影响第三部分是空间向量的基础知识和空间向量在高中立体几何中的应用回顾高中立体几何教材中的空间向量的基础知识:包括向量的起源和发展、空间向量的相关概念及表示、空间向量的基本定理和空间直角坐标系的建立。阐述了空间向量在高中立体几何中的主要应用:确立空间位置关系、解决角和距离问题,体现空间向量是处理立体几何问题的强有力工具,相比于传统方法更具优越性。第四部分是研究教材:高中教材中的立体几何空间向量教学分析首先对高中立体几何新旧两种教材进行对比,分析“空间向量”这部分内容在立体几何这一章中的安排,进而研究高中立体几何空间向量教材教学方法。第五部分是对高中立体几何空间向量教与学的调查与分析我于今年2月对我校高二年级进行了问卷调查--学生学习空间向量和教师对空间向量教学的调查.调查的目的:了解普通高中立体几何空间向量教与学的现状,发现:高中生在运用空间向量来解决立体几何问题时所犯的主要错误.有:(1)建系不合理;(2)求错点坐标;(3)不会求法向量;(4)思路不清晰;(5)计算错误,等.因此,他们在建系、求点坐标以及利用向量求空间角和空间距离等方面存在着不同程度的困难.此外,由于受到“向量解题简单”思想的误导,在什么情况下选用向量法解决立体几何问题,也是学生遇到的困难之一.同时,存在着部分教师对空间向量持回避态度.总之教学中要注意以下几点:(1)空间向量方法在解决立体几何问题时要发挥其优越性的前提是要求学生有足够的向量知识储备.(2)在教学中,教者不能有意无意地给学生传递这么一个错误信息--空间向量解决立体几何问题是万能的.(3)在教学中,除了要教给学生必要的数学知识,更为重要的是要传授给他们关于数学学习的能力方面的东西.第六部分是高中立体几何空间向量教学设计与教学实施及实践效果分析我针对高中立体几何空间向量作了教学设想,进行了教学方式探索,以启发式和探究式学习的教学方式作出立体几何空间向量部分的教学过程设计,以《空间向量的夹角》为例作了教学设计案例,最后进行了教学实践效果分析。从中数据分析可以得出,笔者对立体几何空间向量的教学设想、教学方式和教学设计的教学实践效果是比较好的,能在空间向量教学这一知识板块的研究上,能给予同行以帮助或是提供参考,这也是本研究的主要目的所在.第七部分是关于立体几何空间向量教学的基本结论和建议(一)研究的基本结论1.空间向量引入立体几何很有必要,还需要加大普及.教学上基于以下两点:(1)空间向量的引入降低了学生学习的难度.(2)空间向量的引入降低了对学生空间想象能力训练的要求.2.用空间向量方法在立体几何题的教学实用性上明显优于传统方法,但不能完全摒弃传统方法,正确处理传统方法与空间向量法之间的关系,二者有机结合、相得益彰.(二)教学建议1.注重以新的理念指导教学2.注重向量概念的教学3.注重空间向量运算的教学4.注重空间向量法与传统方法的对比5.注重向量应用的教学经过本次硕士论文写作,本人学到了许多有用的东西,也积累了不少经验,但由于本人能力有限,在许多内容表述、论证上存在着不当之处,请各位老师多多指教,我将虚心接受,进一步深入学习研究和教学实践,既使该论文得到完善和提高,也提高教学实践水平。以上是我对自己的论文简单介绍,请各位老师提问,谢谢。经济管理学院毕业生论文答辩演讲稿尊敬的各位评委老师:大家好!我是经济管理学院农林经济管理专业一班的YJBYS。我的毕业论文题目是《广西三江侗族自治县茶叶营销状况调查研究》。三江侗族自治县位于广西北部,处于黔湘桂三省交界地区。近年来,该县的茶叶产业进入了一个快速发展的阶段,茶叶成为该县唯一成规模种植的农作物品种。