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中班教案《好朋友火车》2篇【导读】这篇文档“中班教案《好朋友火车》2篇”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!中班教案《好朋友火车》1活动目标:感知音乐旋律的变化。培养互助精神。借助已有经验、图片和老师的提问,理解并记忆歌词。体验歌唱活动带来的愉悦。活动准备:音乐:《好朋友,行个礼》(请参见幼儿用书)。活动过程:老师带领幼儿唱出以下的音阶(即三度音程),如:DoReMiDoMi;FaSoLaFaLa;SoLaSiSoSi****带领幼儿边唱歌边以双手轻拍与音符对应的身体部位;FaSoLaFaLa腰肩头腰头教唱歌曲《好朋友,行个礼》,唱到“看谁赢”时,双手就随音阶比“腰、肩、头”部位。最后带领幼儿随着歌曲玩“好朋友火车”的游戏:好朋友我们行个礼(两人相互行个礼)握握手呀来猜拳(两人握手)石头布呀看谁赢(两人先握拳准备猜拳,再相互猜拳)输了就要跟我走(猜拳输了的人就接在赢的'人后面,平局时就两人牵手走)请赢的人再找另外一个人,边唱儿歌边猜拳。依此方式游戏,最后看看谁是好朋友的火车头,谁的火车接得最长。中班教案《好朋友火车》2活动目标:感知音乐旋律的变化。培养互助精神。活动准备:音乐:《好朋友,行个礼》(请参见幼儿用书)。活动过程:老师带领幼儿唱出以下的音阶(即三度音程),如:doremidomi;fasolafala;solasisosi****带领幼儿边唱歌边以双手轻拍与音符对应的身体部位;fasolafala腰肩头腰头教唱歌曲《好朋友,行个礼》,唱到“看谁赢”时,双手就随音阶比“腰、肩、头”部位。最后带领幼儿随着歌曲玩“好朋友火车”的游戏:好朋友我们行个礼(两人相互行个礼)握握手呀来猜拳(两人握手)石头布呀看谁赢(两人先握拳准备猜拳,再相互猜拳)输了就要跟我走(猜拳输了的人就接在赢的人后面,平局时就两人牵手走)请赢的人再找另外一个人,边唱儿歌边猜拳。依此方式游戏,最后看看谁是好朋友的火车头,谁的火车接得最长。中班教案《好朋友火车》(共2篇)如果还不能满足你的要求,请在搜索更多其他中班教案《好朋友火车》范文。
本文标题:中班教案《好朋友火车》2篇
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