作为一个农业欠发达的地区,该县在整体经济水平处于劣势的情况下,发展具有地方特色和县域比较优势的特色农业,对于提高该县农业的整体竞争力、推动农村地区的经济发展和小城镇建设,加快农村城市化进程至关重要。因此对三江侗族自治县的茶业市场营销研究具有十分重要的现实意义和研究价值。通过在该县农业局实习期间,我收集到了大量关于该县茶叶产业的数据,同时结合相关的参考文献,并在导师的指导下,拟定提纲,写开题报告初稿,毕业论文初稿,修改等一系列程序,于2010年6月正式定稿。具体来说,我的论文分为以下四个部分:第一部分,通过翔实的数据,概述了广西三江侗族自治县基本情况,三江侗族自治县茶叶产业状况,让读者能够在宏观上一目了然的看到广西三江侗族自治县基本情况及茶叶产业的现状。第二部分,主要阐述了三江侗族自治县茶叶生产和茶叶营销存在的主要问题。如叶生产企业实力弱小,生产条件落后,产品竞争力不强,茶叶品种单一,服务体系不健全,生产者的市场营销意识不高,营销方式同质化等问题。第三部分,运用SWOT分析法对三江侗族自治县茶叶生产营销状况进行了优势、劣势、机会和威胁四个方面的基本的分析和判断,既是对该县茶叶产业的深入挖掘,也是对文章理论体系的完善。第四部分,提出了茶叶差异化营销策略,树立全员营销观念,创建原生态茶叶区域品牌等策略,并在品牌传播上提出文化营销、精确营销、低成本以营销、网络营销、植入式营销等理念。对全文进行收尾。使得论文整体结构完整,论述合理。经过本次论文写作,我学到了许多有用的东西,也积累了不少经验。但由于学生能力不足,加上时间和精力有限以及论文篇幅和结构的限制,论文没有像企业营销策划方案那么详细,许多问题还有待于进一步思考和研究,借此答辩的机会,我希望各位老师能够提出宝贵的意见,多指出本篇论文的不足之处,学生将虚心接受,从而使该论文得到完善和提高。论文演讲稿【第三篇】尊敬的各位老师:大家下午好!我是来自07级动画3班的代富如,我的毕业设计作品以及论文是在我的指导老师范老师精心指导下完成的,在此表示由衷的感谢,我的论文题目是《传统绘画元素由静态形式向动画形式转换的方法研究》,中国传统绘画作为一种民族语言传承下来,被誉为中国的国粹之一,因此范老师经过慎重的思考推荐给我们一个叫做《韩熙载夜宴图》的资料作为参考,本片就是通过对《韩熙载夜宴图》的精心分析制作而成,下面先看一下我的毕业设计影片!任何一件经典的东西都会有它一定的历史背景,《韩熙载夜宴图》是中国十大传世名画之一,论文演讲稿。它以连环长卷的方式描摹了南唐巨臣韩熙载家开夜宴的场面。为避免南唐后主李煜的猜疑,他便夜夜歌舞,每每夜宴宏开,便与宾客纵情嘻嘻。南唐后主李煜听说韩熙载生活荒纵,即派画院顾闳中深夜潜入韩宅,窥看其纵情声色的场面,目识心记,回来后画成这幅夜宴图。完整的描绘了一次韩府夜宴的全过程。我做的片子是以第一段听琵琶演奏作为素材。这一部分主要描绘了韩熙载与宾客们正在聆听弹奏琵琶的情景,这时演奏刚刚开始,全场气氛凝聚的一瞬间。画家对于不同的人物,根据他们不同的身份和年龄,刻画出他们各自不同的姿态、性格和表情,显示出画家不同凡响的画艺。我们先分析一下这幅画。二,传统绘画的静态形象与动态形象转换设计1.人物性格分析,此段出现的人物最多,共有七男五女,有的可确指其人,弹琵琶者为教坊副使李佳明之妹,李佳明离她最近并侧头向着她,穿红袍的是状元郎粲。还有韩的门生舒雅、弱兰和王屋山等。2,人物服饰分析,在这一幅画中,服饰也挺重要
本文标题:论文答辩演讲稿范文(通用4篇)
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